Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với cuộc sống môn Đạo đức 2022 2022

Kinh Nghiệm Hướng dẫn Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức 2022 Mới Nhất

Quý khách đang tìm kiếm từ khóa Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức 2022 được Cập Nhật vào lúc : 2022-02-24 09:15:00 . Với phương châm chia sẻ Bí kíp Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi Read tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha.

Quý khách đang tìm kiếm từ khóa Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên tự nhiên vạn vật vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức được Cập Nhật vào lúc : 2022-02-24 09:15:07 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi đọc tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 bộ Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên tự nhiên vạn vật vạn vật thiên nhiên sống đời thường giúp thầy cô tìm hiểu thêm, góp thêm phần những ý kiến nhìn nhận, nhận xét cuốn sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên tự nhiên vạn vật vạn vật thiên nhiên sống đời thường năm học 2022 – 2023.

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 năm 2022 – 2023 bộ Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên tự nhiên vạn vật vạn vật thiên nhiên sống đời thường
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Tiếng Việt
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Toán
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Mĩ thuật
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Tiếng Anh
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Tin học
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Âm nhạc
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Hoạt động trải nghiệm
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Đạo đức
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Tự nhiên và xã hội
Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Công nghệ

Bộ phiếu góp ý SGK lớp 3 bộ Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên tự nhiên vạn vật vạn vật thiên nhiên sống đời thường này gồm có môn Toán, Tiếng Việt, Âm nhạc, Hoạt động trải nghiệm, Tự nhiên xã hội, Đạo đức, Công nghệ, Tin học, Tiếng Anh, Mĩ thuật. Vậy mời thầy cô cùng theo dõi nội dung nội dung bài viết dưới đây của Download để sở hữu thêm kinh nghiệm tay nghề tay nghề hoàn thành xong xong phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 năm 2022 – 2023:

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 năm 2022 – 2023 bộ Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên tự nhiên vạn vật vạn vật thiên nhiên sống đời thường

    Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Tiếng Việt
    Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Toán
    Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Mĩ thuật
    Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Tiếng Anh
    Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Tin học
    Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Âm nhạc
    Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Hoạt động trải nghiệm
    Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Đạo đức
    Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Tự nhiên và xã hội
    Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Công nghệ

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Tiếng Việt

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung

hiện tại

Đề nghị

sửa đổi

Lí do đề xuất kiến nghị kiến nghị

Tuần 2

T25

+ Phần viết sáng tạo ở một số trong những trong những bài khó với HS.

Viết đoạn văn kể lại yếu tố đã tham gia cùng người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình

Kể lại việc em đã làm cùng với những người dân thân trong gia đình trong mái ấm gia đình.

Học sinh dễ hiểu hơn

Tuần 3

Viết đoạn văn kể lại một yếu tố người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình đã làm.

Viết đoạn văn kể lại một việc người thân trong gia đình trong mái ấm gia đình đã làm mà em được tận mắt tận mắt tận mắt tận mắt chứng kiến

Nội dung rõ ràng hơn

Tuần 4

T41

Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người bạn.

Viết đoạn văn về một người bạn thân của em

Nội dung đoạn văn đơn thuần và giản dị hơn

Tuần 5

T50

Viết đoạn văn nêu tình cảm, cảm xúc về một người mà em yêu quý

Viết một đoạn văn về một người mà em yêu quý

Nội dung đoạn văn đơn thuần và giản dị hơn

Tuần 11, 12

T90

+ Bài đọc dài riêng với học viên lớp 3

+ Câu hỏi phần bài đọc nhiều.

Bớt vướng mắc

Đơn giản kiến thức và kỹ năng và kỹ năng

Bài 18

T89

Phần rèn luyện yêu cầu cao riêng với HS. Câu hỏi Nêu tín hiệu nhận ra câu cầu khiến.

Câu khiến dùng để làm gì?

Khi viết câu khiến cần lưu ý điều gì?

Giúp học viên dễ hiểu hơn

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Toán

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung

hiện tại

Đề nghị

sửa đổi

Lí do đề xuất kiến nghị kiến nghị

– Bài tập 1 và 2 trang 60

trang 60

+ Kênh hình nhiều.

