Mẹo Mẫu nhận xét học bạ thpt theo Thông tư 27 2022

Mẹo Hướng dẫn Mẫu nhận xét học bạ thpt theo Thông tư 27 Chi Tiết

Bạn đang tìm kiếm từ khóa Mẫu nhận xét học bạ thpt theo Thông tư 27 được Cập Nhật vào lúc : 2022-01-14 05:10:15 . Với phương châm chia sẻ Mẹo Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi đọc nội dung bài viết vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.

Mẫu nhận xét học viên tiểu học theo thông tư 22

Mẫu nhận xét học bạ theo TT 22 06/09/2022 23:52 198

Nội dung nội dung bài viết

Mẫu nhận xét học bạ theo TT 22

Nội dung chính

Mẫu nhận xét học viên tiểu học theo thông tư 22Mẫu nhận xét học viên theo Thông tư 271. Mẫu lời nhận xét phẩm chất yêu nước2. Mẫu lời nhận xét phẩm chất nhân ái3. Mẫu lời nhận xét phẩm chất chăm chỉ4. Mẫu nhận xét khả năng đặc trưng về ngôn ngữ5. Mẫu nhận xét khả năng đặc trưng về tính chất toán6. Mẫu nhận xét môn tiếng Việt theoThông tư 277. Mẫu nhận xét môn Toán theo Thông tư 27Mẫu nhận xét học viên tiểu học theo Thông tư 22 số 11. MẪU NHẬN XÉT HỌC BẠ2. NHẬN XÉT TRONG SỔ HỌC BẠ VỀ PHẨM CHẤT, NĂNG LỰCMẫu nhận xét học viên tiểu học theo Thông tư 22 số 2Cách ghi nhận xét học bạ lớp 1 theo Thông tư 22Cách ghi nhận xét học bạ lớp 2 theo Thông tư 22Cách ghi nhận xét học bạ lớp 3 theo Thông tư 22Cách ghi nhận xét học bạ lớp 4 theo Thông tư 22Cách ghi nhận xét học bạ lớp 5 theo Thông tư 22Cách ghi sổ chủ nhiệm tiểu học theo thông tư 22Video liên quan

Bản in

Ngoài những Mẫu nhận xét những môn học theo Thông tư 22, Thiquocgia còn tồn tại bộ sưu tập nhận xét học bạ học viên tiểu học lớp 1, lớp 2, lớp 3, lớp 4, lớp 5 tiên tiến và phát triển nhất gửi tới bạn đọc. Mẫu nhận xét theo thông tư 22 gồm có những lời nhận xét trong học bạ học viên tiểu học theo từng môn học, theo từng chương trình học, cạnh bên nhìn nhận những chương trình học thì mẫu còn tồn tại những lời nhận xét theo khả năng, theo phẩm chất của học viên. Mời những bạn cùng tìm hiểu thêm và tải về mẫu nhận xét học viên tiểu học tại đây.

Mẫu nhận xét những môn học tiểu học theo Thông tư 27

Mẫu nhận xét học viên theo Thông tư 27

Mới đây Bộ giáo dục đào tạo và giảng dạy đã phát hành Thông tư 27/2022/BGDĐT về nhận xét nhìn nhận học viên tiểu học.

Quy định nhìn nhận học viên tiểu học được thực thi theo lộ trình như sau:

1. Từ năm học 2022-2022 riêng với lớp 1.

2. Từ năm học 2022-2022 riêng với lớp 2.

3. Từ năm học 2022-2023 riêng với lớp 3.

4. Từ năm học 2023-2024 riêng với lớp 4.

5. Từ năm học 2024-2025 riêng với lớp 5.

Sau đấy là một số trong bộ sưu tập lời nhận xét học viên tiểu học theo Thông tư 27/2022 của Bộ giáo dục, mời những bạn cùng tìm hiểu thêm:

1. Mẫu lời nhận xét phẩm chất yêu nước

Em biết tôn trọng và quý mến thầy cô, bạn bè.

Em biết ơn thầy giáo, cô giáo; yêu thương, giúp sức bạn.

Em có ý thức bảo vệ của công, giữ gìn và bảo vệ môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên.

Em luôn tự hào về người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình.

Em biết yêu quê nhà, giang sơn qua những bài học kinh nghiệm tay nghề.

Em luôn tự giác, tích cực tham gia những hoạt hoạt động và sinh hoạt giải trí tập thể.

Em biết quý trọng công sức của con người lao động của người khác.

Em luôn đoàn kết và yêu mến bạn bè.

2. Mẫu lời nhận xét phẩm chất nhân ái

Em có tấm lòng nhân ái.

Em có tấm lòng nhân hâu, sẻ chia.

Em quan tâm và giúp sức mọi người.

Em hay chia sẻ việc làm nhà trong mái ấm gia đình.

Em biết giúp sức bạn trở ngại vất vả.

Em luôn quan tâm mọi người trong mái ấm gia đình.

Em luôn chăm sóc quan tâm ông bà.

Em luôn yêu quí mọi người.

Em hay giúp sức bạn có tình hình trở ngại vất vả.

3. Mẫu lời nhận xét phẩm chất chăm chỉ

Em tham gia tốt những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt của lớp, Trường.

Em tích cực tham gia lau, dọn lớp học.

