Review Cách kế sổ đầu bài Mới nhất

Kinh Nghiệm Hướng dẫn Cách kế sổ đầu bài Mới Nhất

Bạn đang tìm kiếm từ khóa Cách kế sổ đầu bài được Cập Nhật vào lúc : 2022-03-08 23:14:23 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi đọc tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.

Giaoan.link chia sẻ đến thầy cô tài liệu hướng dẫn cách ghi, nhìn nhận tiết học trong sổ đầu bài của giáo viên chủ nhiệm THCS. Mời bạn xem trực tuyến và tải file đính kèm phía dưới.

Mẫu bìa cực đẹp | Hình tách nền PNG đẹp | Học thực hành thực tiễn powerpoint

XEM ONLINE

HƯỚNG DẪN
Cách ghi, nhìn nhận tiết học trong Sổ đầu bài
I. MỤC ĐÍCH, YÊU CẦU
– Sổ ghi đầu bài là cơ sở pháp lý giúp hiệu trưởng và những cấp quản trị và vận hành giáo dục trấn áp việc thực thi kế hoạch, chương trình giáo dục và những việc làm rõ ràng của giáo viên bộ môn trên lớp, đồng thời nắm được tình hình của lớp trong từng thời hạn nhất định.
– Sổ ghi đầu bài được giao cho những lớp vào đầu giờ mỗi buổi học và nộp lại nơi lưu giữ khi kết thúc buổi học.
– Giáo viên chủ nhiệm ghi (hoặc hướng dẫn học viên ghi) những nội dung, thông tin vào sổ đầu bài theo quy định, đảm bảo thông tin đúng chuẩn. Những nhận xét, nhìn nhận của giáo viên bộ môn về tiết học phải đúng, công minh, khách quan và có tác dụng giáo dục.
– Các buổi, những tiết nghỉ theo kế hoạch nhà trường hoặc của riêng giáo viên phải do giáo viên chủ nhiệm ghi, ký tên (không chấm điểm). Các tiết dạy bù, dạy thay…vẫn phải ghi khá đầy đủ những thông tin liên quan.
II. PHÂN CÔNG GHI VÀ QUẢN LÝ SỔ
1. Học sinh (được phân công ghi sổ đầu bài)
– Cột 1: (ngày, tháng); Cột 3: Môn học (VD: Toán, TC. Toán, Vật lý, Địa lí…) lần lượt từ tiết thứ nhất đến tiết ở đầu cuối theo thời khóa biểu của nhà trường.
2. Giáo viên bộ môn
– Cột 4: Tiết theo CT.
– Cột 5: Tên HS nghỉ tiết (VD: MinhP, TrangK).
– Cột thứ 6: Ghi khá đầy đủ tên bài dạy. Nếu bài học kinh nghiệm tay nghề có từ 2 tiết trở lên thì tiết thứ hai trở đi vẫn ghi tên bài và thêm: (tiếp theo). VD: Tập hợp (tiếp theo)
– Cột thứ 7: Ghi nhận xét chính trong tiết học về những mặt: Ý thức ra vào lớp, sự chuyên cần; vệ sinh; ý thức đạo đức; ý thức học tập.
– Cột thứ 8: Chấm điểm tiết học theo quy định.
– Cột thứ 9: giáo viên bộ môn kí tên. Trường hợp dạy thay ghi rõ (dạy thay).
– Phản ánh kịp thời những tồn tại, sai phạm của học viên với GVCN. Trường hợp đã phản ảnh nhiều lần nhưng GVCN không còn những giải pháp xử lý hoặc xử lý không hiệu suất cao thì báo cáo trực tiếp với Ban giám hiệu nhà trường.