+ Lượng bài trong một tiết của một số trong những trong những bài nhiều, nặng, chưa phù phù thích phù thích hợp với học viên đại trà phổ thông phổ thông.

+ Trong một bài tập đưa ra nhiều yêu cầu

+ Phần hình học: Kiến thức về khối lập phương, khối hộp chữ nhật rất trìu tượng, khó với học viên. ( VD: Bài 4 trang 118).

Nên giảm sút kênh hình

– Nên đưa ra it yêu cầu ở bài tập

( VD bài tập 1 và 2 tiết rèn luyện trang 60.)

Học sinh sẽ tóm gọn được kiến thức và kỹ năng và kỹ năng dễ hơn và không trở thành quá tải về lượng kiến thức và kỹ năng và kỹ năng yêu cầu trong một bài học kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề tay nghề.

Bài 4

Trang 118

+ Phần hình học: Kiến thức về khối lập phương, khối hộp chữ nhật rất trìu tượng, khó với học viên.

Nên giảm sút lượng kiến thức và kỹ năng và kỹ năng.

Kênh hình cần rõ ràng tránh trìu tượng riêng với học viên

Học sinh sẽ tóm gọn được kiến thức và kỹ năng và kỹ năng dễ hơn

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Mĩ thuật

Tên bàiTrang/dòngNội dunghiện tạiĐề nghịsửa đổiLí do đề xuất kiến nghị kiến nghị

– Chủ đề 1: Em yêu Mĩ thuật

– Chủ đề 5: Một số vật tư sử dụng trong thực hành thực tiễn thực tiễn, sáng tạo mĩ thuật

5

28

Nội dung trùng hợp

– Gộp chủ đề.

– Phần nội dung tìm hiểu nên trình làng những vật tư để tạo ra thành phầm mĩ thuật.

Nội dung trùng hợp

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Tiếng Anh

Tên bàiTrang/dòngNội dunghiện tạiĐề nghịsửa đổiLí do đề xuất kiến nghị kiến nghị

Unit 6

Our School

Trang 49

4. Read and complete

Các từ cho sẵn: art, classroom, our, go

Thay những từ cho sẵn: art, classroom, school, music

Để cho bài đọc gắn sát với chủ đề bài học kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề tay nghề về ngôi trường.

Unit 8

My School Things

Trang 57

4. Listen and tick

Hình ảnh phim phim hoạt hình về những vật dụng học tập

Thay bằng hình ảnh thật, ảnh chụp về những vật dụng học tập

Giúp cho bài học kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề tay nghề thêm sinh động, thân thiện với học viên.

Unit 10

Break time activities

Trang 68, 69,

2. Listen, Point and say

4. Listen and tick

Hình ảnh phim phim hoạt hình về những hoạt động và sinh hoạt giải trí và sinh hoạt vui chơi sinh hoạt trong giờ ra chơi.

Thay bằng hình ảnh phim phim hoạt hình về những hoạt động và sinh hoạt giải trí và sinh hoạt vui chơi sinh hoạt trong giờ ra chơi.

Giúp cho bài học kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề tay nghề thêm sinh động, thân thiện với học viên.

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Tin học

Tên bàiTrang/dòngNội dung hiện tạiĐề nghị sửa đổiLí do đề xuất kiến nghị kiến nghị

Máy tính và em

15/9

Em hãy chỉ ra hai điểm lưu ý khác so với máy tính để bàn

Em hãy chỉ ra hai điểm lưu ý khác so với máy tính để bàn

Vì có nhiều hơn nữa thế nữa hai điểm lưu ý rất rất khác nhau

Luyện tập sử dụng chuột

59/1

Nên đưa bài này lên chương thứ nhất

HS lớp 3 phải làm quen chuột trước, biết phương pháp sử dụng chuột mới làm được những việc khác.

