Thủ Thuật về Bài dịch tiếng anh lớp 8 unit 1 Mới Nhất

Bạn đang tìm kiếm từ khóa Bài dịch tiếng anh lớp 8 unit 1 được Update vào lúc : 2022-09-14 05:14:23 . Với phương châm chia sẻ Bí quyết Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi tìm hiểu thêm Post vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.

1. Listen and read

(Nghe và đọc)

Click tại đây để nghe:

Tạm dịch:

Mai: Xem quyển sách này nè Phúc “Hướng dẫn nhỏ của t-ôi về huấn luyện chó”.

Phúc: Nghe tuyệt đấy. Max cũng tiếp tục thích nó. Cuối tuần rồi chúng tôi đã học vài mẹo. Mình thích xem nó lắm. Thật là vui. Cậu có tìm kiếm được bộ đồ nghề thủ công chưa?

Mai: Rồi, tôi đã tìm kiếm được một bộ. Nó có mọi thứ: hạt, hình dán, len, nút… Mình không biết nó sẽ ngốn (tiêu) hết tiền tiết kiệm chi phí của tớ. Phúc: Nhưng nó là nghành của cậu mà. Nick, cái gì vậy?

Nick: Nó là một CD về những bài hát dân ca Việt Nam. Mình sẽ nghe nó tối nay.

Mai: Và cậu sẽ hoàn toàn có thể cải tổ tiếng Việt của tớ.

Nick: Ha ha, không chắc lắm. Nhưng mình nghĩ mình sẽ thích nghe những giai điệu dân ca.

Phúc: Xem website ngôn từ tôi đã gửi cậu đấy. Nó sẽ hỗ trợ cậu học tiếng Việt thuận tiện và đơn thuần và giản dị hơn.

Nick: Đúng vậy, mình yêu thích đọc truyện tranh Doraemon trong lúc tham gia học tiếng Nhật.

Phúc: Ngừng đọc truyện tranh đi. Mình sẽ mang cho cậu những cuốn truyện ngắn mình yêu thích vào Chủ nhật này khi toàn bộ chúng ta chơi đá bóng.

Mai: Xin lỗi nhưng toàn bộ chúng ta nhanh lên. Ba mẹ mình đang chờ. Nhà mình cần mua vài vật dụng để xây nhà ở mới cho Max thời gian vào buổi tối cuối tuần này.

a. Circle the correct answer. 

(Khoanh tròn câu vấn đáp đúng.)

Hướng dẫn giải:

1. bookstore

2. book

3. dog

4. craft kit

5. folk music

6. Vietnamese

Tạm dịch:

1. Phúc, Mai và Nick đang ở trong một nhà sách.

2. Phúc đang tìm một quyển sách.

3. Max là con chó của Phúc.

4. Mai đã tìm thấy một bộ đồ thủ công cho cô ấy.

5. CD của Nick là về nhạc dân ca.

6. Nick đang nỗ lực học tiếng Việt.

b. Which leisure activities do you think Phuc, Mai, and Nickhave? Tick (✓) the boxes.Then find the information from the conversation to explain your choice.

(Những hoạt động và sinh hoạt giải trí vui chơi nào mà bạn nghĩ Phúc, Mai, Nick có? Đánh dấu (✓) trong khung. Sau đó tìm thông tin từ bài đàm thoại để lý giải lựa chọn của em.)

Hướng dẫn giải:

Phuc

Mai

Nick

1. pet training

2. making crafts

 ✓

3. reading

4. listening to music

5. learning languages

6. playing sports

7. helping parents with DIY projects

Tạm dịch:

Phúc

Mai

Nick

1. huấn luyện thú nuôi

2. làm đồ thủ công

 ✓

3. đoc

4. nghe nhạc

5. học ngôn từ (học ngoại ngữ)

6. chơi thể thao

7. giúp ba mẹ những dự án công trình bất Động sản tự làm

c. Answer the questions.

(Trả lời những vướng mắc.)

Hướng dẫn giải:

1. Mai means Phuc should examine this book. 

2. He means that it is the thing that Mai enjoys. 

Tạm dịch: 

1. Mai muốn gì khi nói rằng “Xem cuốn sách này”?

Mai muốn Phúc nên kiểm tra quyển sách này.

2. Phúc muốn nói gì khi bạn ấy nói “Đó là sở trường của bạn mà”?

Cậu ấy muốn nói rằng đó là thứ mà Mai thích.

2. Find words/phrases in the box to describe the photos. The listen to check your answers. 

(Tìm những từ/cụm từ trong khung để mô tả những bức hình. Sau đó lắng nghe để kiểm tra câu vấn đáp của bạn.)

Click tại đây để nghe:

Hướng dẫn giải:

1. playing computer games 

2. playing beach games 

3. doing DIY 

4. texting

5. visiting museums

6. making crafts 

Tạm dịch:

1. chơi trò chơi trên máy vi tính

2. chơi trò chơi ở bãi tắm biển

3. làm đồ chơi tự làm

4. nhắn tin

5. thăm viện kho tàng trữ bảo tàng

6. làm đồ thủ công

3. Complete the following sentences with the words in the box. In some cases, more than one answer can be relevant.

(Hoàn thành những câu sau với những từ trong khung. Trong vài trường hợp, có hơn một câu vấn đáp có liên quan)

Hướng dẫn giải:

1. satisfied         2. relaxing, exciting           3. fun

4. boring            5. good

Tạm dịch:

1. Bạn có làm những hoạt động và sinh hoạt giải trí vui chơi trong thời hạn rảnh và chúng  làm bạn cảm thấy thỏa mãn nhu cầu.

2. Bạn hoàn toàn có thể làm những hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí như yoga, hay những hoạt

động năng dộng như đạp xe đạp điện leo núi hoặc trượt ván.

3. Những sở trường như làm thủ công hoặc tích lũy dụng cụ là hoạt động và sinh hoạt giải trí tự làm.

4. Bạn hoàn toàn có thể lướt Internet nhưng vài người nói rằng diều này thì chán.

5. Bạn hoàn toàn có thể dành thời hạn với mái ấm gia đình và bạn bè, hoặc trở thành một tình nguyện viên cho hiệp hội. Điều này sẽ làm bạn cảm thấy tốt.

4. GAME: CHANGING PARTNERS

Tạm dịch:

Trò chơi: Thay đổi bạn

Chọn một trong những hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí nghỉ ngơi trong phần 2 và 3. Làm theo cặp, nói về nó. Cố gắng nói trong một phút. Khi thời hạn hết, tìm một bạn mới và nói về một hoạt động và sinh hoạt giải trí khác.

Bạn hoàn toàn có thể:

– mô tả hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí

– nói nếu bạn đã thực thi hoạt động và sinh hoạt giải trí này hoặc không

– chia sẻ những cảm nghĩ của bạn về hoạt động và sinh hoạt giải trí

Bổ sung lối chơi:

Đây là một trò chơi hoàn toàn có thể thực thi trong một nhóm có từ 4 đến 6 bạn. Nếu lớp bạn để rộng thì những bạn hoàn toàn có thể xếp thành 2 hàng trái chiều nhau. Mỗi cặp sẽ nói về một hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí trong một phút. Khi hết thời hạn một phút thì người lái trò chơi sẽ nói “Change! (Chuyển! hay Đổi!)”, họ sẽ di tán một bước sang phải/trái để gặp người chơi mới (bạn mới) và nói về hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí khác.

Hướng dẫn giải:

Playing computer games is one of my leisure activities. It’s so exciting to play many kinds of games in computer. I like Mario, Angry Bird,… they are very interesting. I feel so happy to play them.

Tạm dịch:

Chơi trò chơi trên máy vi tính là một trong những hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí nghỉ ngơi của tôi. Thật hào hứng khi tập luyện nhiều loại trò chơi trên vi tính. Tôi thích trò Mario, Angry Bird,.,. Chúng rất thú vị. Tôi cảm thấy thật vui khi tập luyện chúng.

Loigiaihay

Page 2

1. Look the following pie chart on leisure activities in the US and answer the questions. 

(Nhìn vào biểu đồ hình tròn trụ sau về những hoạt động và sinh hoạt giải trí ở Mỹ và vấn đáp những vướng mắc.)

Hướng dẫn giải:

1. 5.1 hours

2. They do reading, socializing, communicating, sport exercises, using computer, relaxing and thinking, watching TV and other leisure activities.

3. Watching TV, socialising and communicating, using the computer.

Tạm dịch:

Thời gian thư giãn giải trí nghỉ ngơi trung bình mỗi ngày

17 phút thư giãn giải trí và tâm ý

25 phút sử dụng máy vi tính để thư giãn giải trí

19 phút chơi thể thao và rèn luyện

20 phút đọc sách

39 phút hòa nhập xã hội và tiếp xúc

18 phút là những hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giàn khác 2,8 giờ xem TV.

TỔNG THỜI GIAN CHO THỂ THAO VÀ THƯ GIÃN NGHỈ NGƠI = 5,1 GIỜ

1. Người dân ở Mỹ có bao nhiêu thời hạn thư giãn giải trí nghỉ ngơi trung bình mỗi ngày vào thời gian năm 2012?

5.1 giờ

2. Họ làm gì trong thời hạn rảnh?

Họ đọc sách, tiếp xúc, hoạt động và sinh hoạt giải trí xã hội, tập thể dục thể thao, sử dụng máy tính, thư giãn giải trí và suy ngẫm, xem TV và những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt vui chơi khác.

3. Ba hoạt động và sinh hoạt giải trí phổ cập nhất là gì?

Xem TV, giao lưu và những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt xã hội, sử dụng máy tính.

2. Complete the table with information from the pie chart. 

(Hoàn thành bảng sau với thông tin từ biểu đồ hình tròn trụ ở trên.)

Hướng dẫn giải:

Name of activity 

Verb 

relaxing 

thingking 

using 

doing

watching 

reading 

socialising 

communicating 

relax

think

use

do

watch

read

socialise

communicate

Tạm dịch:

Tên hoạt động và sinh hoạt giải trí

Verb (Động từ)

thư giãn giải trí

tâm ý)

sử dụng

làm

xem

đọc

giao lưu

tiếp xúc

relax

think

use

do

watch

read

socialise

communicate

3. Look the words. Match them to the category labels.

(Nhìn vào những từ. Nối chúng với tên loại.)

