Contents
Thủ Thuật về Giáo án vẽ ngôi nhà đất của bé 5-6 tuổi Chi Tiết
You đang tìm kiếm từ khóa Giáo án vẽ ngôi nhà đất của bé 5-6 tuổi được Update vào lúc : 2022-04-18 12:12:31 . Với phương châm chia sẻ Bí quyết về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi Read tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.
GIÁO ÁN TỔ CHỨC Hợp Đồng TẠO HÌNH CHO TRẺ MẦM NON
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Vẽ ngôi nhà đất của bé
Thể loại: Vẽ theo đề tài cho sẵn
Đối tượng: 4 – 5 tuổi
Thời gian: 20 -25 phút
Người soạn: Đỗ Thị Hà
I. MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
1. Kiến thức:
– Trẻ biết vẽ được ngôi nhà gồm có cửa ra vòa, hiên chạy cửa số, tường, mái nhà.
– Trẻ biết có nhiều kiểu nhà rất khác nhau, nhà ngói, nhà 2 tầng, nhà sàn.
– Biết nhà là nơi mái ấm gia đình sinh hoạt quây quần sinh hoạt bên nhau.
– Biết vẽ thêm nhiều rõ ràng khác, hoa lá, cây xanh để trang trí .
2. Kỹ năng:
– Luyện kĩ năng vẽ những kiểu nhà bằng những nét thẳng, xiên. Biets phối hợp màu, tạo bức tranh vx nhiều kiểu nhà.
– Luyện cách ngồi cầm bút
– Rèn kĩ năng tô màu
3. Thái độ:
– Giáo dục đào tạo và giảng dạy trẻ biết yêu quý ngôi nhà đất của tớ và giữ cho ngôi nhà thêm sạch sẽ và thích mắt.
– Biết trân trong nâng niu thành phầm của tớ cũng như của bạn làm ra.
Bạn đang xem tài liệu “Giáo án Lớp 4, 5 tuổi – Chủ đề: Gia đình – Đề tài: Vẽ ngôi nhà đất của bé”, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GIÁO ÁN TỔ CHỨC Hợp Đồng TẠO HÌNH CHO TRẺ MẦM NON
Chủ đề: Gia đình
Đề tài: Vẽ ngôi nhà đất của bé
Thể loại: Vẽ theo đề tài cho sẵn
Đối tượng: 4 – 5 tuổi
Thời gian: 20 -25 phút
Người soạn: Đỗ Thị Hà
MỤC TIÊU HOẠT ĐỘNG
Kiến thức:
Trẻ biết vẽ được ngôi nhà gồm có cửa ra vòa, hiên chạy cửa số, tường, mái nhà.
Trẻ biết có nhiều kiểu nhà rất khác nhau, nhà ngói, nhà 2 tầng, nhà sàn.
Biết nhà là nơi mái ấm gia đình sinh hoạt quây quần sinh hoạt bên nhau.
Biết vẽ thêm nhiều rõ ràng khác, hoa lá, cây xanh để trang trí .
Kỹ năng:
Luyện kĩ năng vẽ những kiểu nhà bằng những nét thẳng, xiên. Biets phối hợp màu, tạo bức tranh vx nhiều kiểu nhà.
Luyện cách ngồi cầm bút
Rèn kĩ năng tô màu
Thái độ:
Giáo dục đào tạo và giảng dạy trẻ biết yêu quý ngôi nhà đất của tớ và giữ cho ngôi nhà thêm sạch sẽ và thích mắt.
Biết trân trong nâng niu thành phầm của tớ cũng như của bạn làm ra.
CHUẨN BỊ
Đồ dùng của cô
3 Tranh mẫu: + 1 tranh vẽ nhà ngói
+ 1 tranh vẽ ngôi nhà 2 tầng
+ 1 tranh vẽ ngôi nhà sàn
Đồ dùng của trẻ
Giấy A4, bút, sáp màu
HÌNH THỨC TỔ CHỨC VÀ PHƯƠNG PHÁP THỰC HIỆN
Hình thức tổ chức triển khai:
Tổ chức toàn lớp, tại lớp học
Phương pháp thực thi:
Gồm 3 phần
Hợp Đồng của cô
Hợp Đồng của trẻ
Phần I
Hợp Đồng 1. Cô trình làng bài học kinh nghiệm tay nghề
– Cô chào toàn bộ chúng con, ngày hôm nay cô thấy lớp mình rất ngoan, cô sẽ có được quà thưởng cho toàn bộ lớp đấy. Trước khi lấy quà chúng mình cùng nhau hát và vận động theo bài hát “Bên nhau chung một mái nhà”
(Trò chuyện về nội dung bài hát)
– Các con vừa hát bài hát gì?
