Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (chi tiết) Chi tiết Mới nhất

Kinh Nghiệm Hướng dẫn Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) Chi tiết Mới Nhất

Bạn đang tìm kiếm từ khóa Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) Chi tiết được Update vào lúc : 2022-01-14 20:19:00 . Với phương châm chia sẻ Bí quyết Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.

Mẹo về Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) 2022

Quý khách đang tìm kiếm từ khóa Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) được Update vào lúc : 2022-01-14 20:19:04 . Với phương châm chia sẻ Mẹo Hướng dẫn trong nội dung nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tìm hiểu thêm Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha.

– Cùng với vẻ đẹp của đêm trăng trong rừng khuya Việt Bắc, tâm trạng của thi nhân cũng rất được mở ra với những người dân đọc… Sự lặp lại tiếp nối đuôi nhau của hai từ chưa ngủ trong hai câu thơ cho ta thấy nhà thơ vì vẻ đẹp cảnh khuya mà chưa ngủ hay chưa ngủ vì đang lo nỗi nước nhà, đó đó là hai tâm trạng của một con người vĩ đại: say vạn vật vạn vật thiên nhiên và việc nước, và này cũng là chất lãng mạn và hiện thực của một nhà mạng làm thơ…

Video hướng dẫn giải

://.youtube/watch?v=iUgxpInE738

Lựa chọn câu để xem lời giải nhanh hơn

Phần I
Phần II
Câu 1
Câu 2
Câu 3

Phần I

Video hướng dẫn giải

://.youtube/watch?v=iUgxpInE738

I. Từ tượng thanh, từ tượng hình

Trả lời câu 1 (trang 146SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại khái niệm từ tượng hình, từ tượng thanh

Trả lời:

– Từ tượng thanh là mô phỏng âm thanh của tự nhiên, của con người.

– Từ tượng hình là từ gợi tả hình ảnh, dáng vóc, trạng thái của yếu tố vật.

Trả lời câu 2 (trang 146SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Tìm những tên loài vật là từ tượng thanh

Trả lời:

Những loài vật mang tên thường gọi từ tượng thanh: mèo, tắc kè, bò, (chim) cu…

Trả lời câu 3 (trang 146SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Xác định từ tượng thanh và giá trị sử dụng của chúng trong đoạn trích.

Trả lời:

– Những từ tượng hình trong đoạn trích: lốm đốm, lê thê, thoang thoáng, lồ tồ

– Các từ tượng hình có tác dụng trong việc mô tả đám mây một cách sống động, rõ ràng.

Phần II

Video hướng dẫn giải

://.youtube/watch?v=iUgxpInE738

II. Các giải pháp tu từ từ vựng

Câu 1

Video hướng dẫn giải

://.youtube/watch?v=iUgxpInE738

Trả lời câu 1 (trang 147 SGKNgữ Văn 9 Tập 1)

Ôn lại những khái niệm: so sánh, ẩn dụ, nhân hóa, hoán dụ, nói quá, nói giảm nói tránh, điệp ngữ, chơi chữ.

Lời giải rõ ràng:

– So sánh: so sánh giữa sự vật, yếu tố này với việc vật, yếu tố khác khởi sắc tương tự

– Nhân hoá: gọi hoặc tả loài vật, cây cối, dụng cụ, bằng những từ ngữ vốn được sử dụng để gọi hoặc tả con người; làm cho toàn toàn thế giới loài vật, cây cối, dụng cụ, trở nên thân thiện với con người, biểu thị được những tâm ý, tình cảm của con người.

– Ẩn dụ: gọi tên sự vật, hiện tượng kỳ lạ kỳ lạ này bằng tên sự vật, hiện tượng kỳ lạ kỳ lạ khác khởi sắc tương tự với nó.

– Hoán dụ: gọi tên sự vật, hiện tượng kỳ lạ kỳ lạ, khái niệm bằng tên của một sự vật, hiện tượng kỳ lạ kỳ lạ, khái niệm khác có quan hệ thân thiện với nó.

– Nói quá: phóng đại mức độ, quy mô, tính chất của yếu tố vật, hiện tượng kỳ lạ kỳ lạ được miêu tả để nhấn mạnh yếu tố yếu tố, gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm.