Hướng dẫn giải:

1 – e

2 – b

3 – f

4 – a

5 – d

6 – h

7 – c

8 – g

Tạm dịch:

1. trượt ván – chơi thể thao

2. một tiểu thuyết, một bài thơ, một tap chí – đọc

3. tin tức, một chương trình thực tiễn, một vở kịch – xem TV

4. một ngôn từ mới, một kỹ năng – học điều gì đó thú vị

5. tích lũy tem, gấp giấy origami – có sở trường

6. đến địa phương màn biểu diễn, thăm viện kho tàng trữ bảo tàng – đi sự kiện/nơi chôn văn hóa truyền thống

7. thăm họ hàng, di shopping, làm đồ tự làm – dành thời hạn cho mái ấm gia đình

8. nhắn tin, đi xem phim, đi dạo — giao lưu với bạn bè

4. How much time do you spend a day on liesure activities? What are the three activities that you do the most? Share your ideas with a partner. 

(Em dành bao nhiêu thời hạn trong một ngày cho những hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí nghỉ ngơi? Ba hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí nghỉ ngơi nào mà em làm nhiều nhất? Chia sẻ những ý kiến của em với một bạn học.)

Hướng dẫn giải:

I usually spend 3 hours a day for leisure activities. I often watch TV, play badminton and read book most. I also play computer games, play piano, relax…

Tạm dịch:

Tôi thường dành 3 giờ một ngày cho những hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí nghỉ ngơi. Tôi thường xem TV, chơi cầu lông và đọc sách nhiều nhất. Tôi cũng chơi trò chơi máy vi tính, chơi dương cầm, thư giãn giải trí…

5. Complete the words under the pictures with /br/ or /pr/. Listen to check your answers and repeat.

(Hoàn thành những từ dưới những bức hình với /br/ hay /pr/. Nghe để kiểm tra những câu vấn đáp của em và lặp lại.)

Click tại đây để nghe:

Hướng dẫn giải:

1. apricot              2. bridge 

3. bracelet            4. bread 

4. princes             6. president 

7. present             8. broccoli 

Tạm dịch:

1. quả đào              2. cây cầu

3. vòng đeo tay      4. bánh mì

4. công chúa          6. tổng thống

7. món quà           8. bông cải xanh

6. Listen and repeat. 

(Nghe và lặp lại.)

Click tại đây để nghe:

Tạm dịch:

1. Cô ấy thích làm mứt đào.

2. Ba tôi thích làm bánh mì trong thời hạn rảnh rỗi.

3. Hiền là quản trị câu lạc bộ của chúng tôi.

4. Mai cất giữ toàn bộ vòng tay cô ấy trong một chiếc hộp xinh đẹp.

5. Bạn sẽ cần một cây cọ nếu bạn muôn sơn một căn phòng.

6. Đây là một món quà tuyệt vời! Cảm ơn thật nhiều!

Loigiaihay

Page 3

1. Read the conversation in Getting Started again. Underline verbs that are followed by a gerund.

(Đọc bài hội thoại trong phần khởi đầu lần nữa. Gạch dưới những động từ mà được theo sau bởi một danh động từ.)

Hướng dẫn giải:

love (to watch)

enjoy (listening)

liked (reading)

Tạm dịch:

Mai: Xem quyển sách này nè Phúc “Hướng dẫn nhỏ của t-ôi về huấn luyện chó”.

Phúc: Nghe tuyệt đấy. Max cũng tiếp tục thích nó. Cuối tuần rồi chúng tôi đã học vài mẹo. Mình thích xem nó lắm. Thật là vui. Cậu có tìm kiếm được bộ đồ nghề thủ công chưa?

Mai: Rồi, tôi đã tìm kiếm được một bộ. Nó có mọi thứ: hạt, hình dán, len, nút… Mình không biết nó sẽ ngốn (tiêu) hết tiền tiết kiệm chi phí của tớ. Phúc: Nhưng nó là nghành của cậu mà. Nick, cái gì vậy?

Nick: Nó là một CD về những bài hát dân ca Việt Nam. Mình sẽ nghe nó tối nay.

Mai: Và cậu sẽ hoàn toàn có thể cải tổ tiếng Việt của tớ.

Nick: Ha ha, không chắc lắm. Nhưng mình nghĩ mình sẽ thích nghe những giai điệu dân ca.

Phúc: Xem website ngôn từ tôi đã gửi cậu đấy. Nó sẽ hỗ trợ cậu học tiếng Việt thuận tiện và đơn thuần và giản dị hơn.

Nick: Đúng vậy, mình yêu thích đọc truyện tranh Doraemon trong lúc tham gia học tiếng Nhật.

Phúc: Ngừng đọc truyện tranh đi. Mình sẽ mang cho cậu những cuốn truyện ngắn mình yêu thích vào Chủ nhật này khi toàn bộ chúng ta chơi đá bóng.

Mai: Xin lỗi nhưng toàn bộ chúng ta nhanh lên. Ba mẹ mình đang chờ. Nhà mình cần mua vài vật dụng để xây nhà ở mới cho Max thời gian vào buổi tối cuối tuần này.

2. Tick (✓) the appropriate box. Then listen to check.

(Đánh dấu (✓) thích hợp vào trong khung. Sau đó nghe và kiểm tra.)

Click tại đây để nghe:

Hướng dẫn giải:

followed by gerund only 

followed by both gerund and to-infinitive. 

1. love

2. enjoy

3. detest

4. prefer

5. fancy

Audio script:

1. I love eating spicy food. I love to eat spicy food.

2. Jane enjoys running.

3. Phong detests doing DIY.

4. I prefer reading poetry. I prefer to read poetry.

5. Do you fancy watching TV?

Dịch Script:

1. Tôi thích ăn đồ cay. Tôi thích ăn đồ cay.

2. Jane thích chạy.

3. Phong bị bắt làm DIY.

4. Tôi thích đọc thơ. Tôi thích đọc thơ.

5. Bạn có thích xem TV không?

3. Write the correct form of the verb. 

(Viết dạng đúng của động từ.)

1. making

2. to watch/ watching

3. skateboarding

4. to learn/ learning

5. sitting

Tạm dịch:

1. Mai thích làm thủ công, nhất là vòng tay.

2. Người dân ở Anh thích xem TV vào thời hạn rảnh.

3. Bạn có thích trượt ván trong khu dã ngoại khu vui chơi vui chơi công viên vào Chủ nhật này sẽ không còn?

4. Nick thích học tiếng Việt.

5. Ngọc ghét ngồi ở máy tính lâu.

4. Write sentences about what you like or don’t like doing in your không lấy phí time, beginning with the following. Then share what you have written with your partner.

(Viết những câu về điều mà em thích hoặc không thích làm trong thời hạn rảnh, khởi đầu với những từ sau. Sau đó chia sẻ những gì em viết với bạn học.)

Hướng dẫn giải:

1. I adore playing badminton. 

2. I love jogging in the park. 

3. I fancy playing computer games. 

4. I don’t mind helping you do the homework. 

5. I don’t like playing football. 

6. I detest making bread in the không lấy phí time. 

Tạm dịch:

1. Tôi đam mê chơi cầu lông.

2. Tôi thích chạy bộ trong khu dã ngoại khu vui chơi vui chơi công viên.

3. Tôi thích chơi trò chơi máy vi tính.

4. Tôi không phiền khi giúp sức bạn thao tác nhà.

5. Tôi không thích chơi bóng đá.

6. Tôi không thích làm bánh mì trong thời hạn rảnh.

5. Look the following email that Minh Duc wrote a new penfriend.

(Nhìn vào thư điện tử (email) sau mà Minh Đức đã viết cho một người bạn mới.)

Tạm dịch:

Chào, mình tên Đức.

Bạn khỏe chứ? Đây là những gì mình yêu thích làm trong thời hạn rảnh. Mình thường chơi trò chơi video hoặc xem TV. Hoặc mình đi đến khu dã ngoại khu vui chơi vui chơi công viên và chơi bóng đá với bạn bè. Mình thích chơi bóng đá lắm! Thỉnh thoảng tôi cũng giúp ba mẹ mình. Nếu mình có bài tập về nhà, mình sẽ nỗ lực hoàn thành xong nó thứ nhất trước lúc làm bất kỳ thứ khác. Nhưng mình không thích có nhiều bài tập về nhà! Mình không phiền khi làm bài tập về nhà nhưng mình ghét dành cả buổi tối cho nó! Vào thứ Bảy hoặc Chủ nhật, minh thích ăn bên phía ngoài với mái ấm gia đình mình. Thức ăn ngon!

Còn bạn thì sao?

Thân,

Đức

a. There are six grammar mistakes in his email. Can you find and correct them?

(Có 6 điểm ngữ pháp bị lỗi trong thư điện tử của cậu ấy. Bạn hoàn toàn có thể tìm và sửa chúng không?)

Hướng dẫn giải:

Error Fixes like do → like to do/ like doing enjoy do → enjoy doing don’t like have → don’t like to have/ don’t like having don’t mind to do → don’t mind doing hate spend → hate to spend/ hate spending love eat out → love to eat out/ love eating out

b. Answer the questions.

(Trả lời những vướng mắc.)

1. How many activities does Due mention in his email? 

2. Which two activities do you think he enjoys the most? 

Hướng dẫn giải:

1. He mentions 7 activities: playing video games, watching TV, going to the park, playing football, helping his parents, doing homework, and eating out with his family. 

2. He goes to the park and play football with his friends. 

He eats out with his family on Saturday or Sunday. 

Tạm dịch:

1. Đức đề cập bao nhiêu hoạt động và sinh hoạt giải trí trong email cậu ấy?

Cậu ấy đề cập 7 hoạt động và sinh hoạt giải trí: chơi trò chơi video, xem TV, đi khu dã ngoại khu vui chơi vui chơi công viên, chơi bóng đá, giúp sức ba mẹ, làm bài tập về nhà, ăn bên phía ngoài với mái ấm gia đình cậu ấy.