Em tích cực trong học tập ở lớp.

Em biết bảo vệ của công.

Em biết nhận trách nhiệm vừa sức với bản thân mình và những bạn.

Em chăm, ngoan, lễ phép.

4. Mẫu nhận xét khả năng đặc trưng về ngôn từ

5. Mẫu nhận xét khả năng đặc trưng về tính chất toán

6. Mẫu nhận xét môn tiếng Việt theoThông tư 27

7. Mẫu nhận xét môn Toán theo Thông tư 27

.

Để xem khá đầy đủ bộ sưu tập nhận xét về khả năng và phẩm chất của học viên tiểu học theo Thông tư 27, mời những bạn nhấn vào đường link phía dưới:

Mẫu nhận xét học viên tiểu học theo Thông tư 22 số 1

1. MẪU NHẬN XÉT HỌC BẠ

Môn

Nhận xét

Tiếng Việt

Đọc viết tốt

Nghe, đọc, viết tốt

Kĩ năng nghe viết tốt

Đọc to, rõ ràng lưu loát. Câu văn ngắn gọn, dễ hiểu

Biết tìm từ và đặt câu đúng, biết sử dụng vốn từ phong phú để viết thành câu, đoạn văn ngắn

Chữ viết đều, đẹp. Hiểu nội dung bài nhanh

Trả lời tốt những vướng mắc bài tập đọc

Nắm vững vốn từ và đặt câu đúng. Viết văn lưu loát

Toán

Tính toán nhanh, giải toán đúng

Thực hành thành thạo những bài tập

Thuộc những bảng cộng, trừ, nhân, chia. Vận dụng giải toán tốt

Nắm chắc kiến thức và kỹ năng đã học

Tính toán nhanh, đúng chuẩn trong giải toán có lời văn

Biết xác lập đề toán. Tính toán nhanh

Tự nhiên và Xã hội

Nắm được nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề và vận dụng làm bài tập tốt

Biết vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường

Nhận biết được những loài vật dưới nước và trên bờ

Vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học và thực thi tốt

Đạo đức

Biết xử lí trường hợp trong bài tốt

Biết nêu trường hợp và xử lý và xử lý trường hợp theo nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề

Biết vận dụng nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề vào thực tiễn tốt

Thực hiện tốt hành vi đạo đức đã học vào môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường

Ngoan ngoãn, lễ phép. Ứng xử đúng hành vi đạo đức trong thực tiễn

Nắm được hành vi đạo đức đã học và làm bài tập tốt

Thủ công

Nắm chắc những quy trình gấp, cắt, dán những thành phầm

Có năng khiếu sở trường gấp, cắt dán biển báo giao thông vận tải lối đi bộ

Có năng khiếu sở trường về gấp, cắt dán theo mẫu

Có năng khiếu sở trường làm dây mang đồng hồ đeo tay, làm vòng đeo tay,

Biết gấp, cắt, dán theo quy trình

Khéo tay khi làm những thành phầm thủ công

Âm nhạc

Thuộc lời ca, giai điệu.

Hát hay, màn biểu diễn tự nhiên

Có năng khiếu sở trường hát và màn biểu diễn

Giọng hát khỏe, trong. Biểu diễn tự tin

Mỹ thuật

Vẽ đẹp

Có năng khiếu sở trường vẽ

Có năng khiếu sở trường nặn những loài vật

Vẽ theo mẫu đúng

Biết phối hợp sắc tố khi vẽ

Biết trang trí đường diềm, tô màu tự nhiên

Biết vẽ dáng người, loài vật, cốc theo mẫu

Có năng khiếu sở trường vẽ theo chủ đề

Biết vẽ, nặn những loài vật

Có tính sáng tạo khi vẽ, trang trí.

Thể dục

Tập hợp được theo hàng dọc và biết phương pháp dàn hàng.

Thực hiện được những tư thế của tay khi tập Rèn luyện tư thế cơ bản.

Thực hiện được những tư thế của chân và thân người khi tập Rèn luyện tư thế cơ bản.

Biết lối chơi và tham gia được những Trò chơi.

Tập hợp đúng hàng dọc và điểm số đúng.

Biết lối chơi, tham gia được những Trò chơi và chơi đúng luật.

Thực hiện được bài Thể dục tăng trưởng chung

Hoàn thiện bài Thể dục tăng trưởng chung

Thực hiện đứng nghiêm, nghỉ và quay phải, quay trái đúng hướng.

Giữ được thăng bằng khi làm động tác kiễng gót và đưa 1 chân sang ngang.

Tham gia được vào những trò chơi. Chơi đúng luật của trò chơi.

Biết hợp tác với bạn trong lúc tập luyện.

Sáng tạo, linh hoạt trong lúc tập luyện.

Thực hiện những động tác theo như đúng nhịp hô.

Thuộc bài Thể dục tăng trưởng chung.

Thực hiện bài Thể dục tăng trưởng chung uyển chuyển và đúng nhịp hô.

Tích cực tập luyện, đoàn kết, kỷ luật, trật tự.

Xếp hàng và tư thế đứng nghiêm, nghỉ đúng.

Thực hiện được những động tác Đội hình đội ngũ.

Biết chào, báo cáo và xin phép khi ra vào lớp.

Thực hiện được đi thường theo nhịp.