Máy tính và em

14/13

Ngoài những bộ phận kể trên….loa để phát âm thanh từ máy tính

Bổ sung thêm máy in, máy scan, tai nghe

Vì ngày này máy tính còn link với nhiều những thiết bị khác

Bài 4: Làm việc với máy tính

21

Thực hành thao tác với máy tính: kiến thức và kỹ năng và kỹ năng mới lồng ghép vào phần thực hành thực tiễn thực tiễn

Nên tách kiến thức và kỹ năng và kỹ năng mới cho học viên tìm hiểu trước tiếp Từ đó cho phần thực hành thực tiễn thực tiễn riêng không liên quan gì đến nhau tránh việc lồng ghép với kiến thức và kỹ năng và kỹ năng mới.

Khi vào thực hành thực tiễn thực tiễn học viên sẽ không còn hề trở thành rối

Bài trình chiếu của em

54/7

Phần rèn luyện

Nói rõ yêu cầu là gõ chữ có dấu hay là không

Học sinh chưa học gõ chữ có dấu

Bài 2: Xử lí thông tin

12

Câu 2: Khi nhấn vào nút dấu cộng (+) của nhà nhà bếp từ, nhà nhà bếp đã nhận được được được thông tin gì và đã quyết định hành động hành vi hành vi ra làm thế nào?

Câu 2: Khi bật nút Cook của nồi cơm điện, nồi cơm điện đã nhận được được được thông tin gì và đã quyết định hành động hành vi hành vi ra làm thế nào?

HS lớp 3 còn nhỏ chưa sử dụng được nhà nhà bếp từ. Nhiều mái ấm mái ấm gia đình chưa tồn tận nhà nhà bếp từ HS khó vấn đáp vướng mắc.

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Âm nhạc

a. Ưu điểm:

    Sách được in màu, nhiều hình ảnh thực tiễn gây hứng thú cho học viên.
    Bố cục rõ ràng, rành mạch.
    Sách có tính mở, giáo viên hoàn toàn hoàn toàn có thể lựa chọn những nội dung, kết cấu bài học kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề tay nghề để thực thi những hoạt động và sinh hoạt giải trí và sinh hoạt vui chơi sinh hoạt dạy học thích hợp.
    Các bài học kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề tay nghề được thiết kế theo những chủ đề rất rất khác nhau.
    Nội dung phong phú: gồm 6 nội dung Khám phá, Nghe nhạc, Hát, Đọc nhạc, Nhạc cụ, Thường thức âm
    Mỗi bài học kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề tay nghề đều được khai thác những hình ảnh, vật tư, tiết tấu thân thiện trong đời sống.
    Học sinh được thực thi với nhiều chủng loại nhạc cụ mới.
    Học sinh được tham gia những trò chơi, được tương tác nhiều với giáo viên, những bạn.
    Học sinh được tiếp cận với nhiều âm thanh thân thiện.
    Sách có tính thừa kế sách giáo khoa Âm nhạc 2.

b. Hạn chế:

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung hiện tại

Đề nghị sửa đổi

Lí do đề xuất kiến nghị kiến nghị/

Ghi chú

Chủ đề 1: LỄ HỘI ÂM THANH

Chủ đề 4: EM YÊU LÀN ĐIỆU DÂN CA

Trang 12

Trang 30

Mục 2 đọc tên những nốt nhạc theo ký hiệu bàn tay với 2 họa tiết tấu

Vận dụng sáng tạo: ở nội dung 1: Nghe và vận động nhanh chậm theo giai điệu

Đề nghị trấn áp và kiểm soát và điều chỉnh những thế tay cho phù phù thích phù thích hợp với họa tiết tấu có hình móc đơn

Đề nghị cho trích đoạn hoặc bài nhạc rõ ràng để hs dễ vận động.