2. Hai hoạt động và sinh hoạt giải trí nào mà em nghĩ là cậu ấy thích nhất?

Cậu ấy đi đến khu dã ngoại khu vui chơi vui chơi công viên và chơi bóng đá với bạn bè cậu ấy.

Cậu ấy ăn ngoài với mái ấm gia đình vào trong ngày thứ Bảy hoặc Chủ nhật.

6. Write a similar email to tell your friend about your không lấy phí time, using the verbs of liking + gerunds or verbs of liking + fo-infinitives. Swap your work with a partner and check for mistakes.

(Viết một thư điện tử tương tự để kể cho bạn bè nghe về thời hạn rảnh của em, sử dụng những động từ chỉ sự yêu thích kết phù thích hợp với danh động từ hoặc động từ chỉ sở trường kết phù thích hợp với động từ nguyên mẫu có “to”. Trao đổi nội dung bài viết của em với bạn học và kiểm tra lỗi.)

Hướng dẫn giải:

Hi Nam,

How are you?

Long time not talk to you.

There is a new park in my neighbourhood so I have a new leisure activity as jogging in the park besides playing computer games, watching TV. I enjoy playing computer games most, hihi. However I also like to jog in the park. I also help my sister do housework.

How about you?

Best,

Ngan

Tạm dịch:

Chào Nam,

Cậu khỏe chứ?

Lâu rồi không rỉ tai với cậu nhỉ.

Có một khu dã ngoại khu vui chơi vui chơi công viên mới trong xóm mình, vì vậy mình có một hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí nghỉ ngơi mới như chạy bộ trong công vỉên cạnh bên việc chơi trò chơi vi tính, xem TV. Mình thích chơi trò chơi vi tính nhất, hihi. Tuy nhiên tôi cũng thích chạy bộ trong khu dã ngoại khu vui chơi vui chơi công viên. Mình cũng giúp em gái thao tác nữa.

Còn cậu thì sao?

Thân,

Ngân

Loigiaihay

Page 4

1. Read the following article on the magazine 4Teen website. 

(Đọc tựa đề sau trên website tạp chí 4Teen.)

Tạm dịch:

Tạp chí 4Teen tuần này đã mở ra một forum cho bạn bè khắp toàn thế giới để chia sẻ cách họ trải qua thời hạn rảnh.

Emily – Tôi đi dạo với bạn thân là Helen vào thời hạn rảnh, như thích đi xem thành phầm & hàng hóa shopping. chỉ cho vui thôi! Chúng tôi cũng thao tác như những tình nguyện viên cho một tổ chức triển khai bảo vệ động vật hoang dã. Ngày mai chúng tôi sẽ đi đến một nông trại.

Hằng – Điều này còn có vẻ như điên rồ, nhưng mình cực kỳ thích ngắm mây. Tìm một không khí mở, nằm xuống và nhìn vào những đám mây. Sử dụng trí tưởng tượng của bạn. Rất dễ! Bạn có thích không?

Linn – Năm nay thành phố tôi là thủ đô văn hóa truyền thống châu Âu, vì vậy nhiều thứ sẽ trình làng. Cuối tuần này anh trai tôi và tôi sẽ đi đến TT hiệp hội thành phố nơi mà chúng tôi nhảy múa, vẽ và đóng kịch. Tôi rất thích thú với kịch. Thích nó!

Minh – Mình thích chơi thể thao – Mình ở trong đội bóng đá của trường. Nhưng việc mà mình thường làm nhất trong thời hạn rảnh là giúp dì mình. Dì có những lớp nấu ăn cho những nhóm nhỏ khách du lịch. Đối với tôi cũng là cách vui!

Manuel – Mình nghiện net kinh hoàng. Mình chỉ thích ngồi trước máy tính hàng giờ liền! Nhưng giờ đây mẹ mình nói rằng đã đủ rồi! Mình sẽ khởi đầu học judo thời gian vào buổi tối cuối tuần này. Được thôi. Còn cậu thì sao?

2. Can you understand the abbreviation in the text? Use this “netlingo” dictionary if necessary.

(Em hoàn toàn có thể hiểu được từ viết tắt trong đoạn văn không? Sử dụng từ điển “ngôn từ dùng để tiếp xúc trên mạng” nếu thiết yếu.)

Tạm dịch:

3. Find information in the the text to complete the table.

(Tìm thông tin trong bài văn để hoàn thành xong bảng.)


4. Work with your partner and put the activities in 3 in order from the most interesting to the most boring. Then compare your ideas with other pairs.

(Làm việc với bạn học và đặt những đề mục trong phần 3 theo thứ tự từ thú vị nhất đến chán nhất. Sau đó so sánh những ý kiến của những bạn với những cặp khác.)

1. Linn        2. Minh        3. Emily

4. Manuel         5. Hằng

Page 5

1. What are the benefits of using computers or mobile phones for leisure activities? What are the harmful things it may bring us?

(Những lợỉ ích của việc sử dụng máy vi tính và điện thoại di động cho hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí nghỉ ngơi? Điều có hại mà nó mang lại là gì?)

Hướng dẫn giải:

– The beneíìts: search for useful information, play funny games, watch video. 

Harmful things: bad for eyes, be addicted, learn bad things easily. 

Tạm dịch:

– Lợi ích: tìm những thông tin hữu ích, chơi những trò chơi vui nhộn, xem video.

Điều có hại: không tốt cho mắt, bị nghiện, học những điều xấu thuận tiện và đơn thuần và giản dị.

2. Read the text and choose the correct answer.

(Đọc bài văn và chọn câu vấn đáp đúng.)

Hướng dẫn giải:

1. B       2. C

Tạm dịch:

Quang đang tưới nước cho vườn của cậu ấy và rất mong đợi được hái trái chín. Cậu ấy dành hầu hết thời hạn của tớ để chăm sóc mảnh vườn này. Nghe thật tuyệt phải không? Nhưng khu vườn cậu ấy là khu vườn ảo!

Trong toàn thế giới ngày này, những thanh niên lệ thuộc vào công nghệ tiên tiến và phát triển nhiều hơn nữa trong quá khứ. Điều này hoàn toàn có thể là một yếu tố chính bới sử dụng máy vi tính quá nhiều hoàn toàn có thể gây tác động xấu đến đầu óc và khung hình.

Chúng thích xem TV và chơi trò chơi vi tính hơn là đọc sách. Có lẽ chính bới chúng không phải tâm ý và tưởng tượng quá nhiều. Chúng không tham gia những câu lạc bộ và có những sở trường và không thích chơi thể thao. Chúng ngồi trước vi tính suốt. Chúng không thoát khỏi nhà. Thậm chí là đi dạo. Chúng ở.trong một toàn thế giới không tồn tại (toàn thế giới ảo).

Trong khi Quang giờ đây biết tên của nhiều loại cây và tiếng Anh của anh ấy dường như cải tổ vì anh ấy trò chuyện với những người dân bạn cùng chơi trên khắp toàn thế giới, ba mẹ cậu ấy vẫn lo ngại. Họ muốn cậu ấy ra ngoài nhiều hơn nữa. Họ thậm chí còn nghĩ đến việc cấm cậu ấy sử dụng vi tính.

1. Đoạn văn là về ________________________________.

A. thời hạn vui chơi của thanh thiếu niên trong quá khứ

B. thời hạn vui chơi của thanh thiếu niên trong hiện tại

C. thời hạn thư giãn giải trí của người lớn trong hiện tại

2. Đoạn văn thảo luận về ________________________________.

A. mặt tích cực của việc sử dụng công nghệ tiên tiến và phát triển trong thời hạn rảnh của bạn

B. mặt xấu đi của việc sử dụng công nghệ tiên tiến và phát triển trong thời hạn rảnh của bạn

C. cả A và B

3. Write the questions for the answers based on information from the text.

(Viết những vướng mắc cho những câu vấn đáp dựa theo thông tin từ bài văn.)

Hướng dẫn giải:

1. Is Quang’s garden real? 

2. What is the problem with using technology in your không lấy phí time? 

3. What leisure activities do teenagers ào these days? 

4. What is the benefits of using the computer? 

Tạm dịch: 

1. Khu vườn của Quang có thật không?

Không, nó không còn thật. Nó là một trò chơi vi tính.

2. Cái gì là yếu tố với việc sử dụng cống nghệ trong thời hạn rảnh của bạn?

Nó hoàn toàn có thể gây hại cho đầu óc và khung hình.

3. Những hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí nghỉ ngơi nào mà thiếu niên làm trong những ngày này?

Chúng không ra ngoài mà chỉ ngồi trước vi tính suốt ngày.

4. Lợi ích của việc sử dụng máy vi tính?

Quang biết tên của nhiều loại cây và tiếng Anh của cậu ấy dường như được cải tổ.

4. Quang and his parents are talking about how he should spend his không lấy phí time. Decide which statements are from Quang and which are from his parents. 

(Quang và ba mẹ cậu ấy đang nói về kiểu cách mà cậu ấy nên trải qua thời hạn rảnh. Quyết định câu nào từ Quang, câu nào từ ba mẹ cậu ấy.)

Hướng dẫn giải:

His parents: Go out and play sports. It’s good for you! 

Quang: I’ve made lots of friends from the trò chơi network. 

His parents: You see your real friends less and less. 

Quang: I think computer games train my mind and my memory. 

His parents: Sitting for too long in front of the computer makes your eyes tired. 

Quang: My English is much better because I surf the net. 

Tạm dịch:

Ba mẹ Quang: Ra ngoài và chơi thể thao đi! Nó tốt cho con!

Quang: Con kết bạn với nhiều người trên mạng lưới trò chơi.

Ba mẹ Quang: Con gặp những người dân bạn thật của con ngày càng ít.

Quang: Con nghĩ trò chơi vi tính huấn luyện đầu óc và trí nhớ của con.

Ba mẹ Quang: Ngồi quá lâu trước máy tính làm cho mắt con mỏi.

Quang: Tiếng Anh của con tốt hơn nhiều chính bới con lướt net.