Thứ bảy – 26/10/2013 10:02

HƯỚNG DẪN VÀ QUY ĐỊNH CHUNG VỀ GHI SỔ ĐẦU BÀI

1. Quy định chung: GVCN lớp phân công cán bộ lớp quản lí sổ ghi đầu bài sau mỗi ngày học nộp sổ tại văn phòng nhà trường. Ghi sổ đầu bài bằng 1 loại mực xanh, không dùng bút xoá hoặc tẩy xoá sổ ghi đầu bài, giữ gìn sổ sạch sẽ và thích mắt. – GVBM nhận xét, cho điểm và ký tên ở phần dành riêng cho GV ghi chép, để ý quan tâm phần nhận xét ghi rõ ràng, mạch lạc, những ưu điểm, tồn tại, tên học viên chưa để ý quan tâm học tập, mất trật tự, nghỉ học …., tránh nhận xét chung chung. – Các tiết không dạy phải ghi rõ “nghỉ”, nếu là tiết quản giờ ghi rõ “ quản giờ”. Nếu là giờ dạy thay, giáo viên dạy thay trực tiếp ký tên.

a)  Cán bộ lớp được phân công giữ sổ đầu bài ghi:
– Thứ tự của tuần học ( phía trên cùng) VD: tuần 1, 2; 3….
– cột thứ nhất ( ngày tháng)
Cột thứ ba: Ghi rõ tên môn học ( VD: Toán lí, hoá, văn sử..) lần lượt từ tiết thứ nhất đến tiết thứ 5 của một ngày học.
– Cột thứ tư: Ghi theo phân phối chương trình (  giáo viên ghi trên bảng)
– Cột thứ 5: Ghi tên học viên nghỉ tiết
– Ghi phần tổng hợp ( cuối trang thứ nhất) số tiết nghỉ thuộc môn học nào, số tiết được dạy thay.
b) Giáo viên bộ môn: Ghi từ cột thứ 6 đến cột số 9 gồm:
– Ghi khá đầy đủ tên bài học kinh nghiệm tay nghề hay việc làm trong tiết học, thứ tự của tiết học( VD : tiết 32 …)
– Nếu bài học kinh nghiệm tay nghề có từ 2 tiết trở lên thì tiết thứ hai vẫn ghi tên bài và thêm chữ  ( tiếp theo)
– Nếu dạy thay: Ghi rõ tên giáo viên dạy thay.
– Nếu nghỉ: Ghi rõ nguyên do: ( VD: GV đi công tác thao tác; giáo viên ốm, GV nghỉ việc riêng…)
– Cột thứ 7: Ghi rõ tên thiết bị sử dụng, nếu sử dụng bài giảng điện tử thì ghi là BGĐT
– Cột thứ 8: Ghi nhận xét chính trong tiết học về: Kết quả học tập, sự chuyên cần, ý thứ kỷ luật hoặc những yêu cầu sẵn sàng sẵn sàng cho tiết học sau.
– Cột thứ 9: Giáo viên thực thi xếp loại theo quy định thi đua của nhà trường.
– Cột thứ 10: Sau khi nhận xét và xếp loại tiết học, giáo viên ký tên vào cột này.
C) Hiệu trưởng nhà trường
Ghi nhận xét vào phần cuối trang thứ hai sau kiểm tra định kỳ ( 4 tuần học) hoặc thực thi kiểm tra đột xuất. Nhận xét của Hiệu trưởng phải nhìn nhận được việc thực thi kế hoạch dạy học của GVBM, tình hình đặc biệt quan trọng của lớp học và đưa ra những những yêu cầu chính riêng với giáo viên bộ môn, riêng với lớp học.
2. Trách nhiệm trong sử dụng số ghi đầu bài:
Tất cả những thành viên trong nhà trường đều phải có trách nhiệm dữ gìn và bảo vệ và sử dụng tốt sổ ghi đầu bài.
Giáo viên bộ môn phụ trách ghi đủ, tinh lọc và đúng chuẩn những nội dung qui định, góp ý kiến với GVCN, cán bộ lớp phát hiện thiếu sót trong sử dụng.
GVCN phải hướng dẫn HS giữ sổ đầu bài ghi đúng, đủ những  nội dung; thường xuyên kiểm tra và có những kiến nghị thiết yếu với hiệu trưởng về sử dụng số của GVBM.
Văn phòng nhà trường trực tiếp quản lí và đưa vào sử dụng số, giúp hiệu trưởng kiểm tra, phát hiện và uốn nắn kịp thời những sai sốt trong sử dụng, dữ gìn và bảo vệ số.
Hiệu trưởng thực thi khá đầy đủ trách nhiệm tổ chức triển khai, kiểm tra, đôn đốc việc sử dụng riêng với toàn bộ giáo viên, học viên và văn phòng nhà trường.
Số ghi đầu bài cần phải giữ gìn thận trọng, thật sạch và thực thi đúng quy định trên không được tẩy, xoá tuỳ tiện. Hiệu trưởng nhà trường có những giải pháp xử lí kỷ luật thích đáng riêng với những thành viên và tập thể thiếu trách nhiệm trong sử dụng, quản lí và ghi sổ đầu bài. 