– Nói giảm nói tránh: dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm hứng quá đau buồn, ghê sợ, nặng nề; tránh thô tục, thiếu lịch sự.

-Điệp ngữ: lặp lại từ ngữ (hoặc cả một câu) để làm nổi trội ý, gây cảm xúc mạnh.

-Chơi chữ: tận dụng rực rỡ về âm, về nghĩa của từ ngữ để tạo sắc thái dí dỏm, vui nhộn, làm câu văn mê hoặc và thú vị.

Câu 2

Video hướng dẫn giải

://.youtube/watch?v=iUgxpInE738

Trả lời câu 2 (trang 147SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Các giải pháp tu từ:

Lời giải rõ ràng:

a) Nguyễn Du đã sử dụng giải pháp tu từ ẩn dụ. Từ hoa, cành: Thúy Kiều và môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường của nàng. Từ cây, lá dùng để chỉ mái ấm mái ấm gia đình Thúy Kiều và môi trường tự nhiên tự nhiên vạn vật vạn vật thiên nhiên sống đời thường của mái ấm mái ấm gia đình nàng. Ý của hai câu thơ nhằm mục đích mục tiêu nói Thúy Kiều bán mình để cứu mái ấm mái ấm gia đình.

b) Nguyễn Du đã so sánh tiếng đàn của Thúy Kiều với tiếng hạc, tiếng suối, tiếng gió thoảng, tiếng trời đổ mưa.

c) Nguyễn Du đã sử dụng giải pháp nói quá. Vẻ đẹp của Thúy Kiều đến mức hoa ghen thua thắm, liễu hờn kém xanh. Thúy Kiều không riêng gì có đẹp nghiêng nước nghiêng thành mà còn tồn tại tài: sắc đành đòi một, tài đành họa hai. Biện pháp nói quá khi nói về Thúy Kiều, nhà thơ đã khắc họa một nhân vật tài sắc vẹn toàn.

d) Nguyễn Du sử dụng giải pháp nói quá. Hoạn Thư bắt Thúy Kiều chép kinh ở gác Quan Âm gần với phòng đọc sách của Thúc Sinh. Tuy ở gần nhau trong gang tấc nhưng hai người lại trở nên xa cách gấp mười quan san. Bằng giải pháp nói quá, Nguyễn Du đã khắc họa đậm nét sự xa cách cũng như cảnh ngộ thân phận giữa Thúy Kiều và Thúc Sinh.

Biện pháp chơi chữ được sư dung trong câu thơ là những từ gần âm với nhau: chữ tài, chữ tai.

Câu 3

Video hướng dẫn giải

://.youtube/watch?v=iUgxpInE738

Trả lời câu 3 (trang 147 SGK Ngữ Văn 9 Tập 1)

Nghệ thuật được sử dụng trong những câu thơ.

Lời giải rõ ràng:

a) Tác giả dân gian sử dụng điệp từ (còn) và sử dụng từ đa nghĩa (say sưa). Chàng trai trong câu ca dao vì uống nhiều rượu mà say, nhưng cũng hoàn toàn hoàn toàn có thể hiểu thêm nghĩa khác là chàng trai say đắm vì tình. Nhờ cách nói này mà sự bày tỏ tình cảm của chàng trai trở nên thỏa sức tự tin nhưng không kém phần kín kẽ, tế nhị.

b) Nguyễn Trãi đã sử dung giải pháp nói quá trong 2 câu: Gươm mài… đá núi cũng mòn; vo: uổng… nước sông phải cạn”.Biện pháp nói quá trên đã nhấn mạnh yếu tố yếu tố sức mạnh không ngừng nghỉ nghỉ của nghĩa quân; này cũng là ý chí nghị lực, quyết tâm của nghĩa quân không gì ngăn cản nổi trong cuộc đấu tranh chống xâm lược…

c) Trong bài Cảnh khuya, tác giả Hồ Chí Minh đã sử dựng giải pháp so sánh và điệp từ ngữ để miêu tả cũng như bày tỏ tâm trạng của tớ:

So sánh:

Tiếng suối trong như tiếng hát xa

Cảnh khuya như vẽ

Điệp từ ngữ: … lồng., lồng…

… chưa ngủ… chưa ngủ.