5. Role-play: WHAT’S THE SOLUTION? Quang, his parents, and his teacher are discussing the impacts of his using the computer. Play the following roles.

(Đóng vai: Giải pháp là gì? Quang, ba mẹ cậu ấy và giáo viên cậu ấy đang thảo luận những tác động của việc sử dụng máy vi tính. Đóng những vai sau.)

Hướng dẫn giải:

Quang’s parents: We think that you should stop playing computer. It’s so harmful. You should get out and play sports.

Quang: I think computer trains my mind and memory. My English is much better because I surf the net.

Quang’s parents: You see your real friends less and less.

Quang: I have made a lot of friends from the trò chơi network.

Teacher: I think that computer is also good for you, but you should not use it much. You should use it in limited time about 1-2 hours a day after you finish your homework. You should take up a new sport.

Tạm dịch:

Ba mẹ Quang: Ba mẹ nghĩ rằng con nên dừng chơi vi tính. Nó thật có hại. Con nên thoát khỏi nhà và chơi thể thao.

Quang: Con nghĩ máy tính luyện đầu óc và trí nhớ của con. Tiếng Anh của con tốt hơn chính bới con lướt net.

Ba mẹ Quang: Con ngày càng gặp ít bạn bè thật

Quang: Con đã kết bạn thật nhiều từ mạng lưới trò chơi.

Giáo viên: Cô nghĩ ràng máy vi tính cũng tốt cho em, nhưng em tránh việc sử dụng nó nhiều. Em nên sử dụng nó trong thời hạn số lượng giới hạn khoảng chừng 1 đến 2 tiếng trong một ngày sau khi em hoàn thành xong bài tập về nhà Em nên chơi một môn thể thao mới.

Loigiaihay

Page 6

Listening (Nghe)

1. What do you usually do with your friends in your không lấy phí time?

(Bạn thường làm gì với bạn bè trong thời hạn rảnh?)

Hướng dẫn giải:

I usually go shopping, play badminton, cook home with my friends.

Tạm dịch:

Mình thường đi shopping, chơi cầu lông, nấu ăn ở trong nhà với bạn bè mình.

2. Listen to the radio programme and answer the questions.

(Nghe chương trình radio và vấn đáp những vướng mắc.)

Click tại đây để nghe:

Hướng dẫn giải:

1. The topic of this week’s programme is hanging exit with your friends. 

2. There are 2 main ways: hanging out indoors and outdoors. 

Tạm dịch:

1. Chủ đề của chương trình tuần này là gì?

Chủ đề của chương trình tuần này là đi dạo cùng bạn bè.

2. Hai cách chính nào mà chương trình đề xuất kiến nghị bạn hoàn toàn có thể đi dạo cùng bạn bè?

Có 2 cách chính: đi dạo trong nhà và bên phía ngoài.

Audio Script:

In this week’s programme we’ll share with you some cool ways to hang out with your best friends after a busy week school. Basically you can hang out indoors. If you like staying indoors, ask your parents if you can invite one or two friends over. Make some popcorn! Watch a movie! It’s more comfortable than going to a cinema! Or if you’re feeling creative, you can make crafts togetherằ You’ll feel satisfied once you finish something. If you fancy being outdoors, play some sports together. Football, badminton, biking… you name it! Or it can simply be a relaxing walk in the park. All these activities are good for your physical health. Do you prefer something more exciting? Go downtown and to do some people watch. It’s fun. If you like something more organised, go to cultural centres, libraries, and museums. Educate yourself while having fun!

Dịch Script:

Trong chương trình tuần này, chúng tôi sẽ chia sẻ với bạn một số trong những cách thú vị để đi dạo với những người dân bạn thân nhất của bạn sau một tuần bận rộn ở trường. Về cơ bản bạn hoàn toàn có thể đi dạo trong nhà. Nếu bạn thích ở trong nhà, hãy hỏi cha mẹ của bạn xem bạn hoàn toàn có thể mời một hoặc hai người bạn đến không. Làm một ít bỏng ngô! Xem phim! Nó tự do hơn là đi xem phim ngoài rạp! Hoặc nếu bạn cảm thấy sáng tạo, bạn hoàn toàn có thể làm hàng thủ công với nhau. Bạn sẽ cảm thấy hài lòng khi bạn hoàn thành xong một thứ gì đó. Nếu bạn thích chơi ngoài trời, hãy cùng chơi một số trong những môn thể thao. Bóng đá, cầu lông, đi xe đạp điện … bạn hãy đặt tên cho nó! Hoặc nó hoàn toàn có thể chỉ đơn thuần và giản dị là đi dạo thư giãn giải trí trong khu dã ngoại khu vui chơi vui chơi công viên. Tất cả những hoạt động và sinh hoạt giải trí này đều tốt cho sức mạnh thể chất thể chất của bạn. Bạn thích cái gì thú vị hơn? Đi TT thành phố và màn biểu diễn điều gì đó. Điêu đó rât vui. Nếu bạn thích một thứ gì đó có tổ chức triển khai hơn, hãy đến những TT văn hóa truyền thống, thư viện và kho tàng trữ bảo tàng. Chính mình học tập trong lúc vui chơi!

3. Listen again and complete the table.

(Nghe lần nữa và hoàn thành xong bảng sau.)

Click tại đây để nghe:

Hướng dẫn giải:

(1) movies              (2) cinema

(3) crafts                (4) sports

(5) physical health

(6) people

(7) cultural centres

Tạm dịch:

ĐI CHƠI VỚI BAN THAN

Làm gì

Tại sao

xem phim ở trong nhà, ăn bắp rang

cảm thấy tự do, tốt hơn rạp phim

Làm đồ thủ công

sáng tạo, cảm thấy thỏa mãn nhu cầu

chơi thể thao

tốt cho sức mạnh thể chất, thể cliất của bạn

xem người ta ở TT

vui

đi đến TT văn hóa truyền thống

giáo dục chính bạn, giáo dục bản thân

Writing (Viết)

Write to give a opinion 

(Viết để lấy ra một ý kiến)

4. Complete the following paragraph with the words in the “Organising your ideas”.

(Hoàn thành đoạn văn sau với những từ trong khung “Sắp xếp ý kiến của bạn”.)

Hướng dẫn giải:

(1) In my opinion                    (2) Firstly

(3) Secondly                           (4) Besides

(5) For these reasons

Tạm dịch:

Theo ý kiến của tôi, sử dụng vi tính như một sở trường hoàn toàn có thể gây hại cho toàn bộ sức mạnh thể chất và môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường xã hội của bạn. Đầu tiên, ngồi suốt ngày trước máy tính hoàn toàn có thể gây ra những yếu tố sức mạnh thể chất như mỏi mắt và căng thẳng mệt mỏi. Thứ hai, bạn hoàn toàn có thể thuận tiện và đơn thuần và giản dị nổi nóng. Bên cạnh đó nếu bạn sử dụng máy vi tính quá nhiều bạn sẽ không còn còn thời hạn cho mái ấm gia đình và bạn bè. Vì những nguyên do này, máy vi tính nên được sử dụng trong thời hạn số lượng giới hạn.

5. Now write a similar paragraph to answer one of the following questions.

(Bây giờ viết một đoạn văn tương tự để vấn đáp những vướng mắc sau.)

Hướng dẫn giải:

I believe the best leisure activity for teenagers is any group activity. This could be playing a team sport or joining a hobby group or even volunteering. Firstly, teenagers like to feel that thev belong to the group. Secondly, being part of a group helps teenagers make friends. Friendship is very important to teenagers. In addition, they will make friends with people who have the same interests as them. For these reasons, I think group activities are best for teenagers.

Tạm dịch:

1. Bạn nghĩ cái gì là hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí nghỉ ngơi tốt nhất cho thiếu niên?

2. Ba mẹ có nên quyết định hành động cách những thiếu niên trải qua thời hạn rảnh rỗi không?

Tôi tin rằng hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí nghỉ ngơi tốt nhất cho thiếu niên là bất kỳ hoạt động và sinh hoạt giải trí nhóm nào đó. Điều này hoàn toàn có thể là chơi một môn thể thao đồng đội hoặc tham gia một nhóm sở trường hoặc thậm chí còn là làm tình nguyện viền. Đầu tiên, những thiếu niên thích cảm nhận rằng họ thuộc về nhóm. Thứ hai, là một phần của một nhóm giúp thiếu niên kết bạn. Tình bạn rất quan trọng với thiếu niên. Hơn nữa, chúng sẽ làm bạn với những người dân mà có cùng sở trường với chúng. Vì những nguyên do này, tôi nghĩ những hoạt động và sinh hoạt giải trí nhóm là tốt nhất cho thiếu niên.

Loigiaihay

Page 7

1. Which one is the odd one out?

(Từ nào là từ khác lạ?)

Hướng dẫn giải:

1. DIY 

2. hanging out 

3. hospital 

4. detest 

5. boring 

6. computer 

Tạm dịch:

1. một bộ phim truyền hình hài / một bộ phim truyền hình / DIY / một phim kinh dị

2. gửi email / treo / viết blog / lướt net

3. rạp chiếu phim / kho tàng trữ bảo tàng / bệnh viện / TT hiệp hội

4. yêu thích / ưa thích / thích / thưởng thức / detest

5. tốt / nhàm chán / thú vị / thư giãn giải trí

6. ☺ / <3 / máy tính / bạn có khỏe không?

2. Rearrange the letters to find the name of the activities.

(Sắp xếp lại những vần âm để tìm tên những hoạt động và sinh hoạt giải trí.)

Hướng dẫn giải:

1. socialising with friends 

2. relaxing 

3. communicating with friends

4. doing DIY 

5. using computer 

6. making crafts 

Tạm dịch:

1. giao lưu với bạn bè

2. thư giãn giải trí

3. tiếp xúc với bạn bè

4. làm đồ tự làm

5. sử dụng máy vi tính

6. làm thủ công

3.  Fill the gaps with the correct form of the verbs.

(Điền vào chỗ trông với hình thức đúng của động từ.)