– Bài hát nói về gì?
– Đúng rồi! bài hát nói về mái nhà và mọi người trong mái ấm gia đình, vì vậy toàn bộ chúng ta nên phải làm gì, để giữ gìn cho ngôi nhà luôn thật sạch?
Hợp Đồng 2. Quan sát tranh mẫu
Lớp mình thật là giỏi giờ đây cô có một món quà thật bất thần dành riêng cho lớp chúng mình đây.
– Chúng mình nhìn xem cô có gì nào ?
Quan sát tranh 1
+Các con có nhận xét gì ngôi nhà ?
+ Mái nhà cô vẽ dạng hình gì ?
+ Thân nhà hình gì ?
+ Cửa ra vào và hiên chạy cửa số ra làm sao ?
+ Ngôi nhà được tô màu gì ?
Cô khái quát. Đây là ngôi nhà trệt,( hay còn gọi là nhà cấp 4) không còn tầng mái ngói, mái nhà có dạng hình tam giác, 2 hiên chạy cửa số có dạng hình chữ nhật, phần thân nhà có dạng hình chữ nhật to nhiều hơn phần của sổ. Ngoài ra, cạnh bên ngôi nhà thì còn tồn tại hoa, cây xanh, có đám mây, núi . Nhà mái ngói thì ở nông thôn hơn ở thành phố thấp hơn.
Quan sát tranh 2.
– Và đấy là món quà thứ hai cô dành tặng cho những con.
1,2,3 mở .
– Cô có gì đây những con ?
– Trong bức tranh cô có ngôi nhà ra làm sao ?
– Các con có nhận xét gì về ngôi nhà 2 tầng này ?
– Cửa sổ ra làm sao, cửa ra vào có hình gì ?
Cô khái quát : Đây là ngôi nhà 2 tầng, không còn mái ngói, thân nhà có hình chữ nhật, cửa ra vào có hình chữ nhật, những hiên chạy cửa số có hình vuông vắn. Xung xung quanh nhà có nhiều hoa, hoa lá cây cảnh. Có ông mặt trời, có đám mây. Nhà tầng ở thành phố và vùng quê đều phải có đấy những con ạ.
Quan sát tranh 3
– Cô còn 1 món quà ở đầu cuối những con có mong ước mày mò không ?
– Các con thấy ngôi nhà này ra làm sao ?
– Ngôi nhà này được gọi là nhà gì những con ?
– Đây là ngôi nhà sàn, được làm gỗ, những ngôi nhà hay có nhiều ở vùng núi
– Các con ơi, chúng tôi vừa mới được quan sát 3 kiểu nhà đặc trưng. Ngoài ra con thật nhiều kieur nhà khác ví như. Nhà chung cư, nhà mái bằng.
– Bây giờ chúng con có thích vẽ những ngôi nhà này sẽ không còn ?
Hợp Đồng 3. Cô gợi ý
– Con định vẽ ngôi nhà gì, vẽ ra làm sao ?
– Mái nhà con vẽ bằng hình gì,thân nhà và hiên chạy cửa số hình gì ?
– Sau khi vẽ xong ngôi nhà con định vẽ thêm gì khiến cho ngôi nhà xinh xắn của tớ thêm đẹp.
2. Phần II. Tổ chức Hợp Đồng nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp cho trẻ
(Cô cho trẻ về bàn để thực thi )
– Cô nhắc trẻ ngồi đúng tư thế, cách cầm bút
– Cô Q..S và hướng dẫn trẻ, nếu trẻ còn lúng túng chưa chắc như đinh phương pháp vẽ, cô giúp sức trẻ gợi ý cho trẻ xác lập bố cục tranh sao cho cân đối.
– Trong khi trẻ thực thi cô bật nhạc bài hát « Nhà của tôi »
– Cô giúp sức và hướng dẫn trẻ còn yếu. Cô bao quát nhắc trẻ triệu tập, gợi ý, động viên, khuyến khích để trẻ hoàn thành xong tác phẩm của tớ
3. PHẦN III. “Trưng bày thành phầm”
Hợp Đồng 4 : Nhận xét thành phầm.
– Cô cho trẻ lên treo tranh, cô gợi ý để trẻ lên nhận xét về thành phầm của tớ và của bạn ( về bố cục, cách vẽ, cách tô màu, sự sáng tạo những cụ ông cụ bà thể phụ)
+ Con thích bài của bạn nào?
+ Vì sao con thích?
+ Con thấy bài này bạn vẽ ra làm sao bố cục đã hợp lý chưa?