Tác giả nội dung bài viết: Nguyễn Thị Lan – PHT

    SỞ GD&ĐT LÂM ĐỒNG

TRƯỜNG THPT LÊ THỊ PHA

            Số: 132/QyĐ-THPTLTP

    CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM

                Độc lập – Tự do – Hạnh phúc

                     Bảo Lộc, ngày 24  tháng 08 năm 2022

 Căn cứ Thông tư số 12/2011/TT-BGDĐT ngày 28/3/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo và giảng dạy và Đào tạo về việc Ban hành Điều lệ trường trung học cơ sở, trường trung học phổ thông và trường phổ thông có nhiều cấp học;

Căn cứ Thông tư số 58/2011/TT-BGDĐT ngày 12/12/2011 của Bộ trưởng Bộ Giáo dục đào tạo và giảng dạy và Đào tạo về việc Ban hành Quy chế nhìn nhận, xếp loại học viên trung học cơ sở và học viên trung học phổ thông;

Xét tình hình thực tiễn, để thống nhất quản trị và vận hành hồ sơ nhà trường và tạo Đk thuận tiện cho giáo viên trong việc ghi chép hồ sơ, sổ sách.

Trường THPT Lê Thị Pha quy định và hướng dẫn giáo viên, học viên ghi chép, dữ gìn và bảo vệ sổ ghi đầu bài như sau:

SỬ DỤNG VÀ BẢO QUẢN SỔ GHI ĐẦU BÀI
Quy định chung:

1.1. Sổ ghi đầu bài là cơ sở pháp lý giúp Hiệu trưởng và những cấp quản trị và vận hành giáo dục trấn áp việc thực thi kế hoạch giáo dục và những việc làm rõ ràng của giáo viên bộ môn, giáo viên chủ nhiệm trên lớp, đồng thời nắm được tình hình của lớp trong từng thời hạn nhất định.

1.2. Sổ ghi đầu bài được in theo mẫu của Bộ GD&ĐT; có đủ chữ ký trực tiếp (không sử dụng chữ ký có sẵn) của giáo viên chủ nhiệm, chữ ký của Hiệu trưởng (hoặc Phó hiệu trưởng).

1.3. GVCN, GVBM chỉ sử dụng bút bi mực màu xanh, màu đen để ghi và ký vào sổ ghi đầu bài những phần thuộc về phần mình; không dùng bút xóa hoặc tẩy xoá sổ ghi đầu bài, giữ gìn sổ sạch sẽ và thích mắt. Tất cả những thành viên trong nhà trường đều phải có trách nhiệm dữ gìn và bảo vệ và sử dụng tốt sổ ghi đầu bài.

1.4. GVCN lớp phân công cán bộ lớp (LPHT) quản lí, giữ sổ ghi đầu bài. Nộp sổ đầu bài về phòng văn thư vào trong ngày thứ 7 (khi có thông báo) sau khi sinh hoạt lớp được 20 phút và khi nhà trường có lịch nghỉ lễ, nghỉ tết, nghỉ những kỳ thi học kỳ, thi thử ĐH từ 2 ngày trở lên để tránh mất mát.

1.5. GVCN viết đúng, đủ, kiểm tra những mục trong sổ đầu bài theo tuần những phần thuộc về phần mình ký chốt cuối trang thứ nhất trước lúc nộp về phòng văn thư.