Hướng dẫn giải:

1. working

2. learning/to learn

3. seeing

4. doing

5. meeting

6. playing/ to play

Tạm dịch:

1. Cô ấy đam mê thao tác với trẻ con.

2. Cô ấy thích học tiếng Anh với giáo viên mới.

3. Họ ghét thấy con trai họ nhắn tin với bạn bè suốt ngày.

4. Anh ấy không phiền khi làm bài tập về nhà.

5. Tôi thích gặp anh ấy vào thời gian vào buổi tối cuối tuần rồi trong thư viện.

6. Chúng tôi thích chơi những trò chơi ngoài trời hơn.

4. Complete the following sentences with your own ideas. 

(Hoàn thành những câu sau với những ý kiến riêng của bạn.)

Hướng dẫn giải:

1. helping me with homework

2. play football

3. cooking

4. playing piano

5. making crafts

Tạm dịch:

1. Bạn thân của tôi không phiền khi giúp tôi làm bài tập về nhà.

2. Bạn có thích chơi bóng đá không?

3. Ba tôi từng ghét nấu ăn, nhưng giờ đây ông lại thích nó.

4. Tôi thích chơi piano.

5. Em họ tôi ghét làm đồ thủ công.

5. Read this paragraph from .thinkuknow.co.uk by CEOP, the UK government agency that helps protect children from harm trực tuyến and offline in the UK and internationally. Choose the most suitable words/ phrases to fill the gaps.

(Đọc đoạn văn từ trang .thinkuknow.co.uk bởi CEOP, tổ chức triển khai chính phủ nước nhà Anh mà giúp sức bảo vệ trẻ con khỏi sự nguy hại trực tuyến và ngoài đời thực ở Anh và quốc tế. Chọn những từ / cụm từ thích hợp nhất để điền vào chỗ trống.)

Hướng dẫn giải:

(1) Firstly                  (2) Secondly

(3) Thirdly                 (4) In addition

(5) In short

Tạm dịch:

Khi bạn chơi trò chơi trực tuyến, hãy thận trọng khi bạn kết bạn với những người lạ. Bạn nên làm gì? Đầu tiên, hãy nhớ rằng thật dễ để nói dối trên mạng và vài người bạn trên mạng này hoàn toàn có thể là nhừng người lớn muốn hãm hại bạn. Thứ hai, đừng bao giờ cho thông tin thành viên như tên họ khá đầy đủ hoặc quê quán của bạn. Thứ ba, chỉ chơi những trò chơi trực tuyến khi bạn đã update ứng dụng diệt vi-rút. Ngoài ra, hãy nói cho ba mẹ bạn những trò chơi mà bạn đang chơi và bạn thích gì về chúng. Nói tóm lại, cũng như trong toàn thế giới thực, bạn nên phải thận trọng khi tập luyện với những người lạ.

6. Choose from the leisure activities in this unit:

(Chọn từ những hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí nghỉ ngơi trong bài này:)

Tạm dịch:

– một hoạt động và sinh hoạt giải trí bạn nghĩ là vui

– một hoạt động và sinh hoạt giải trí bạn nghĩ là buồn chán

– một hoạt động và sinh hoạt giải trí bạn nghĩ là thú vị

– một hoạt động và sinh hoạt giải trí bạn nghĩ là tốt cho khung hình về mặt vật lý

– một hoạt động và sinh hoạt giải trí bạn nghĩ là tốt cho khung hình về mặt tinh thần

Giải thích tại sao bạn nghĩ vậy. Sau đó trao đổi ý kiến với bạn của bạn.

Hướng dẫn giải:

One activity you think is fun 

Watching movies is really fun. I can watch any movie I want. I really like humourous movie, the content is funny and real. I like Vietnamese film more. The actors and actresses play very well. It is really great to watch movie with friends and eat popcorn. We usually stay home to watch movies or go to the cinema.

Tạm dịch:

Một hoạt động và sinh hoạt giải trí mà bạn nghĩ là vui

Xem phim thật là vui. Tôi hoàn toàn có thể xem bất kỳ phim gì mà tôi muốn. Tôi thực sự thích phim hài, nội dung thật vui và thực. Tôi thích phim Việt Nam hơn. Diễn viên nam và nữ đóng rất hay. Thật tuyệt khi xem phim cùng bạn bè và ăn bắp rang. Chúng tôi thường ở trong nhà xem phim hoặc đi đến rạp phim.

Loigiaihay

Page 8

JOIN OUR LEISURE ACTIVITY

(THAM GIA HOẠT ĐỘNG THƯ GIÃN NGHỈ NGƠI)

Tạm dịch:

Trong một nhóm nhỏ, quyết định hành động về một hoạt động và sinh hoạt giải trí thư giãn giải trí nghỉ ngơi mà bạn muốn tổ chức triển khai. Nó hoàn toàn có thể là thể thao đồng đội, hoặc một hoạt động và sinh hoạt giải trí làm thủ công. Lên kế hoạch một poster quảng cáo hoạt động và sinh hoạt giải trí của bạn. Bao gồm những phần sau trong poster:

Giải thích hoạt động và sinh hoạt giải trí và kèm vài bức hình

Giải thích tại sao hoạt dộng này vui

 Đưa thông tin về thời hạn và nơi họp

Nói với bạn học những gì họ cần mang lại hoạt động và sinh hoạt giải trí-

Hướng dẫn giải:

We will hold a marathon actitivity to celebrate Teachers’ Day next Sunday. The activity is a team sport with many students. They can join as a runner or they can come to cheer the runner. The activity will need about 50 runners and take part in school yard. The runners must run 5 grounds of school yard to finish their running.

The runner who gets to the final destination firstly will receive the award. So what they need to do is just register here, prepare the running shoes and run.

Tạm dịch:

Chúng tôi sẽ tổ chức triển khai một hoạt động và sinh hoạt giải trí marathon để mừng ngày Nhà giáo Việt Nam vào Chủ nhật tuần sau. Hoạt động là một môn thể thao tập thể với nhiều học viên tham gia. Họ có thề tham gia như một người chạy lioặc họ hoàn toàn có thể đến để cổ vũ những người dân chạy. Hoạt động sẽ cần 50 người chạy trình làng ở trong sân trường. Người chạy phải chạy 5 vòng sân trường để hoàn thành xong bài chạy.

Người chạy tới điểm đích đầu tiền sẽ nhận được phần thưởng. Vậy những gì họ cần làm làm là  Đk ở đây, sẵn sàng sẵn sàng giày chạy và chạy thôi.

Loigiaihay

Page 9

UNIT 2. LIFE IN THE COUNTRYSIDE

Cuộc sống ở vùng quê

1 beehive (n) /biːhaɪv/: tổ ong

2 brave (adj) /breɪv/: can đảm và mạnh mẽ và tự tin

3 buffalo-drawn cart (n) /ˈbʌfələʊ-drɔːn kɑːt/: xe trâu kéo

4 cattle (n) /ˈkætl/: gia súc

5 collect (v) /kəˈlekt/: thu gom, lấy

6 convenient (adj) /kənˈviːniənt/: thuận tiện

7 disturb (v) /dɪˈstɜːb/: làm phiền

8 electrical appliance (n) /ɪˈlektrɪkl əˈplaɪəns/: đồ điện

9 generous (adj) /ˈdʒenərəs/: hào phóng

10 ger (n) /ger/: lều của dân du mục Mông Cổ

11 Gobi Highlands /ˈgəʊbi ˈhaɪləndz/: Cao nguyên Gobi

12 grassland (n) /ˈɡrɑːslænd/: đồng cỏ

13 harvest time (n) /ˈhɑːvɪst taɪm/: mùa gặt

14 herd (v) /hɜːd/: chăn dắt

15 local (adj, n) /ˈləʊkl/: địa phương, dân địa phương

16 Mongolia (n) /mɒŋˈɡəʊliə/: Mông cổ

17 nomad (n) /ˈnəʊmæd/: dân du mục

18 nomadic (adj) /nəʊˈmædɪk/: thuộc về du mục

19 paddy field (n) /ˈpædi fiːld/: đồng lúa

20 pasture (n) /ˈpɑːstʃə(r)/: đồng cỏ

21 pick (v) /pɪk/: hái (hoa, quả…)

22 racing motorist (n) /ˈreɪsɪŋ məʊtərɪst/: người lái xe hơi đua

23 vast (adj) /vɑːst/: to lớn, bát ngát

Loigiaihay

Page 10

It’s harvest time

(Đến thời hạn thu hoạch rồi)

1. Listen and read.

(Nghe và đọc)

Click tại đây để nghe:

Tạm dịch:

Nguyên: Nguyên đang nói đây.

Nick: Chào Nguyên, bạn ở đây thế nào rồi?

Nguyên: Chào Nick! À, thú vị hơn mình mong đợi đấy.

Nick: Cậu đang làm gì vậy?

Nguyên: Nhiều việc lắm. Đến thời hạn thu hoạch rồi, vì vậy nhà mình giúp tải lúa lên xe trâu, dắt nó về nhà và phơi lúa. Cậu từng lái xe đó chưa?

Nick: Chưa, nhưng mình yêu thích lắm.

Nguyên: Và thỉnh thoáng mình di chăn trâu với những bạn nam.

Nick: Cậu có kết bạn mới không?

Nguyên: Có – vào trong ngày thứ nhất của tớ. Họ đã tới và chúng mình đi thả diều cùng nhau.

Nick: Bạn hoàn toàn có thể mua một con diều ở đâu nơi miền quê?

Nguyên: Người dân ở đây không mua diều – họ tự làm chúng. Ông nội tôi đã làm cho mình con diều đầy sắc tố nhất, lớn số 1 mà mình từng có. Nó trông thật vĩ đại trên khung trời.

Nick: Ồ, mình ghen tị quá!

Nguyên: Ha… ha… ha… mình đoán vậy. Mình sống vui hơn ở đây và vẫn vẫn đang còn nhiều điều để mày mò.

Nick: Nghe thật tuyệt!

Nguyên: Và mọi thứ ở đây dường như trình làng chậm hơn so với ở thành phố.