Biết lối chơi và tham gia được Trò chơi.

Biết cách đi thường theo hàng dọc.

Thực hiện được những động tác Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.

Tích cực tham gia tập luyện.

Thực hiện được những bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.

Thực hiện được những bài tập phối hợp và khôn khéo.

Tham gia được những trò chơi đúng luật.

Tích cực, sáng tạo trong lúc tập luyện.

Tập hợp đúng hàng dọc, điểm số đúng chuẩn và biết phương pháp dàn hàng, dồn hàng theo hàng dọc.

Biết cách tập hợp hàng ngang, cách dóng hàng và điểm số theo hàng ngang.

Đứng nghiêm, nghỉ đúng. Thực hiện quay phải, trái đúng.

Thực hiện được đi chuyển hướng phải, trái.

Thực hiện được những bài Rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.

Linh hoạt, sáng tạo trong học tập.

Thực hiện khá đầy đủ những bài tập trên lớp.

Tích cực và siêng năng tập luyện.

Thực hiện đúng những động tác cả bài Thể dục tăng trưởng chung với hoa hoặc cờ.

Hợp tác, đoàn kết với bạn trong lúc tập luyện.

Linh hoạt, sáng tạo trong lúc tập luyện những Trò chơi.

Thực hiện những động tác của Bài thể dục đúng phương hướng và biên độ.

Phối hợp uyển chuyển những bộ phận khung hình khi tập luyện.

Hoàn thành những động tác, bài tập, kỹ thuật những môn học.

Bước đầu biết ứng dụng một số trong những động tác vào hoạt động và sinh hoạt giải trí và tập luyện.

Thực hiện đủ lượng vận động của những bài tập, động tác mới học.

Thực hiện được một số trong những bài tập của môn Thể thao tự chọn.

Bước đầu biết phối hợp những động tác ném bóng ra đi hoặc trúng đích.

Tự tổ chức triển khai được nhóm chơi Trò chơi.

Thực hiện những động tác đúng phương hướng và biên độ.

Điều khiển được chơi trò chơi đơn thuần và giản dị trong nhóm.

Vận dụng được một số trong những động tác vào hoạt động và sinh hoạt giải trí học tập và sinh hoạt.

Tổ chức được nhóm chơi trò chơi và hướng dẫn được những trò chơi đơn thuần và giản dị.

Các Năng Lực

Tự phục vụ, tự quản

Vệ sinh thành viên thật sạch

Quần áo, đầu tóc luôn ngăn nắp, thật sạch

Chuẩn bị vật dụng học tập chu đáo

Chấp hành nội quy lớp học

Tích cực tham gia tốt nội quy của trường, lớp

Tự hoàn thành xong trách nhiệm được giao

Giao tiếp hợp tác

Biết hợp tác theo nhóm để thảo luận

Mạnh dạn khi tiếp xúc

Ứng xử thân thiện với mọi người

Diễn đạt rõ ràng, dễ hiểu

Biết lắng nghe người khác

Trình bày rõ ràng, ngắn gọn, dễ hiểu

Trình bày rõ ràng, ngắn gọn khi trao đổi

Tự học và xử lý và xử lý

Có kĩ năng phối phù thích hợp với bạn bè khi thao tác theo nhóm

Biết tìm kiếm sự trợ giúp của thầy cô, bạn bè

Biết vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học để xử lý và xử lý nội dung tự học thành viên, nhóm

Thực hiện tốt những trách nhiệm học tập

Tự thực thi trách nhiệm học thành viên trên lớp

Có kĩ năng tự hoàn thành xong trách nhiệm học tập thành viên

Biết tự nhìn nhận kết quả học tập

Biết phối phù thích hợp với bạn bè khi thao tác theo nhóm

Các Phẩm Chất

Chăm học chăm làm

Chăm thao tác nhà giúp bố mẹ ( ông bà)

Tích cực làm đẹp trường lớp

Thường xuyên trao đổi với bạn bè

Tích cự tham gia giữ gìn vệ sinh trường lớp

Chăm chỉ, tự giác học

Tích cự tham gia những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt học tập

Tích cực tham gia học tập theo nhóm

Tự trọng, Tự tin,

Mạnh dạn khi thực thi trách nhiệm

Sẵn sàng nhận lỗi khi mình làm sai

Nhận thao tác vừa sức mình

Tự tin trong học tập

Tự phụ trách về những việc mình làm

Mạnh dạn trình diễn ý kiến thành viên

Tôn trọng lời hứa hẹn

2. NHẬN XÉT TRONG SỔ HỌC BẠ VỀ PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC

1. NĂNG LỰC:

Năng lực

Nhận xét

Tự phục vụ, tự quản

Ý thức phục vụ bản thân tốt.

Chuẩn bị tốt bài học kinh nghiệm tay nghề, bài làm trước lúc tới lớp .

Chuẩn bị bài trước lúc tới lớp chu đáo.

Chuẩn bị khá đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập khi tới lớp.

Sắp xếp vật dụng học tập ngăn nắp, ngăn nắp

Biết giữ gìn dụng cụ học tập.

Ý thức phục vụ bản thân tốt.

Thực hiện tốt vệ sinh thành viên.Trang phục ngăn nắp, thật sạch.

Còn quên sách vở, vật dụng học tập.