– Cảnh khuya được khởi đầu bằng âm thanh của tiếng suối vang rộng trong đêm khuya nhưng tác giả cảm nhận như thể tiếng hát. Cách ví von đó rất phù phù thích phù thích hợp với việc liên tưởng giữa cảnh vật và con người ở chiến khu Việt Bắc hồi bấy giờ. Cũng vì vậy mà câu thơ đã đưa người đọc như đi vào một trong những trong những cõi mơ trong sự liên tưởng âm thanh tiếng suối hay giọng hát xa của con người trong một đêm trăng huyền ảo, lung linh…

– Sau âm thanh mơ màng đó là hình ảnh của cảnh khuya hiện lên những nét vẽ. Hình ảnh Trăng lồng cổ thụ bóng lồng hoa đã đưa người đọc tưởng tượng ra những nét vẽ bằng ngôn từ của đêm trăng mà tác giả của cảnh khuya cũng ví von là cảnh khuya như vẽ. Hai từ lồng trong thơ đã được tạo ra từng lớp, từng tầng của cảnh vật và trăng; nó như chéo hòa, hòa phù thích phù thích hợp với nhau có khá khá đầy đủ cả hình ảnh lẫn sắc màu…

– Cùng với vẻ đẹp của đêm trăng trong rừng khuya Việt Bắc, tâm trạng của thi nhân cũng rất được mở ra với những người dân đọc… Sự lặp lại tiếp nối đuôi nhau của hai từ chưa ngủ trong hai câu thơ cho ta thấy nhà thơ vì vẻ đẹp cảnh khuya mà chưa ngủ hay chưa ngủ vì đang lo nỗi nước nhà, đó đó là hai tâm trạng của một con người vĩ đại: say vạn vật vạn vật thiên nhiên và việc nước, và này cũng là chất lãng mạn và hiện thực của một nhà mạng làm thơ…

d) Tác giả sử dụng giải pháp nhân hóa trong hai câu thơ.

Hình ảnh của ánh trăng, vầng trăng đang trở thành người bạn tri ân, tri kỉ với nhà thơ Hồ Chí Minh: Trăng nhòm khe cửa ngắm nhà thơ. Biện pháp nhân hóa trong câu thơ đã vẽ nên hình ảnh bức tranh vạn vật vạn vật thiên nhiên sống động, có ảnh, có hồn; trăng đang trở thành một nhân vật luôn gắn bó, thân thiện với con người…

e) Nhà thơ đã sử dụng giải pháp ẩn dụ trong câu thơ thứ hai. Trời nhằm mục đích mục tiêu chỉ em bé trên sống sống lưng mẹ. Hình ảnh ẩn dụ trong câu thơ thể hiện sự gắn bó giữa người mẹ với những người con. Đó là nguồn sống, sự tin yêu tin tưởng của người mẹ riêng với ngày mai.

Reply

8

0

Chia sẻ

Chia Sẻ Link Download Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) miễn phí

Bạn vừa Read tài liệu Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) tiên tiến và phát triển và tăng trưởng nhất và Chia Sẻ Link Cập nhật Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) miễn phí.

Hỏi đáp vướng mắc về Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng)

Nếu sau khi đọc nội dung nội dung bài viết Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha

#Video #hướng #dẫn #giải #soạn #bài #tổng #kết #về #từ #vựng #tiếp #theo #chi #tiết

Video Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) Chi tiết ?

Bạn vừa đọc Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Clip Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) Chi tiết tiên tiến và phát triển nhất

Share Link Cập nhật Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) Chi tiết miễn phí

Pro đang tìm một số trong những Chia Sẻ Link Down Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) Chi tiết Free.

Hỏi đáp vướng mắc về Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) Chi tiết

Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Video hướng dẫn giải – soạn bài tổng kết về từ vựng (tiếp theo) (rõ ràng) Chi tiết vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha
#Video #hướng #dẫn #giải #soạn #bài #tổng #kết #về #từ #vựng #tiếp #theo #chi #tiết #Chi #tiết