Nick: Mình mong rằng mình hoàn toàn có thể tham gia…

a. Are these sentences true (T) or false (F)? 

(Những câu nào đúng (T) hay sai (F)?)

Hướng dẫn giải:

1 – T          2 – F          3 – F           4 – T           5 – T

Tạm dịch:

1. Nguyên đang không nghĩ môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường ở miền quê hoàn toàn có thể rất thú vị.

2. Nguyên không bao giờ tham gia cùng những cậu con trai trong việc chăn trâu.

3. Lúa được vận chuyển về nhà trên xe tải.

4. Nick muốn thăm miền quê vào trong ngày thu hoạch.

5. Nguyên nghĩ rằng môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường ở thành phố nhanh hơn môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường ở miền quê.

b. Answer the following questions

(Trả lời những vướng mắc sau.)

Hướng dẫn giải:

1. He’s in the countryside.

2. Right on his first day here.

3. It’s big and colorful.

4. His grandfather.

5. Yes, he does.

Tạm dịch:

1. Bây giờ Nguyên ở đâu?

Anh ấy đang ở miền quê.

2. Khi nào anh ấy đã hoàn toàn có thể kết bạn mới?

Ngày vào trong ngày thứ nhất anh ấy ở đây.

3. Con diều của Nguyên ra làm sao?

Nó lớn và đầy sắc tố.

4. Nguyên hoàn toàn có thể ở với ai?

Ông nội của anh ấy.

5. Nick có có mong ước ở đó với Nguyên không?

Có.

c. Complete the sentences with the words in the box.

(Hoàn thành những câu với những từ trong khung.)

Hướng dẫn giải:

1. colorful               2. move slowly

3. harvest time       4. paddy fields

5. herding              6. buffalo-drawn cart

Tạm dịch:

1. Khi một thứ có nhiều sắc tố sáng, nó thì đầy sắc tố.

2. Khi người ta không vội, họ di tán chầm chậm.

3. Một thời hạn bận rộn khi người ta thu hoạch vụ mùa được gọi là thời hạn thu hoạch.

4. Một nơi mà lúa mọc được gọi là cánh đồng lúa.

5. Em tôi đang dắt trâu của nó ra cho chúng ăn. Nó đang chăn trâu.

6. Lúa được tải lên một chiếc xe trâu để vận chuyển về nhà.

d. In groups, discuss and find how Nguyen feels about his stay in the countryside. Tick (✓) the appropriate box. Look for expressions from the conversation to tư vấn your ideas.

(Theo nhóm, thảo luận và tìm cách mà Nguyên cảm nhận về chuyến ở lại của cậu ấy ở miền quê. Đánh dấu (✓) vào ô thích hợp. Tìm những thành ngữ từ bài đàm thoại để tương hỗ những ý kiến của em.)

Hướng dẫn giải:

1. He likes it.

“… it’s more exciting than I expected.”

“It looks great up there in the sky.”

“I live more happily here, and there’s still a lot more to explore.”

Tạm dịch:

1. Anh ấy thích nó. (✓)

“… nó thú vị hơn tôi mong đợi.”

“Nó trông rất tuyệt vời khi bay trên khung trời.”

“Tôi sống niềm sung sướng hơn ở đây, và vẫn còn đấy nhiều điều thứ để mày mò.”

2.  Match the activities with the pictures. 

(Nối những hoạt động và sinh hoạt giải trí với hình ảnh)

Hướng dẫn giải:

1 – e: flying a kite 

2 – f: hearding buffaloes 

3 – a: riding a horse 

4 – c: collecting water

5 – d: drying the rice 

6 – b: loading the rice 

Tạm dịch:

1. thả diều

2. chăn trâu

3. cưỡi ngựa

4. lấy nước

5. phơi lúa

6. tải lúa

3. Can you think of some more things that children do in the countryside? Make a list.

(Bạn hoàn toàn có thể nghĩ về nhiều điều hơn mà bọn trẻ làm ở miền quê không? Lập thành một list.)

Hướng dẫn giải:

They climb trees.

They go swimming in the river. 

They go fishing in the river. 

They collect the fruits. 

Tạm dịch:

Chúng leo cây.

Chúng đi bơi ở sông.

Chúng đi câu cá ở sông.

Chúng đi hái trái cây.

4. GAME: COUNTRYSIDE CHARADES

(TRÒ CHƠI: TRÒ CHƠI ĐỐ CHỮ MIỀN QUÊ)

Play charades in two teams using the class list of countryside activities from 3. The teacher whispers an activity to one person from Team I.This person mimes the activity for their team to guess. If their team guesses incorrectly, Team 2 can try. The teams take turns until all the activities have been mimed.The team with the most points wins.

Tạm dịch:

Chơi trò chơi đố chữ trong 2 đội sử dụng list lớp về những hoạt làng miền quê từ phần 3. Giáo viên nói nhỏ một hoạt động và sinh hoạt giải trí với một người ở đội 1. Người này diễn đạt hoạt động và sinh hoạt giải trí đó cho nhóm mình đoán. Nếu đội của một đoán sai, đội 2 sẽ thử đoán. Các đội lần lượt thay nhau cho tới lúc toàn bộ những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt được đoán trúng. Đội nào có điểm nhiều nhất sẽ thắng, norses (những con ngựa) buffaloes (những con trâu)

Page 11

1. Listen and repeat the words.

(Nghe và lặp lại những từ.)

Tạm dịch:

1.  chậm

2. đầy sắc tố

3. thân thiện

4. chăm chỉ

5. can đảm và mạnh mẽ và tự tin

6. buồn chán

7. phiền phức

8. to lớn, bát ngát

9. yên tĩnh, thanh thản

10. thuộc về du mục

2. Put the words in 1 into the appropriate category. Some words can be used in more than one category. 

(Xếp những từ trong bài 1 vào đúng mục. Một số từ hoàn toàn có thể dùng được ở nhiều mục)

Hướng dẫn giải:

To describe…

Words 

people 

friendly, brave, boring, nomadic, colourful

life 

slow, hard, boring, inconvenient, peaceful, nomadic, colorful

scenery 

colourful, vast, peaceful

Tạm dịch:

Để miêu tả

Các từ

con người

thân thiện, can đảm và mạnh mẽ và tự tin, buồn chán, thuộc về du mục, đầy sắc tố

môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường

chậm, trở ngại vất vả, buồn chán, phiền phức, yên bình, thuộc về du mục, đầy sắc tố

phong cảnh

đầy sắc tố, bát ngát, yên bình


3. Match the nouns/ noun phrases in the box with each verb.

(Nối những danh từ/ cụm danh từ trong khung với mỗi động từ.)

Hướng dẫn giải:

ride – a horse, a camel 

collect – hay, water 

pick – wild flowers, apples 

put up – a tent, a pole 

herd – the buffaloes, the cattle 

Tạm dịch:

cưỡi – ngựa, lạc đà

đi lấy — cỏ, nước

hái – hoa dại, táo

dựng — lều, cột

chăn — trâu, gia súc

4. Use the words in 1 and 3 to complete the sentences. Remember to use the correct form of the verbs.

(Sử dụng từ trong phần 1 và 3 để hoàn thành xong những câu. Nhớ sử dụng hình thức đúng của động từ.)

Hướng dẫn giải:

1. picking                              2. inconvenient; collect

3. herd                                  4. ridden, brave

5. peaceful                            6. Nomadic

7. vast                                  8. put up, hard

Tạm dịch:

1. Khi ngày hè đến, chúng tôi thích hái quả mâm xôi.

2. Làng tôi không còn nước chạy vào, thật phiền phức. Chúng tôi phải giúp ba mẹ đi lấy nước từ sông.

3. Ở miền quê, trẻ con học chăn gia súc khi chúng còn nhỏ.

4. Bạn đã từng cưỡi ngựa chưa? Mình nghĩ ai đó phải thật can đảm và mạnh mẽ và tự tin mới cưỡi nó.

5. Bạn hoàn toàn có thể thư giãn giải trí nghỉ ngơi ở miền quê. Thật là bình yên.

6. Cuộc sống du mục thật trở ngại vất vả chính bới người ta phải di tán thật nhiều.

7. Bầu trời ở miền quê thật bát ngát. Không có những tòa nhà khóa đi tầm nhìn.

8. Chúng tôi thao tác cùng nhau để dựng căn lều này. Thật là rất khó làm.

5. Listen and repeat the words. Pay attention to the initial clusters.

(Nghe và lặp lại những từ. Chú ý đến những phụ âm đôi đứng đầu.)

Click tại đây để nghe:

Tạm dịch:

1. quả mâm xôi

2. quần áo

3. leo

4. mù

5. nhấp chuột

6. đất sét

7. nở hoa

8. hoa – của cây ăn quả

9. cái đồng hồ đeo tay

10. trong sáng

6. Listen and circle the words you hear.

(Nghe và khoanh tròn từ bạn nghe được.)

1. blame           2. blast              3. blue

4. clock             5. close

7.Listen to the sentences and repeat.

(Nghe những câu và lặp lại.)

1. Gió đang thổi rất mạnh.

2. Những người này đã leo đến đỉnh núi.

4. Nhìn vào khung trời xanh trong.

5. Người mù hoàn toàn có thể đọc được với chữ Braille.

Page 12

1. Complete the passage below with a suitable comparative form of the adjectives provided.

(Hoàn thành đoạn văn phía dưới với cùng 1 hình thức so sánh thích hợp của tính từ được cho.)

Hướng dẫn giải:

0. good               1. higher               2. easier

3. better              4. more exciting      5. more convenient

6. happier            7. more friendly       8. fast

9. safer                 10. best

Tạm dịch:

Thỉnh thoảng tôi nghe những người dân lớn quanh tôi nói rằng tốt hơn là để trẻ lớn lên ở thành phố hơn là ở miền quê. Họ nói rằng thành phố mang đến cho một đứa trẻ nhiều thời cơ hơn về giáo dục cao hơn và dễ tiếp cận đến những cơ sở vật chất tốt hơn. Cuộc sống ở đó thú vị và tiện lợi hơn.