Biết sẵn sàng sẵn sàng vật dụng học tập nhưng chưa giữ gìn thận trọng.

Chuẩn bị bài trước lúc tới lớp chưa chu đáo.

Hợp tác

Giao tiếp tốt: nói to, rõ ràng.

Mạnh dạn, tự tin khi tiếp xúc.

Có sự tiến bộ khi tiếp xúc. Nói to, rõ ràng.

Trình bày yếu tố rõ ràng, ngắn gọn.

Trình bày rõ ràng, mạch lạc

Biết hợp tác nhóm và tích cực giúp sức bạn trong nhóm.

Tích cực tham gia hoạt động và sinh hoạt giải trí nhóm và trao đổi ý kiến với bạn.

Chấp hành tốt sự phân công trong sinh hoạt nhóm.

Hợp tác trong nhóm tốt.

Có kĩ năng tổ chức triển khai thao tác theo nhóm

Tổ chức, hợp tác nhóm có hiệu suất cao

Còn rụt rè trong tiếp xúc.

Chưa mạnh dạn khi tiếp xúc

Chưa tích cực tham gia hợp tác nhóm và trao đổi ý kiến.

Tự học và xử lý và xử lý yếu tố

Hoàn thành tốt trách nhiệm học tập.

Luôn nỗ lực hoàn thành xong việc làm được giao.

Tự giác hoàn thành xong bài tập trên lớp.

Thực hiện tốt những trách nhiệm học tập thành viên.

Tự giác hoàn thành xong những trách nhiệm học tập.

Biết tự học, tự xử lý và xử lý những yếu tố học tập.

Có kĩ năng tự học.

Chưa hoàn toàn có thể tự học mà cần sự giúp sức của thầy cô, cha mẹ.

Có kĩ năng khối mạng lưới hệ thống hóa kiến thức và kỹ năng.

Ý thức tự học, tự rèn chưa cao

Có ý thức tự học, tự rèn.

2. PHẨM CHẤT

Chăm học, chăm làm

Đi học chuyên cần, đúng giờ.

Đi học khá đầy đủ, đúng giờ.

Chăm học. Tích cực hoạt động và sinh hoạt giải trí .

Tích cực tham gia văn nghệ của lớp và trường.

Tích cực tham gia những trào lưu lớp và trường.

Tích cực tham gia những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt ngoài giờ lên lớp.

Biết giúp sức ba mẹ việc làm nhà, giúp thầy cô việc làm lớp.

Tham gia hoạt động và sinh hoạt giải trí cùng bạn nhưng chưa tích cực.

Năng nổ tham gia trào lưu thể dục thể thao của trường, lớp.

Ham học hỏi, tìm tòi

Tích cực tham gia giữ vệ sinh trường lớp

Thường xuyên trao đổi nội dung học tập với bạn, thầy cô giáo.

Tự tin, trách nhiệm

Tự tin khi vấn đáp .

Mạnh dạn trình diễn ý kiến thành viên trước tập thể.

Mạnh dạn phát biểu xây dựng bài.

Tích cực phát biêu xây dựng bài.

Tự phụ trách về những việc làm của tớ mình, không đổ lỗi cho bạn.

Mạnh dạn nhận xét, góp ý cho bạn.

Chưa mạnh dạn trao đổi ý kiến.

Trung thực, kỉ luật

Trung thực, thật thà với bạn bè và thầy cô.

Không nói dối, nói sai về bạn.

Biết nhận lỗi và sửa lỗi.

Biết giữ lời hứa hẹn với bạn bè, thầy cô.

Chấp hành tốt nội quy trường, lớp.

Thật thà, biết trả lại của rơi cho những người dân đánh mất.

Đoàn kết, yêu thương

Hòa đồng với bạn bè.

Hòa nhã, thân thiện với bạn bè.

Đoàn kết, thân thiện với bạn trong lớp.

Cởi mở, thân thiện, hiền hòa với bạn.

Kính trọng thầy, cô giáo.

Kính trọng thầy cô, yêu quý bạn bè.

Biết giúp sức bạn bè khi gặp trở ngại vất vả.

Yêu quý bạn bè và người thân trong gia đình.

Quan tâm, giúp sức bạn bè.

Lễ phép, kính trọng người lớn, biết giúp sức mọi người.

Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em.

Biết giúp sức, luôn tôn trọng mọi người

Luôn nhường nhịn bạn

Biết quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh em, bạn bè

Kính trọng người lớn, biết ơn thầy giáo, cô giáo.

Tự học và xử lý và xử lý yếu tố

Hoàn thành tốt trách nhiệm học tập.

Mạnh dạn phát biểu xây dựng bài. Luôn nỗ lực hoàn thành xong việc làm được giao.

Tự giác hoàn thành xong bài tập trên lớp.

Giải quyết tốt những yếu tố học tập.

Thực hiện tốt những trách nhiệm học tập thành viên.

Tự giác hoàn thành xong những trách nhiệm học tập.

Biết tự học, tự xử lý và xử lý những yếu tố học tập.

Có kĩ năng tự học

Chưa hoàn toàn có thể tự học mà cần sự giúp sức của thầy cô, cha mẹ.