Khó thực thi với học viên khi đọc những nốt nhạc theo thế tay

– Câu nhạc ngắn HS không thể hiện được

Chủ đề 5: KHÁC CA CHAN HÒA

Trang 32, 33

Học bài hát Đón xuân về.. dân ca Giáy

Nên thay bài hát phù phù thích phù thích hợp với HS

Khó hát với HS lớp 3

Chủ đề 8: VUI ĐÓN HÈ

Trang 55

Phần đọc mẫu tiết tấu ta ta.. chữ màu hồng

Nên thay chữ màu khác cho nổi trội lên

Để dễ nhìn hơn

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Hoạt động trải nghiệm

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung

hiện tại

Đề nghị

sửa đổi

Lí do đề xuất kiến nghị kiến nghị

Chủ đề: Nếp sống đẹp

18/5

Chữ trong thời hạn biểu bị nhòe, không rõ

Chỉnh sửa hình ảnh, chữ rõ ràng hơn

Học sinh khó đọc được chữ

Chủ đề: Gia đình yêu thương

56/2

Hình minh họa chưa đánh số thứ tự

Hình minh họa nên đánh số thứ tự

Gây trở ngại vất vả khi giáo viên yêu cầu học viên quan sát

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Đạo đức

Tên bàiTrang/dòngNội dung hiện tạiĐề nghị sửa đổiLí do đề xuất kiến nghị kiến nghịTự hào tổ quốc Việt NamTrang 15 vận dụng 3Viết một đoạn văn ngắn chia sẻ về niềm tự hào được là người Việt NamEm hãy nêu tâm ý của tớ về niềm tự hào được là người Việt NamYêu cầu cao viết đoạn văn với học viên lớp 3 đầu nămQuan tâm hàng xóm láng giềngTrang 18 dòng 1Biết tin chồn mẹ bị ốm những người dân dân hàng xóm đã làm gì?Những ai là hàng xóm của chồn mẹ? Khi biết tin chồn mẹ bị ốm họ đã là gì?Giúp học viên liệt kê từng người hàng xóm và việc làm của tớ dễ hơnGiữ lời hứaTrang 30 thảo luận 3Màu chữ là white color.Thay đổi màu nền hoặc màu chữ.Màu nền làm cho chữ không rõ khó đọc.mày mò bản thânTrang 47 rèn luyện 4Màu chữ là white color.Thay đổi màu nền hoặc màu chữ.Màu nền làm cho chữ không rõ khó đọc.

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Tự nhiên và xã hội

Tên tác giả: Vũ Văn Hùng (Tổng Chủ biên), Nguyễn Thị Thấn (Chủ biên), Phan Thanh Hà, Đào Thị Hồng, Nguyễn Hồng Liên, Nguyễn Thị Thanh Thủy

Nhà xuất bản Giáo Dục Việt Nam

a. Ưu điểm

    SGK được trình diễn mê hoặc, kênh hình sinh động, có tính thẩm mĩ, toàn bộ đều phải có sắc tố vui tươi, làm tăng tính mê hoặc cho HS ngay lúc những em mở những trang sách thứ nhất.
    Nội dung và hình ảnh minh họa cho những hoạt động và sinh hoạt giải trí và sinh hoạt vui chơi trong từng bài học kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề tay nghề rõ ràng, phù phù thích phù thích hợp với lứa tuổi HS.
    Sách có nhiều hoạt động và sinh hoạt giải trí và sinh hoạt vui chơi thực hành thực tiễn thực tiễn, tạo Đk cho học viên rèn luyện kĩ năng và vận dụng kiến thức và kỹ năng và kỹ năng.
    Có nhiều hoạt động và sinh hoạt giải trí và sinh hoạt vui chơi thực hành thực tiễn thực tiễn tạo Đk cho học viên rèn luyện kĩ năng vận dụng kiến thức và kỹ năng và kỹ năng.
    Cách sắp xếp những hoạt động và sinh hoạt giải trí và sinh hoạt vui chơi sinh hoạt trong bài học kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề tay nghề mới mẻ và khoa học với những mục Hãy cùng tìm hiểu, Hãy cùng nhau; Nội dung bài được phân thành những mục nhỏ theo tiến trình hoạt động và sinh hoạt giải trí và sinh hoạt vui chơi: dạng bài học kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề tay nghề mới, dạng bài thực hành thực tiễn thực tiễn, dạng bài tập.

b. Tồn tại

    Nội dung có bài thể hiện khá dài.
    Có nhiều vướng mắc hoặc yêu cầu cao trong một hoạt động và sinh hoạt giải trí và sinh hoạt vui chơi. (hoạt động và sinh hoạt giải trí và sinh hoạt vui chơi ở trang 57-SGK)

b. Đề xuất, kiến nghị

    Nội dung thể hiện một số trong những trong những bài cần ngắn gọn hơn. Các vướng mắc ở một số trong những trong những bài cần phù phù thích phù thích hợp với HS hơn.