Họ có lẽ rằng đúng, nhưng có một điều mà người ta có lẽ rằng không biết. Tôi cảm thấy vui hơn khi ở đây hơn là ở một thành phố ồn ào đông đúc. Người thân ở miền quê thân thiện hơn người thân trong gia đình ở thành phố. Tôi biết mọi cậu con trai trong làng tôi. Cuộc sống ở đây không nhanh như ở trên thành phố và tôi cảm thấy bảo vệ an toàn và uy tín hơn. Có lẽ nơi tốt nhất để lớn lên là nơi mà bạn cảm thấy như ở trong nhà.

2. Complete the sentences with suitable comparative forms of adverbs in the box.

(Hoàn thành những câu với những hình thức so sánh thích hợp của trạng từ trong khung.)

Hướng dẫn giải:

1. more slowly

2. more soundly

3. less traditionally

4. more generously

5. more healthily

Tạm dịch:

1. Bạn hoàn toàn có thể nói rằng chậm hơn không? Tiếng Anh của tớ không tốt lắm.

2. Sau một ngày thao tác vất vả, chúng tôi thường ngủ ngon lành hơn.

3. Ngày nay người ta ăn mặc ít truyền thông hơn vì vậy, thật khó để nói họ tới từ vương quốc nào.

4. Không phải luôn đúng thời cơ nói rằng người giàu quyên góp hào phóng hơn người nghèo

5. Nếu bạn muốn thon thả, bạn phải ăn uống lành mạnh hơn.

3. Finish the sentences below with a suitable comparative form of hard, early, late, fast, well and badly.

(Hoàn thành những câu phía dưới với một hình thức so sánh thích hợp của hard, early, late. Fast, well và badly.)

Hướng dẫn giải:

1. better              2. faster                 3. later

4. harder              5. worse                6. earlier

Tạm dịch:

1. Điểm kiểm tra của con thấp đấy. Mẹ chắc như đinh rằng con hoàn toàn có thể làm tốt hơn.

2. Chúng ta sẽ trễ hội chợ mất. Cậu hoàn toàn có thể lái xe nhanh hơn được không?

3. Vào ngày Chủ nhật, toàn bộ chúng ta hoàn toàn có thể dậy muộn hơn thông thường.

4. Người nông dân phải thao tác chăm chỉ hon vào thời hạn thu hoạch.

5. Bạn trông mệt mỏi đấy. Bạn có cảm thấy tệ hơn lúc sáng nav không?

6. Mẹ tôi phải dậy sớm hơn chúng tôi để vắt sữa bò.

4. Underline the correct comparative forms to complete the sentences

(Gạch dưới những hình thức so sánh để hoàn thành xong những câu.)

Hướng dẫn giải:

1. more optimistically                        2. popularly

3. less densely populated                 4. more quickly

5. more easily                                    6. better

Tạm dịch:

1. Người dân ở những khu vực nông thôn ở Anh rỉ tai sáng sủa hơn về tương lai so với những người dân ở thành phố.

2. Ở Ấn Độ, những khu vực nông thôn được biết nhiều hơn nữa với tên

miên quê .

3. Một ngôi làng ít ô nhiễm hơn một thành phố.

4. Người dân thành phố dường như phản ứng nhanh hơn với việc thay đổi so với những người dân miền quê.

5. Sự giúp sức về y tế hoàn toàn có thể thuận tiện và đơn thuần và giản dị đã có được ở thành phố so với ở miền quê.

6. Một con trâu đi cày tốt hơn một con ngựa.

5. Write the answers to the questions below.

(Viết những câu vấn đáp cho vướng mắc phía dưới.)

Hướng dẫn giải:

1. The countryside is more peaceful.

2. A computer works faster calculus. 

3.  Life in a remote area is harder.

4. Ho Chi Minh City is more expensive.

5. Animals can smell better than human beings.

Tạm dịch:

1. Nơi nào bình yên hơn, thành phố hay miền quê?

Miền quê bình yên hơn.

2. Cái gì thao tác tính toán nhanh hơn, máy tính hay con người?

Một máy tính thao tác nhanh hơn.

3. Cái nào vất vả hơn, môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường ở khu vực xa xôi hay một thị xã tân tiến?

Cuộc sống ở khu vực xa xôi thì trở ngại vất vả hơn.

4. Thành phố nào đắt đỏ hơn, Thành phố Hồ Chí Minh hay Huế?

Thành phố Hồ Chí Minh đắt đỏ hơn.

5. Ai hoàn toàn có thể ngửi tốt hơn, động vật hoang dã hay con người?

Động vật hoàn toàn có thể ngửi tốt hơn con người.

Loigiaihay

Page 13

1. Read the posts on “Holidays in the Countryside”.

(Đọc những bài về “Những kỳ nghỉ ở miền quê”)

Tạm dịch:

Có thật nhiều không khí! Chúng ta hoàn toàn có thể chạy xoay quanh những cánh đồng và hét lớn mà không khiến phiền hà ai.

Dennis từ Luân Đôn

Bơi lội ở sông, hái quả mâm xôi (dâu đen), thu mật ong từ tổ ong… tôi không bao giờ có một kỳ nghỉ nào thú vị hơn.

Julie từ Paris

Không nước. Không điện. Và chỉ có TT vui chơi cách đó mấy dặm. Không thể ở đây lâu hơn thế nữa.

Phirun từ Phnom Penh

Tôi yêu không khí mở bát ngát, không khí trong lành và cảm hứng tự do ở miền quê. Chúng là những trải nghiệm mà tôi hoàn toàn có thể không bao giờ có ở Seoul.

Yumi từ Seoul

Tôi không phiền khi thăm những chợ trời đó nơi mà những người dân địa phương bán những thành phầm tự làm. Tuy nhiên, môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường thành phố này hào hứng hơn.

Emi từ Tokyo

Tuần rồi tôi đi đến miền quê và có trải nghiệm thứ nhất về việc làm làm nông; đào hố, trồng rau và thu hoạch cà chua. Không thể nào quên được!

Lan từ Tp Hà Nội Thủ Đô

Cuộc sống miền quê không hào hứng chút nào. Thật chán và phiền phức.

Bob từ Hồng Kông

2. What are the attitudes of these people towards their experiences? Tick (✓) the appropriate box

(Thái độ của những người dân này riêng với những trải nghiệm của tớ là gì? Đánh dấu chọn (✓) vào khung thích hợp.)

Hướng dẫn giải:

Positive 

Neutral 

Negative 

Dennis from Luân Đôn

Julie from Paris

Phirun từ Phnom Penh

Yumi from Seoul

Emi from Tokyo

Lan from Tp Hà Nội Thủ Đô

Bob from Hồng Kông

3. Work in groups. Reply to the posts in 1. Write down your replies.

(Làm theo nhóm. Trả lời những bài đăng trong phần 1. Viết xuống câu vấn đáp của bạn.)

Hướng dẫn giải:

Bob: In my opinion, the countryside has benefits that a boring person would never discover.

Helen from Devonshire

Bob: I think this is one of the reasons for urbanization.

Vu from Da Nang

Tạm dịch:

Bob: Theo ý kiến tôi, miền quê có nhiều quyền lợi mà một người nhàm chán không bao giờ mày mò được.

Helen từ Devonshire 

Bob: Tôi nghĩ đấy là một trong những nguyên do cho việc đô thị hóa.

Vũ từ Thành Phố Thành Phố Đà Nẵng

Loigiaihay

Page 14

1. Quickly read the passage and choose the most suitable heading A, B, or C for each paragraph.

(Đọc nhanh đoạn văn và chọn tựa đề thích hợp A, B hoặc C cho từng đoạn văn.)

Hướng dẫn giải:

1. B. The importance of cattle to nomads. 

3. A. Nomadic children’s lives .

CUỘC SỐNG DU MỤC TRÊN CAO NGUYÊN GOBI

1. Sự quan trọng của gia súc riêng với những người du mục.

Chúng tôi không sống một môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường thông thường như nhiều người khác. Chúng tôi sống một môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường du mục. Điều này nghĩa là chúng tôi di tán 2 hay 3 lần một năm để tìm đồng cỏ mới – cho gia súc chúng tôi. Gia súc mang lại cho chúng tôi hầu hết những nhu yếu: thành phầm sữa, thịt và quần áo.

Chúng tôi sống trong một chiếc lều của người du mục, một loại lều hình trụ truyền thống cuội nguồn. Nó giữ chúng tôi thông thoáng vào trong ngày hè và ấm áp vào trong ngày đông, thậm chí còn khi nhiệt độ giảm còn -50 độ c. Nó hoàn toàn có thể được dựng tiếp theo đó dỡ xuống và vận chuyển đi.

3. Cuộc sống của những đứa trẻ du mục

Hầu hết trong năm, chúng tôi bị xung quanh bởi đồng cỏ bát ngát, những dòng sông và núi. Chúng tôi gặp vài người từ toàn thế giới bên phía ngoài. Khi chúng tôi nhỏ, chúng tôi chơi trên cánh đồng với những loài vật. Ngựa là bạn thân nhất của chúng tôi. Bất kỳ đứa trẻ du mục nào thì cũng hoàn toàn có thể cưỡi ngựa. Chúng tôi học từ nhỏ để giúp sức trong mái ấm gia đình, từ việc nhà cho tới việc làm nặng hơn như chăn gia súc. Chúng tôi cũng học phải trở nên dũng cảm.

2. Match the descriptions with the words/phrases from the passage.

(Nối những miêu tả với những từ/ cụm từ từ đoạn văn.)