– Cô nhận xét, khen ngợi những bài vẽ đẹp, động viên khuyến khích những bài chưa tốt , lần sau làm tốt hơn
Giáo dục đào tạo và giảng dạy:
Mỗi toàn bộ chúng ta ai cũng luôn có thể có một mái ấm gia đình, ngôi nhà niềm sung sướng .Đó là nơi chúng con chúng sống cùng với ông bà, bố mẹ, anh chị là những người dân luôn yêu thương chúng con. Vì vậy, chúng con phải ngoan vâng lời người lơn, giúp sức bố mẹ bằng những việc làm mà những hoàn toàn có thể làm được nhé.
Kết thúc.
– Cho trẻ hát bài ” Nhà của tôi” phối hợp cất vật dụng
-Chúng con chào cô
-Trẻ hát và vận động cùng cô
-Bài hát “Bên nhau trong một mài nhà” ạ!
-Bài hát nói về ngôi nhà và mọi người trong nhà
-Trẻ lắng nghe
-Trẻ Q..S tranh mẫu
-Trẻ vấn đáp
-Trẻ để ý quan tâm lắng nghe cô
-Trẻ q.s tranh 2
-Trẻ vấn đáp
-Trẻ để ý quan tâm lắng nghe cô
-Trẻ quan sát tranh3
-Có ạ
-Trẻ vấn đáp
-Trẻ lắng nghe cô
-Có ạ
-Trẻ vấn đáp
-Trẻ thực thi
-Trẻ đem thành phầm lên treo
-Trẻ vấn đáp
-Trẻ lắng nghe cô
-Trẻ hát phối hợp thu dọn vật dụng.
2. Nội dung.
HĐ1: Hướng dẫn trẻ quan sát.
HĐ2: Hướng dẫn trẻ tạo hình.
HĐ3: Trẻ thực thi.
Hợp Đồng 4: Nhận xét, nhìn nhận thành phầm của trẻ.
6-7 phút
4-5 phút
9-10 phút
3- 4 phút
Cô cũng rất là yêu quý ngôi nhà đất của tớ và cô đã mô tả ngôi nhà đất của cô qua những bức tranh. Các con hãy để ý quan tâm quan sát bức tranh vẽ ngôi nhà đất của cô nào.
* Bức tranh 1: Ngôi nhà một tầng,mái ngói.
– Bức tranh vẽ gì?
– Ngôi nhà có mấy tầng?
– Mái nhà hình gì?
– Được vẽ bằng nét gì?
– Mái nhà có màu gì?
– Thân nhà có dạng hình gì?
Có những nét gì?
Thân được tô màu gì?
Có những cửa gì?
– Bên ngoài ngôi nhà có những gì?
=> Đây là ngôi nhà một tầng, có mái ngói, mái có dạng hình tam giác và được tô red color, thân có dạng hình chữ nhật có cửa chính và hiên chạy cửa số, quanh ngôi nhà có thật nhiều cây xanh, hoa lá… kiểu nhà này thường thấy nhiều ở nông thôn, ở thành phố thấy thấp hơn.
* Bức tranh 2: Ngôi nhà cao tầng.
– Ngôi nhà có mấy tầng.
– thân nhà có dạng hình gì?
– Mái nhà có dạng hình gì?
– Ngôi nhà này còn có nhiều cửa không nhỉ?
– Đếm số cửa.
– Ngôi nhà này được vẽ bằng những nét gì?
=> Vừa rồi chúng tôi vừa quan sát ngôi nhà 2 tầng, thân nhà có dạng hình chữ nhật đứng, cửa ra vào có dạng hình chữ nhật, những hiên chạy cửa số có dạng hình vuông vắn, xung xung quanh nhà cũng luôn có thể có thật nhiều cây cối, ngày này để tiết kiệm chi phí diện tích s quy hoạnh thì cả thành phố và nông thôn đều xây nhiều nhà có từ 2, 3 tầng trở lên hay còn gọi là nhà cao tầng.
* Bức tranh 3: Nhà chung cư.
– Có bạn nào biết về kiểu nhà này sẽ không còn?
– Mái nhà có dạng hình gì?
– Con hoàn toàn có thể đếm được số tầng của nhà này sẽ không còn?
– Vì sao lại không đếm được?
=> Đây là ngôi nhà có nhiều tầng hay cón gọi là nhà chung cư đấy những con ạ. Mái nhà có dạng hình chữ nhật nằm ngang. Ở những thành phố lớn toàn bộ chúng ta sẽ gặp thật nhiều những ngôi nhà kiểu này. Những ngôi nhà này chứa được thật nhiều người, tiết kiệm chi phí diện tích s quy hoạnh và còn làm cho thành phố trông đẹp, tân tiến hơn.