Có kĩ năng khối mạng lưới hệ thống hóa kiến thức và kỹ năng

Ý thưc tự học, tự rèn chưa cao

Khả năng ghi nhớ còn hạn chế

Khả năng tư duy tốt

Có ý thức tự học, tự rèn.

Mẫu nhận xét học viên tiểu học theo Thông tư 22 số 2

MônNhận xétTiếng việt

Đọc khá lưu loát ; chữ viết còn yếu cần rèn viết nhiều hơn nữa; nắm vững kiến thức và kỹ năng để vận dụng thực hành thực tiễn tương đối tốt. Biết dùng từ đặt câu.

Đọc chữ trôi chảy và diễn cảm, chữ viết đúng và đẹp.

Đọc tốt, có nhiều sáng tạo trong bài văn.

Đọc to, rõ ràng hơn so với thời điểm đầu xuân mới, chữ viết đẹp, đều nét.

Học có tiến bộ, đã khắc phục được lỗi phát âm r/d.

Viết được câu có đủ thành phần, diễn đạt được ý của tớ.

Chữ viết có tiến bộ hơn so với thời điểm đầu xuân mới học. Đọc lưu loát, diễn cảm (riêng với lớp 4,5 )

Viết có tiến bộ nhiều, nhất là đã viết đúng độ cao con chữ.

Đọc bài lưu loát, diễn cảm. Có năng khiếu sở trường làm văn.

Vốn từ phong phú, viết câu có đủ thành phần.

Đọc viết, to rõ lưu loát, cần luyện thêm chữ viết.

Đọc viết, to rõ lưu loát, hoàn thành xong tốt bài kiểm tra ( 10 điểm)

Đọc viết, to rõ lưu loát, biết ngắt nghỉ đúng..

Đọc to, rõ ràng hơn so với thời điểm đầu xuân mới, đã khắc phục được lỗi phát âm l/n;

Có tiến bộ trong vấn đáp vướng mắc; Viết được câu có đủ thành phần, diễn đạt được ý của tớ.

Vốn từ của con rất tốt hoặc tương đối tốt

Vốn từ của con còn hạn chế, cần luyện tìm từ nhiều hơn nữa nhé

Toán

Nắm vững kiến thức và kỹ năng và vận dụng thực hành thực tiễn tốt. Cần tu dưỡng thêm toán có lời văn.
Nắm vững kiến thức và kỹ năng. Kỹ năng tính toán tốt.
Có sáng tạo trong giải toán có lời văn và tính nhanh.
Thực hiện thành thạo những phép tính, có năng khiếu sở trường về tính chất nhanh.
Có năng khiếu sở trường về giải toán có yếu tố hình học.
Có tiến bộ hơn trong thực thi phép tính chia.
Có tiến bộ hơn về đọc và viết số (lớp 1 )
Có tiến bộ nhiều trong thực thi phép tính cộng, trừ. (lớp 1,2 )
Biết tính thành thạo những phép tính, hoàn thành xong bài kiểm tra (9 điểm)
Tính toán nhanh, nắm được kiến thức và kỹ năng cơ bản
Học tốt, biết tính thành thạo những phép tính
Học khá, biết tính thành thạo những phép tính
Học tốt, biết tính thành thạo chu vi và diện tích s quy hoạnh của những hình chữ nhật và hình vuông vắn. Giải đúng những bài toán có lời văn.
Giỏi toán, tính nhanh thành thạo những phép tính

Môn Ngoại ngữ:

Có tinh thần học tập nhưng kĩ năng tiếp thu kiến thức và kỹ năng còn hạn chế

Có thái độ học tập tích cực, kiến thức và kỹ năng tiếp thu có tiến bộ.

Kiến thức tiếp thu còn hạn chế,kỹ năng vận dụng để tiếp xúc còn chậm

Có thái độ học tập tích cực,kiến thức và kỹ năng tiếp thu biết vận dụng,kỹ năng sử dụng vào tiếp xúc tương đối tốt.

Tiếp thu kiến thức và kỹ năng tốt, kỹ năng sử dụng ngôn từ trong những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt tốt.

Môn khoa học, Lịch sử và Địa lí:

Dựa vào chuẩn kiến thức và kỹ năng kỹ năng cùng với bài kiểm tra để nhận xét. Ví dụ:

Chăm học. Tích cực phát biểu xây dựng bài.

Chăm học. Tiếp thu bài nhanh. Học bài mau thuộc.

Có tiến bộ trong vấn đáp vướng mắc.

Học có tiến bộ, có để ý quan tâm nghe giảng hơn so với thời điểm đầu xuân mới.

Tích cực, dữ thế chủ động tiếp thu bài học kinh nghiệm tay nghề.

Nắm được kiến thức và kỹ năng, kỹ năng cơ bản của môn học.

Tự nhiên và Xã hội

Nắm được nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề và vận dụng làm bài tập tốt

Biết vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học vào môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường

Nhận biết được những loài vật dưới nước và trên bờ

Vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học và thực thi tốt

Chăm học, tiếp thu bài nhanh.

Hoàn thành nội dung những bài học kinh nghiệm tay nghề ở HKI.

Biết giữ vệ sinh và phòng bệnh cho mình và người khác.