1.6. GVCN và cán bộ lớp giữ sổ đầu bài, kiểm tra và có những kiến nghị, đề xuất kiến nghị thiết yếu (nếu có) cho văn thư nhà trường.

Trách nhiệm trong sử dụng sổ ghi đầu bài:

2.1. Cán bộ lớp được phân công giữ sổ đầu bài ghi:

– Thứ tự của tuần học (phía trên cùng) VD: tuần 1, 2; 3….

– Cột 1: Ghi rõ ngày, tháng.

– Cột 3: Ghi rõ tên môn học (VD: Toán, Lí, Hoá, …) lần lượt từ tiết thứ nhất đến tiết ở đầu cuối của một buổi học.

2.2. Giáo viên bộ môn ghi:

– Cột 4: Ghi rõ tiết theo PPCT (để kiểm tra tiến độ thực thi CT).

– Cột 5: Ghi rõ tên HS nghỉ tiết, HS vắng (để GVCN biết).

– Cột 6: Ghi tên bài dạy, nội dung việc làm của tiết đó đúng theo PPCT.

– Cột 7: Ghi nhận xét chính trong tiết học về (kết quả học tập, sự chuyên cần, ý thức kỷ luật hoặc những yêu cầu sẵn sàng sẵn sàng cho tiết học sau)

– Cột 8: Giáo viên thực thi xếp loại tiết học theo quy định thi đua của nhà trường (buổi sáng: cho điểm thành phần và điểm tổng – buổi chiều: chỉ cho điểm tổng).

– Cột 9: Sau khi nhận xét và xếp loại tiết học, giáo viên ký tên vào cột này.

*Lưu ý :

– Giáo viên bộ môn kí tên, trường hợp dạy thay ghi thêm: “dạy thay”

– Nếu nghỉ: Ghi rõ nguyên do (VD: GV đi công tác thao tác; giáo viên ốm, GV nghỉ việc riêng…)

– Ghi kiến nghị của GVBM (Ghi ngắn gọn những nội dung giải pháp nhằm mục đích trấn áp và chấn chỉnh thúc đẩy nền nếp, học tập của lớp được cải tổ tốt hơn).

– GVBM không được ghi trước nội dung bài dạy (tránh trường hợp khi nghỉ đột xuất để giáo viên dạy thay ghi nội dung bài dạy khác).

2.3. Giáo viên chủ nhiệm ghi:

– GVCN phải hướng dẫn HS giữ sổ đầu bài, ghi đúng, đủ những nội dung; thường xuyên kiểm tra và có những kiến nghị thiết yếu với Ban giám hiệu về sử dụng sổ của GVBM.

– Nắm tình hình học thêm, tăng tiết của lớp thông qua việc kiểm tra sổ đầu bài.

– Ghi nhận xét tổng hợp của GVCN, ghi chốt số tiết dạy thay, dạy bù, số tiết nghỉ, ghi rõ họ tên và ký chốt ở cuối trang thứ nhất.

– Thống nhất phê, ký (không xếp loại tiết học) những tiết:  Chào cờ, hoạt động và sinh hoạt giải trí NGLL, Hướng nghiệp, Sinh hoạt lớp ghi rõ ràng như sau:

+  Tiết chào cờ: Ghi “tổng kết thi đua tuần… ”, “triển khai kế hoạch tuần… ”,…

+ Hoạt động NGLL, Hướng nghiệp: Ghi rõ ràng tên chủ đề tháng là gì.

+ Tiết sinh hoạt: Ghi rõ ràng nội dung chính.