– Vừa rồi chúng tôi vừa mới được biết về 3 kiểu nhà, ngày hôm nay cô sẽ cho chúng mình vẽ những ngôi nhà mà chúng mình yêu thích nhé!
– Con sẽ vẽ ngôi nhà ra làm sao?
– Mái nhà con vẽ hình gì, có những nét gì?
– Phần thân nhà con vẽ ra làm sao?
– Con sẽ tô màu gì cho ngôi nhà?
– Xung quanh ngôi nhà con sẽ trang trí những gì?
– Bây giờ những con hãy vẽ ngôi nhà mà những con thích. Các con hãy để ý quan tâm ngồi thẳng sống lưng, ngồi ngay ngắn không cúi sát mặt xuống bàn. Khi vẽ thì vẽ ngôi nhà vào giữ tờ giấy để bức vẽ của chúng mình cân đối không lệch lạc như vậy bức tranh sẽ đẹp hơn, khi tô màu những con để ý quan tâm tô thật khôn khéo không để màu bị lem ra ngoài. Sau khi vẽ xong ngôi nhà những con hoàn toàn có thể vẽ mây, mặt trời, cỏ, cây, hoa lá,… để bức tranh của chúng mình đẹp và sinh động hơn nhé!
– Trong quy trình trẻ thực thi cô bao quát, gợi ý, hướng dẫn trẻ.
– Cô cho trẻ trưng bày thành phầm và nhận xét.
– Con thích bài vẽ nào nhất? vì sao?
– Mời một số trong những trẻ lên trình làng về bài vẽ của tớ?
=> Cô nhận xét thành phầm, khen ngợi trẻ. Bài chưa hoàn thành xong cô động viên khuyến khích trẻ lần sau nỗ lực và cho trẻ mang bài về góc làm tiếp.
=> Mỗi toàn bộ chúng ta ai cũng luôn có thể có một ngôi nhà, nhà là nơi có ông bà, bố mẹ, anh chị em cùng chung sống vui vẻ niềm sung sướng ở đó. Vì thế những con phải yêu quý ngôi nhà đất của tớ.
– Để thể hiện tình yêu riêng với ngôi nhà đất của tớ thì toàn bộ chúng ta nên phải làm gì nhỉ?
– Để thể hiện tình yêu riêng với ngôi nhà đất của tớ thì toàn bộ chúng ta nên phải ghi nhận bảo vệ và giữ gìn ngôi nhà đất của tớ thật thật sạch ngăn nắp bằng phương pháp thường xuyên quét dọn và không được bày bừa đồ chơi ra những con đã nhớ chưa?
– Trẻ để ý quan tâm quan sát.
– vẽ ngôi nhà
– nhà có một tầng
– Mái nhà hình tam giác, vẽ bằng nét xiên và nét ngang, mái red color.
– thân nhà hình chữ nhật, khởi sắc thẳng và nét ngang.. có hiên chạy cửa số và cửa chính.
– bên phía ngoài có cỏ cây hoa lá…
– Trẻ lắng nghe.
-ngôi nhà 2 tầng
– thân nhà dạng hình chữ nhật đứng
– mái hình tam giác
– có ạ
– trẻ đếm
– nét xiên và nét ngang, nét thẳng.
– trẻ lắng nghe
– nhà chung cư
– mái dạng hình chữ nhật nằm ngang.
– Không ạ?
– Vì nhiều tầng
– Trẻ lắng nghe
– Vâng ạ
Mời 2-3… trẻ vấn đáp
Trẻ vấn đáp
Trẻ vấn đáp
Trẻ vấn đáp
Trẻ vấn đáp
Trẻ vấn đáp
– vâng ạ
– Trẻ vấn đáp
– Trẻ trình làng
– quét dọn nhà cửa thật sạch, cất đồ chơi ngăn nắp.
– nhớ rồi ạ
://.youtube/watch?v=z8swsFNaxhk
Review Giáo án vẽ ngôi nhà đất của bé 5-6 tuổi ?
Bạn vừa Read tài liệu Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Giáo án vẽ ngôi nhà đất của bé 5-6 tuổi tiên tiến và phát triển nhất
Chia Sẻ Link Tải Giáo án vẽ ngôi nhà đất của bé 5-6 tuổi miễn phí
Người Hùng đang tìm một số trong những Chia Sẻ Link Down Giáo án vẽ ngôi nhà đất của bé 5-6 tuổi miễn phí.
Thảo Luận vướng mắc về Giáo án vẽ ngôi nhà đất của bé 5-6 tuổi
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Giáo án vẽ ngôi nhà đất của bé 5-6 tuổi vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha
#Giáo #án #vẽ #ngôi #nhà #của #bé #tuổi