Đạo đức

Biết xử lí trường hợp trong bài tốt

Biết nêu trường hợp và xử lý và xử lý trường hợp theo nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề

Biết vận dụng nội dung bài học kinh nghiệm tay nghề vào thực tiễn tốt

Thực hiện tốt hành vi đạo đức đã học vào môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường

Ngoan ngoãn, lễ phép. Ứng xử đúng hành vi đạo đức trong thực tiễn

Nắm được hành vi đạo đức đã học và làm bài tập tốt

Thủ công

Nắm được kiến thức và kỹ năng, kỹ năng cơ bản của môn học.

Vận dụng tốt những kiến thức và kỹ năng vào trong thực hành thực tiễn.

Biết vận dụng những kiến thức và kỹ năng để làm được thành phầm yêu thích.

Hoàn thành thành phầm đạt yêu cầu.

Nắm chắc những quy trình gấp, cắt, dán những thành phầm

Có năng khiếu sở trường gấp, cắt dán biển báo giao thông vận tải lối đi bộ

Có năng khiếu sở trường về gấp, cắt dán theo mẫu

Có năng khiếu sở trường làm dây mang đồng hồ đeo tay, làm vòng đeo tay,

Biết gấp, cắt, dán theo quy trình

Khéo tay khi làm những thành phầm thủ công

Âm nhạc

Thuộc lời ca, giai điệu.

Hát hay, màn biểu diễn tự nhiên

Có năng khiếu sở trường hát và màn biểu diễn

Giọng hát khỏe, trong. Biểu diễn tự tin

Mỹ thuật

Vẽ đẹp

Có năng khiếu sở trường vẽ

Có năng khiếu sở trường nặn những loài vật

Vẽ theo mẫu đúng

Biết phối hợp sắc tố khi vẽ

Biết trang trí đường diềm, tô màu tự nhiên

Biết vẽ dáng người, loài vật, cốc theo mẫu

Có năng khiếu sở trường vẽ theo chủ đề

Biết vẽ, nặn những loài vật

Có tính sáng tạo khi vẽ, trang trí.

Thể dục

Tập hợp được theo hàng dọc và biết phương pháp dàn hàng.

Thực hiện được những tư thế của tay khi tập Rèn luyện tư thế cơ bản.

Thực hiện được những tư thế của chân và thân người khi tập Rèn luyện tư thế cơ bản.

Biết lối chơi và tham gia được những Trò chơi.

Tập hợp đúng hàng dọc và điểm số đúng.

Biết lối chơi, tham gia được những Trò chơi và chơi đúng luật.

Thực hiện được bài Thể dục tăng trưởng chung

Hoàn thiện bài Thể dục tăng trưởng chung

Thực hiện đứng nghiêm, nghỉ và quay phải, quay trái đúng hướng.

Giữ được thăng bằng khi làm động tác kiễng gót và đưa 1 chân sang ngang.

Tham gia được vào những trò chơi. Chơi đúng luật của trò chơi.

Biết hợp tác với bạn trong lúc tập luyện.

Sáng tạo, linh hoạt trong lúc tập luyện.

Thực hiện những động tác theo như đúng nhịp hô.

Thuộc bài Thể dục tăng trưởng chung.

Thực hiện bài Thể dục tăng trưởng chung uyển chuyển và đúng nhịp hô.

Tích cực tập luyện, đoàn kết, kỷ luật, trật tự.

Xếp hàng và tư thế đứng nghiêm, nghỉ đúng.

Thực hiện được những động tác Đội hình đội ngũ.

Biết chào, báo cáo và xin phép khi ra vào lớp.

Thực hiện được đi thường theo nhịp.

Biết lối chơi và tham gia được Trò chơi.

Biết cách đi thường theo hàng dọc.

Thực hiện được những động tác Thể dục rèn luyện tư thế cơ bản.

Tích cực tham gia tập luyện.

Thực hiện được những bài tập rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.

Thực hiện được những bài tập phối hợp và khôn khéo.

Tham gia được những trò chơi đúng luật.

Tích cực, sáng tạo trong lúc tập luyện.

Tập hợp đúng hàng dọc, điểm số đúng chuẩn và biết phương pháp dàn hàng, dồn hàng theo hàng dọc.

Biết cách tập hợp hàng ngang, cách dóng hàng và điểm số theo hàng ngang.

Đứng nghiêm, nghỉ đúng. Thực hiện quay phải, trái đúng.

Thực hiện được đi chuyển hướng phải, trái.

Thực hiện được những bài Rèn luyện kỹ năng vận động cơ bản.

Linh hoạt, sáng tạo trong học tập.

Thực hiện khá đầy đủ những bài tập trên lớp.

Tích cực và siêng năng tập luyện.

Thực hiện đúng những động tác cả bài Thể dục tăng trưởng chung với hoa hoặc cờ.

Hợp tác, đoàn kết với bạn trong lúc tập luyện.

Linh hoạt, sáng tạo trong lúc tập luyện những Trò chơi.

Thực hiện những động tác của Bài thể dục đúng phương hướng và biên độ.

Phối hợp uyển chuyển những bộ phận khung hình khi tập luyện.

Hoàn thành những động tác, bài tập, kỹ thuật những môn học.

Bước đầu biết ứng dụng một số trong những động tác vào hoạt động và sinh hoạt giải trí và tập luyện.

Thực hiện đủ lượng vận động của những bài tập, động tác mới học.