THỰC HIỆN GHI HỌC BẠ
Học bạ học viên là hồ sơ pháp lý của nhà trường do Hiệu trưởng (Phó Hiệu trưởng)trực tiếp quản trị và vận hành. GVCN không được mang học bạ học viên về nhà khi chưa tồn tại sự đồng ý của văn thư nhà trường. Học bạ chỉ trả lại cho học viên khi thôi học, chuyển trường, tốt nghiệp ra trường. Nếu trường hợp cần mượn học bạ thì phải có đơn xin mượn học bạ ghi rõ nội dung mượn và trả trong thời gian ngày.
Học bạ được in theo mẫu của Bộ GDĐT; có dấu xác nhận của Sở GD&ĐT; có đủ chữ ký trực tiếp (không sử dụng chữ ký có sẵn)của giáo viên chủ nhiệm, Hiệu trưởng (hoặc Phó Hiệu trưởng); có đủ dấu nhà trường đóng giáp lai giữa hai trang liên tục (kể cả những trang bìa) và xác nhận chữ ký của Hiệu trưởng (hoặc Phó Hiệu trưởng); có bản sao giấy khai sinh hợp lệ, những sách vở ưu tiên khác (nếu có);có ảnh kiểu chứng tỏ thư nhân dân (cỡ 3×4) và được đóng dấu giáp lai của trường trong vòng một tháng sau khi vào học lớp 10.
Chỉ ghi kết quả học tập và rèn luyện của học viên vào học bạ sau khi đã có kết quả tương ứng trên phiếu xếp loại hai mặt HL và HK đã được BGH nhà trường phê duyệt, kết quả ghi ở học bạ phải hoàn toàn trùng khớp với kết quả ghi ở phiếu xếp loại hai mặt HL và HK.
GVCN, GVBM chỉ sử dụng bút bi mực màu xanh để ghi và ký vào học bạ, riêng nội dung sai dùng bút bi mực màu đỏgạch ngang chỗ sai và viết bằng mực đỏ lên phía trên bên phải.
Sử dụng chữ viết thường để ghi học bạ; riêng họ, đệm và tên học viên được ghi bằng chữ in hoa có dấu.

Quy ước viết tắt: Giáo viên bộ môn (GVBM), giáo viên chủ nhiệm: (GVCN).

– Kết quả xếp loại hạnh kiểm: Tốt (T), Khá (K), Trung bình (Tb), Yếu (Y)

– Kết quả xếp loại học lực: Giỏi (G), Khá (Kh), Trung bình (Tb), Yếu (Y); riêng loại Kém không được ghi tắt phải ghi rõ là: Kém.

Sử dụng chữ số Ả – Rập để ghi học bạ, riêng với những số chỉ ngày nhỏ hơn 10 và tháng một, tháng hai phải ghi thêm chữ số 0 ở bên trái; riêng với những số chỉ năm phải có đủ 4 chữ số của mỗi năm. Ví dụ: ngày thứ nhất tháng 9 năm 2022.

Đối với số thập phân dùng dấu phẩy (,) ngăn cách giữa phần nguyên và phần thập phân; riêng với điểm thông số 2, điểm trung bình môn, trung bình học kì, trung bình cả năm là số nguyên phải có thêm dấu phẩy và chữ số 0 sau dấu phẩy. Ví dụ: 8,0; 10,0.

Địa danh (trước thời điểm ngày, tháng, năm Hiệu trưởng ký): Ghi theo khu vực thành phố nơi đặt khu vực của trường. Ví dụ: Bảo Lộc, ngày 15 tháng 9 năm 2022.
Sửa chữa khi ghi sai điểm hoặc ghi sai những nội dung khác: Người ghi sai điểm hoặc ghi sai những nội dung khác dùng bút mực red color gạch 1 nét ngang nội dung cần sửa chữa thay thế, ghi những nội dung sửa chữa thay thế bên phải phía trên nội dung vừa gạch ngang.
Đối với phần ghi số chỗ sửa chữa thay thế của toàn bộ trang và tên môn học, hoạt động và sinh hoạt giải trí giáo dục có sửa chữa thay thế (nếu không còn sửa chữa thay thế thì ghi chữ “Không”, không ghi số 0)tiếp theo đó ký xác nhận và ghi khá đầy đủ họ, đệm, tên vào những nơi theo quy định.
Ô ghi xác nhận lên lớp, thi lại, ở lại lớp ghi rõ ràng như sau:

– Ở chỗ Được lên lớp thẳng: Ghi “Được lên lớp 11, 12”. Riêng riêng với học viên lớp 12 thì ghi “Đủ Đk thi THPT vương quốc”. Học sinh thi lại, rèn luyện hè, ở lại không ghi.