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung

hiện tại

Đề nghị

sửa đổi

Lí do đề xuất kiến nghị kiến nghị

Bài 9

T 57

hoạt động và sinh hoạt giải trí và sinh hoạt vui chơi ở trang 57

Bớt vướng mắc

Nội dung quá dài

Phiếu góp ý sách giáo khoa lớp 3 môn Công nghệ

Tên bài

Trang/dòng

Nội dung

hiện tại

Đề nghị

sửa đổi

Lí do đề xuất kiến nghị kiến nghị

Bài 1, 3

7; 14

Tranh ảnh quá nhiều học viên dễ mất triệu tập vào nội dung mà chỉ chỉ để ý quan tâm vào sắc tố của tranh vẽ.

Giảm bớt nội dung bài.

Nôi dung bài học kinh nghiệm tay nghề kinh nghiệm tay nghề tay nghề tương đối dài

Bài 18

90

2. Nêu tín hiệu nhận ra câu cầu khiến.

Thay vướng mắc

Phần rèn luyện yêu cầu cao riêng với HS.

Reply

9

0

Chia sẻ

Share Link Cập nhật Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên tự nhiên vạn vật vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức miễn phí

Bạn vừa tìm hiểu thêm Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên tự nhiên vạn vật vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức tiên tiến và phát triển và tăng trưởng nhất Chia SẻLink Tải Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên tự nhiên vạn vật vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức miễn phí.

Giải đáp vướng mắc về Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên tự nhiên vạn vật vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức

Nếu sau khi đọc nội dung nội dung bài viết Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên tự nhiên vạn vật vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha

#Ưu #điểm #Bộ #sách #Kết #nối #tri #thức #với #cuộc #sống #môn #Đạo #đức

Video Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức 2022 ?

Bạn vừa đọc Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Clip Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức 2022 tiên tiến và phát triển nhất

Chia Sẻ Link Download Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức 2022 miễn phí

Pro đang tìm một số trong những Chia SẻLink Download Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức 2022 miễn phí.

Thảo Luận vướng mắc về Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức 2022

Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Ưu điểm Bộ sách Kết nối tri thức với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường môn Đạo đức 2022 vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha
#Ưu #điểm #Bộ #sách #Kết #nối #tri #thức #với #cuộc #sống #môn #Đạo #đức

Phone Number

Share
Published by
Phone Number

Recent Posts

Tra Cứu MST KHƯƠNG VĂN THUẤN Mã Số Thuế của Công TY DN

Tra Cứu Mã Số Thuế MST KHƯƠNG VĂN THUẤN Của Ai, Công Ty Doanh Nghiệp…

3 years ago

[Hỏi – Đáp] Cuộc gọi từ Số điện thoại 0983996665 hoặc 098 3996665 là của ai là của ai ?

Các bạn cho mình hỏi với tự nhiên trong ĐT mình gần đây có Sim…

3 years ago

Nhận định về cái đẹp trong cuộc sống Chi tiết Chi tiết

Thủ Thuật về Nhận định về nét trẻ trung trong môi trường tự nhiên vạn…

3 years ago

Hướng Dẫn dooshku là gì – Nghĩa của từ dooshku -Thủ Thuật Mới 2022

Thủ Thuật về dooshku là gì - Nghĩa của từ dooshku -Thủ Thuật Mới 2022…

3 years ago

Tìm 4 số hạng liên tiếp của một cấp số cộng có tổng bằng 20 và tích bằng 384 2022 Mới nhất

Kinh Nghiệm Hướng dẫn Tìm 4 số hạng liên tục của một cấp số cộng…

3 years ago

Mẹo Em hãy cho biết nếu đèn huỳnh quang không có lớp bột huỳnh quang thì đèn có sáng không vì sao Mới nhất

Mẹo Hướng dẫn Em hãy cho biết thêm thêm nếu đèn huỳnh quang không còn…

3 years ago