Thực hiện được một số trong những bài tập của môn Thể thao tự chọn.

Bước đầu biết phối hợp những động tác ném bóng ra đi hoặc trúng đích.

Tự tổ chức triển khai được nhóm chơi Trò chơi.

Thực hiện những động tác đúng phương hướng và biên độ.

Điều khiển được chơi trò chơi đơn thuần và giản dị trong nhóm.

Vận dụng được một số trong những động tác vào hoạt động và sinh hoạt giải trí học tập và sinh hoạt.

Tổ chức được nhóm chơi trò chơi và hướng dẫn được những trò chơi đơn thuần và giản dị.

Các khả năngTự phục vụ, tự quản

Vệ sinh thành viên thật sạch

Quần áo, đầu tóc luôn ngăn nắp, thật sạch

Chuẩn bị vật dụng học tập chu đáo

Chấp hành nội quy lớp học

Tích cực tham gia tốt nội quy của trường, lớp

Tự hoàn thành xong trách nhiệm được giao

Giao tiếp hợp tác

Biết hợp tác theo nhóm để thảo luận

Mạnh dạn khi tiếp xúc

Ứng xử thân thiện với mọi người

Diễn đạt rõ ràng, dễ hiểu

Biết lắng nghe người khác

Trình bày rõ ràng, ngắn gọn, dễ hiểu

Trình bày rõ ràng, ngắn gọn khi trao đổi

Tự học và giải quyết

Có kĩ năng phối phù thích hợp với bạn bè khi thao tác theo nhóm

Biết tìm kiếm sự trợ giúp của thầy cô, bạn bè

Biết vận dụng kiến thức và kỹ năng đã học để xử lý và xử lý nội dung tự học thành viên, nhóm

Thực hiện tốt những trách nhiệm học tập

Tự thực thi trách nhiệm học thành viên trên lớp

Có kĩ năng tự hoàn thành xong trách nhiệm học tập thành viên

Biết tự nhìn nhận kết quả học tập

Biết phối phù thích hợp với bạn bè khi thao tác theo nhóm

Các phẩm chấtChăm học chăm làm

Chăm thao tác nhà giúp bố mẹ (ông bà)

Tích cực làm đẹp trường lớp

Thường xuyên trao đổi với bạn bè

Tích cự tham gia giữ gìn vệ sinh trường lớp

Chăm chỉ, tự giác học

Tích cự tham gia những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt học tập

Tích cực tham gia học tập theo nhóm

Tự trọng, tự tin..

Mạnh dạn khi thực thi trách nhiệm

Sẵn sàng nhận lỗi khi mình làm sai

Nhận thao tác vừa sức mình

Tự tin trong học tập

Tự phụ trách về những việc mình làm

Mạnh dạn trình diễn ý kiến thành viên

Tôn trọng lời hứa hẹn

NHẬN XÉT TRONG SỔ HỌC BẠ VỀ PHẨM CHẤT, NĂNG LỰC

I. NĂNG LỰC:

Năng lựcNhận xét

Tự phục vụ, tự quản

Ý thức phục vụ bản thân tốt.

Chuẩn bị tốt bài học kinh nghiệm tay nghề, bài làm trước lúc tới lớp.

Chuẩn bị bài trước lúc tới lớp chu đáo.

Chuẩn bị khá đầy đủ sách vở, dụng cụ học tập khi tới lớp.

Sắp xếp vật dụng học tập ngăn nắp, ngăn nắp

Biết giữ gìn dụng cụ học tập.

Ý thức phục vụ bản thân tốt.

Thực hiện tốt vệ sinh thành viên.Trang phục ngăn nắp, thật sạch.

Còn quên sách vở, vật dụng học tập.

Biết sẵn sàng sẵn sàng vật dụng học tập nhưng chưa giữ gìn thận trọng.

Chuẩn bị bài trước lúc tới lớp chưa chu đáo.

Hợp tác

Giao tiếp tốt: nói to, rõ ràng.

Mạnh dạn, tự tin khi tiếp xúc.

Có sự tiến bộ khi tiếp xúc. Nói to, rõ ràng.

Trình bày yếu tố rõ ràng, ngắn gọn.

Trình bày rõ ràng, mạch lạc

Biết hợp tác nhóm và tích cực giúp sức bạn trong nhóm.

Tích cực tham gia hoạt động và sinh hoạt giải trí nhóm và trao đổi ý kiến với bạn.

Chấp hành tốt sự phân công trong sinh hoạt nhóm.

Hợp tác trong nhóm tốt.

Có kĩ năng tổ chức triển khai thao tác theo nhóm

Tổ chức, hợp tác nhóm có hiệu suất cao

Còn rụt rè trong tiếp xúc.

Chưa mạnh dạn khi tiếp xúc

Chưa tích cực tham gia hợp tác nhóm và trao đổi ý kiến.

Tự học và xử lý và xử lý yếu tố

Hoàn thành tốt trách nhiệm học tập.

Luôn nỗ lực hoàn thành xong việc làm được giao.

Tự giác hoàn thành xong bài tập trên lớp.

Thực hiện tốt những trách nhiệm học tập thành viên.

Tự giác hoàn thành xong những trách nhiệm học tập.

Biết tự học, tự xử lý và xử lý những yếu tố học tập.

Có kĩ năng tự học.