– Ở chỗ Được lên lớp sau KT lại môn học hoặc rèn luyện thêm về HK: Ghi “lên lớp 11, 12” riêng với học viên đủ Đk xét lên lớp sau khi thi lại hoặc rèn luyện thêm về hạnh kiểm.

– Ở chỗ Không được lên lớp: Ghi “11” hoặc “12” riêng với học viên không đủ Đk lên lớp hoặc sau khi thi lại hoặc rèn luyện thêm về hạnh kiểm không đủ Đk lên lớp.

Tổng số buổi nghỉ học cả năm: nêu tổng số buổi nghỉ học nhỏ hơn 10 phải ghi thêm chữ số 0 ở bên trái; nếu không nghỉ buổi nào thì ghi chữ “không”, không ghi số 0.
Có chứng từ Nghề phổ thông: ghi tên Nghề phổ thông và kết quả xếp loại theo giấy ghi nhận, nếu không còn thì để trống. Chứng chỉ nghề ghi năm lớp 11.
Được phần thưởng trong những kỳ thi từ cấp huyện trở lên: Ghi những phần thưởng được trao trong năm học do cơ quan cấp huyện trở lên tổ chức triển khai, nếu không còn thì để trống.
Khen thưởng đặc biệt quan trọng khác: Ghi hình thức được khen thưởng đặc biệt quan trọng trong năm học theo quyết định hành động khen thưởng, nếu không còn thì để trống.
Phần nhận xét của giáo viên chủ nhiệm: Ghi nhận xét theo 05 trách nhiệm của học viên được quy định tại Điều lệ trường trung học, nêu bật những ưu điểm và những nội dung cần nỗ lực.
GVCN  tiếp tục hoàn thành xong học bạ của những học viên phải thi lại hoặc phải rèn luyện thêm trong hè khi có kết quả thi lại hoặc rèn luyện theo thông báo của nhà trường.
Học bạ phải được giữ gìn thận trọng, thật sạch, không làm mất đi, làm hỏng, tẩy xóa, sửa chữa thay thế không đúng quy định; được dữ gìn và bảo vệ lưu giữ cùng với những sách vở khác.
GVCN nhận chuyển giao học bạ với văn thư, hoàn thành xong việc ghi những mục trong những trang của học bạ nhà trường trước lúc GVBM vào điểm.
Hiệu trưởng (Phó Hiệu trưởng) tổ chức triển khai kiểm tra đôn đốc việc quản trị và vận hành, dữ gìn và bảo vệ và ghi, hoàn thiện học bạ; khen thưởng riêng với tập thể thành viên thực thi tốt và xử lý kỷ luật đối vơi tập thể thành viên vi phạm.

III. TỔ CHỨC THỰC HIỆN

Tất cả cán bộ, giáo viên, nhân viên cấp dưới đều phải thực thi đúng quy định trên. BGH nhà trường sẽ kiểm tra hàng tuần để nhắc nhở, đôn đốc giáo viên thực thi tốt quy định này. Trong quy trình thực thi, có gì trở ngại vất vả, vướng mắc thì phản ánh với BGH nhà trường để tương hỗ update, kiểm soát và điều chỉnh cho thích hợp.

Nơi nhận:
KT. HIỆU TRƯỞNG

  – Các TTCM;

– GV, NV;

– Lưu VT;

– Website của trường.

PHÓ HIỆU TRƯỞNG

(Đã ký)

 

Đinh Chí Vinh

Clip Cách kế sổ đầu bài ?

Bạn vừa đọc nội dung bài viết Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Cách kế sổ đầu bài tiên tiến và phát triển nhất

Chia Sẻ Link Tải Cách kế sổ đầu bài miễn phí

Hero đang tìm một số trong những ShareLink Tải Cách kế sổ đầu bài miễn phí.

Hỏi đáp vướng mắc về Cách kế sổ đầu bài

Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Cách kế sổ đầu bài vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha
#Cách #kế #sổ #đầu #bài