Chưa hoàn toàn có thể tự học mà cần sự giúp sức của thầy cô, cha mẹ.

Có kĩ năng khối mạng lưới hệ thống hóa kiến thức và kỹ năng.

Ý thức tự học, tự rèn chưa cao

Có ý thức tự học, tự rèn.

II. PHẨM CHẤT

Chăm học, chăm làm

Đi học chuyên cần, đúng giờ.

Đi học khá đầy đủ, đúng giờ.

Chăm học. Tích cực hoạt động và sinh hoạt giải trí.

Tích cực tham gia văn nghệ của lớp và trường.

Tích cực tham gia những trào lưu lớp và trường.

Tích cực tham gia những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt ngoài giờ lên lớp.

Biết giúp sức ba mẹ việc làm nhà, giúp thầy cô việc làm lớp.

Tham gia hoạt động và sinh hoạt giải trí cùng bạn nhưng chưa tích cực.

Năng nổ tham gia trào lưu thể dục thể thao của trường, lớp.

Ham học hỏi, tìm tòi

Tích cực tham gia giữ vệ sinh trường lớp

Thường xuyên trao đổi nội dung học tập với bạn, thầy cô giáo.

Tự tin, trách nhiệm

Tự tin khi vấn đáp.

Mạnh dạn trình diễn ý kiến thành viên trước tập thể.

Mạnh dạn phát biểu xây dựng bài.

Tích cực phát biêu xây dựng bài.

Tự phụ trách về những việc làm của tớ mình, không đổ lỗi cho bạn.

Mạnh dạn nhận xét, góp ý cho bạn.

Chưa mạnh dạn trao đổi ý kiến.

Trung thực, kỉ luật

Trung thực, thật thà với bạn bè và thầy cô.

Không nói dối, nói sai về bạn.

Biết nhận lỗi và sửa lỗi.

Biết giữ lời hứa hẹn với bạn bè, thầy cô.

Chấp hành tốt nội quy trường, lớp.

Thật thà, biết trả lại của rơi cho những người dân đánh mất.

Đoàn kết, yêu thương

Hòa đồng với bạn bè.

Hòa nhã, thân thiện với bạn bè.

Đoàn kết, thân thiện với bạn trong lớp.

Cởi mở, thân thiện, hiền hòa với bạn.

Kính trọng thầy, cô giáo.

Kính trọng thầy cô, yêu quý bạn bè.

Biết giúp sức bạn bè khi gặp trở ngại vất vả.

Yêu quý bạn bè và người thân trong gia đình.

Quan tâm, giúp sức bạn bè.

Lễ phép, kính trọng người lớn, biết giúp sức mọi người.

Quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh chị em.

Biết giúp sức, luôn tôn trọng mọi người

Luôn nhường nhịn bạn

Biết quan tâm chăm sóc ông bà, cha mẹ, anh em, bạn bè

Kính trọng người lớn, biết ơn thầy giáo, cô giáo.

Tự học và xử lý và xử lý yếu tố

Hoàn thành tốt trách nhiệm học tập.

Mạnh dạn phát biểu xây dựng bài. Luôn nỗ lực hoàn thành xong việc làm được giao.

Tự giác hoàn thành xong bài tập trên lớp.

Giải quyết tốt những yếu tố học tập.

Thực hiện tốt những trách nhiệm học tập thành viên.

Tự giác hoàn thành xong những trách nhiệm học tập.

Biết tự học, tự xử lý và xử lý những yếu tố học tập.

Có kĩ năng tự học

Chưa hoàn toàn có thể tự học mà cần sự giúp sức của thầy cô, cha mẹ.

Có kĩ năng khối mạng lưới hệ thống hóa kiến thức và kỹ năng

Ý thức tự học, tự rèn chưa cao

Khả năng ghi nhớ còn hạn chế

Khả năng tư duy tốt

Có ý thức tự học, tự rèn.

Xem thêm:

Cách ghi nhận xét học bạ lớp 1 theo Thông tư 22

Cách ghi nhận xét học bạ lớp 2 theo Thông tư 22

Cách ghi nhận xét học bạ lớp 3 theo Thông tư 22

Cách ghi nhận xét học bạ lớp 4 theo Thông tư 22

Cách ghi nhận xét học bạ lớp 5 theo Thông tư 22

Cách ghi sổ chủ nhiệm tiểu học theo thông tư 22

Mời bạn đọc cùng tìm hiểu thêm thêm tại mục giáo dục đào tạo và giảng dạy trong phần biểu mẫu nhé.

Chia sẻ

Đã sao chép

Review Mẫu nhận xét học bạ thpt theo Thông tư 27 ?

Bạn vừa Read tài liệu Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Mẫu nhận xét học bạ thpt theo Thông tư 27 tiên tiến và phát triển nhất

Share Link Cập nhật Mẫu nhận xét học bạ thpt theo Thông tư 27 miễn phí

Heros đang tìm một số trong những Share Link Cập nhật Mẫu nhận xét học bạ thpt theo Thông tư 27 miễn phí.

Giải đáp vướng mắc về Mẫu nhận xét học bạ thpt theo Thông tư 27

Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Mẫu nhận xét học bạ thpt theo Thông tư 27 vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha
#Mẫu #nhận #xét #học #bạ #thpt #theo #Thông #tư