1. một căn lều hình trụ mà người du mục Mông Cổ sống trong số đó

2. thành phầm từ sữa – sữa, bơ, pho mai

4. môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường du mục – môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường di tán

5. đồng cỏ – cánh đồng cỏ

3. Read the passage again and choose the best answer A, B, C, or D.

(Đọc đoạn văn lần nữa và chọn câu vấn đáp tốt nhất A, B, c hoặc D)

2 – C

3 – A

4 – B

5 – B

6 – D

Tạm dịch:

1. Chúng tôi sống một môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường khác với những người dân khác.

2. Chúng tôi phải di tán để tìm thức ăn cho gia súc.

3. Gia súc chúng tôi hoàn toàn có thể phục vụ cho chúng tôi hầu hết những nhu yếu.

4. Khi chúng tôi chuyển đến một nơi mới, chúng tôi dựng một chiếc lều dành riêng cho những người dân du mục.

5. Trẻ em du mục sử dụng thiên nhiền và động vật hoang dã của chúng như thể đồ chơi.

6. Trẻ em Mông Cổ ở Gobi học cách giúp sức thao tác làm nhà.

4. Work in pairs. Interview your partner to find out what he/ she likes/ doesn’t like about the life of the nomads.

(Làm theo cặp. Phỏng vấn bạn học để tìm ra cái mà cậu ấy/ cô ấy thích hoặc không thích về môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường du mục.)

Hướng dẫn giải:

A : What do you like about their nomadic life?

B: Well, the children can learn to ride a horse.

A: And what don’t you like about it?

B: They cant live permanently in one place.

Tạm dịch:

A: Bạn thích gì về môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường du mục của tớ?

B: À, trẻ con hoàn toàn có thể học cưỡi ngựa.

A: Họ không thể sống vĩnh viễn ở một nơi.

B: Và bạn không thích gì về nó?

5. a. Work in pairs. Discuss and find:

(Làm theo cặp. Thảo luận và tìm ra:)

– two things you like about life in the countryside

– two things you don’t like about life in the countryside

Hướng dẫn giải:

– two things you like about life in the countryside 

A: What do you like about life in the countryside?

B: People can live in the fresh atmosphere in the countryside. They can go fishing in the river for food. 

– two things you don’t like about life in the countryside

A: What don’t you like about life in the countryside?

B: It is inconvenient without shopping centers, supermarket. There is also no running water and electricity.

Tạm dịch:

– 2 điều mà bạn thích về môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường ở miền quê.

A: Bạn thích gì về môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường miền quê?

B: Người dân ở miền què có thề sống trong không khí trong lành. Họ hoàn toàn có thể đi câu cá ở sông để tìm thức ăn.

– 2 điều mà bạn không thích về môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường ở miền quê

A: Bạn không thích gì về môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường ở miền quê?

B: Thật phiền phức lúc không còn TT shopping, siêu thị. Cũng không còn nước máy và điện.

b. Report your findings to the class

(Báo những phát hiện cho lớp.)

Both of us love picking fruits in the summer. It can be hard work but verv satisfying.

Tạm dịch:

Cả hai chúng tôi đều thích hái trái cây vào trong ngày hè. Nó là việc làm trở ngại vất vả nhưng rất thỏa mãn nhu cầu.

Loigiaihay

Page 15

1. Listen to a boy talking about changes in his village and tick (✓) the changes he mentions.

(Nghe một cậu con trai nói về những thay đổi trong làng này và ghi lại (✓) những thay đổi mà cậu ây đề cập.)

Click tại đây để nghe:

Hướng dẫn giải:

Audio script:

I live in a mountainous village. My parents often tell me stories about their life in the past. It’s not much like the village I can see nowadays. Some villagers now live in brick houses instead of earthen ones. Our houses are better equipped with electric fans and TVs. Thanks to the TV, we now know more about life outside our village. We don’t use oil lamps any more. We have electric lights which are much brighter. More villagers are using motorcycles for transport instead of riding a horse or walking. We — village children — no longer have to waik a long way and cross a stream to get to school, which is dangerous in the rainy season. Now there’s a new school nearby. We also have more visitors from the city. They come to experience our way of life.

Dịch Script:

Tôi sống ở một ngôi làng miền núi. Cha mẹ tôi thường kể cho tôi những câu truyện về môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường trong quá khứ. Nó không in như ngôi làng mà tôi hoàn toàn có thể nhìn thấy ngày này. Một số dân làng hiện giờ đang sống trong những ngôi nhà gạch thay vì những ngôi nhà bằng đất. Nhà của chúng tôi được trang bị tốt hơn với quạt điện và TV. Nhờ có TV, giờ đây chúng tôi biết nhiều hơn nữa về môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường bên phía ngoài ngôi làng của chúng tôi. Chúng tôi không dùng đèn dầu nữa. Chúng tôi có đèn điện sáng hơn nhiều. Nhiều dân làng đang sử dụng xe máy để vận chuyển thay vì cưỡi ngựa hoặc đi dạo. Chúng tôi – trẻ con làng – không hề phải đi một đoạn đường dài và băng qua suối để đến trường, điều này rất nguy hiểm vào mùa mưa. Bây giờ có một ngôi trường mới gần đó. Chúng tôi cũng luôn có thể có nhiều hành khách hơn từ thành phố. Họ đến để trải nghiệm lối sống của chúng tôi.

B. ✓ thiết bị điện trong nhà

C. ✓ phương tiện đi lại giao thông vận tải lối đi bộ

E. ✓ trường học

F. ✓ khách tham quan, hành khách

2. Listen again and say if the sentences are true (T) or false (F).

(Nghe lại lần nữa và nói câu nào đúng (T) hoặc sai (F).)

Click tại đây để nghe:

Hướng dẫn giải:

1. F

2. T

3. F

4. T

5. T

Tạm dịch:

1. Không ai bâv giờ sống ở một ngôi nhà bằng đất.

2. Bây giờ ngôi làng đã có điện.

3. Những con ngựa vẫn là phương tiện đi lại giao thông vận tải lối đi bộ duy nhất trong làng.

4. Bọn trẻ từng đi một quãng đường dài để dến trường.

5. Ngày càng có nhiều khách tham quan đến xem chúng.

3. Listen again and answer the questions in no more than FOUR words.

(Nghe lại và vấn đáp những vướng mắc không hơn 4 từ.)

Click tại đây để nghe:

Hướng dẫn giải:

1. His parents.

2. Life utside their village.

3. Near the village.

4. A nomadic life.

Tạm dịch:

1. Ai thường kể cho chàng trai những câu truyện về quá khứ?

Ba mẹ của anh ấy.

2. Bây giờ những người dân trong làng biết nhiều hơn nữa về gì?

Cuộc sống ngoài làng của tớ.

3. Trường mới ở đâu?

Gần làng.

4. Khách tham quan muốn trả qua điều gì trong làng?

Một môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường du mục.

4. What do you think?

Which change(s) in the Listening do you see as positive? Which do you see as negative?

Support your opinion with a reason. Write it out.

(Bạn nghĩ gì? Thay đổi nào trong bài nghe mà em thấy tích cực? Em thấy gì là xấu đi? Hỗ trợ ý kiến của em với một nguyên do. Viết nó ra.)

Hướng dẫn giải:

It’s good for the villagers to have TVs. They can now have more fun and .earn more about different people and different places.

Tạm dịch:

Thật tốt cho những người dân trong làng có TV. Họ giờ đây hoàn toàn có thể có nhiều nụ cười hơn và học nhiều hơn nữa về những người dân khác và những nơi khác.

5. Work in groups. Discuss and find some changes in a rural area. Make notes of the changes.

(Làm theo nhóm. Thảo luận vài thay đổi ở khu vực nông thôn. Ghi chú về những thay đổi đó.)

Hướng dẫn giải:

A: The rural area changes so much now.

B: Really? What is the change?

A: People don’t use buffaloes for transport. They use motorbikes. They have running water, electricity and TVs home.

B: Anything else?

A: The school is near the village. There is also hospital there.

Tạm dịch:

A. Khu vực nông thôn giờ đây thay đổi nhiều quá.

B. Vậy à? Thay đổi gì?

A. Người ta không dùng trâu làm để giao thông vận tải lối đi bộ nữa. họ dùng xe máy. Họ có nước máy, điện và TV ở trong nhà.

B. Có gì khác không?

A. Trường học cũng ở gần làng. Cũng có thêm bệnh viện nữa.

6. Write a short paragraph about the changes.

(Viết một đoạn văn ngắn về những thay đổi.)

Hướng dẫn giải:

My hometown changes so much. The first change is life of local people. They have a better life because they have electricity, TV, hospital, schools nearby the village. The second change is the peopleắ There are more people and more houses here. The houses are more modern in brick not by soil anymore. The last change is the place for children to play. There is a park in the village.

Tạm dịch:

Quê tôi thay đổi nhiều lắm. Thay đổi thứ nhất là môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường của người dân địa phương. Họ có một môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường tốt hơn chính bới họ có điện, TV, bệnh viện, trường học gần làng. Thay đổi thứ hai là con người. Có nhiều người hơn và nhiều nhà hơn trong làng. Những ngôi nhà tân tiến hơn bằng gạch chứ không hề bằng đất nữa. Thay đổi ở đầu cuối là nơi cho bọn trẻ chơi. Có một khu dã ngoại khu vui chơi vui chơi công viên trong làng.

Loigiaihay

Page 16

1. Use the words and phrases in the box to describe the pictures. Some words/ phrases may be used for more than one picture.

(Sử dụng những từ và cụm từ trong khung để miêu tả hình ảnh. Vài từ/ cụm từ hoàn toàn có thể được sử dụng nhiều hơn nữa cho một bức hình.)

Hướng dẫn giải:

Picture a: peaceful, vast, quiet, pasture, paddy field

Picture b: quiet, colourful, paddy field, harvest tune, rice

Picture c: peaceful, vast, quiet, nomadic life, inconvenient, ger, pasture, cattle, horses

Tạm dịch:

Hình a: yên bình, to lớn, yên tĩnh, đồng cỏ, ruộng lúa

Hình b: yên tĩnh, đầy sắc tố, rộng lúa, thu hoạch, gạo

Hình c: môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường du mục yên bình, to lớn, yên tĩnh, du mục, phiền phức, lều, đồng cỏ, gia súc, ngựa

2. Look each picture and write a sentence describing what each person is doing. Use the verbs in brackets.

(Nhìn vào mỗi hình và viết một câu miêu tả một người đang làm gi. Sử dụng động từ trong ngoặc đơn.)

Hướng dẫn giải:

1. A boy is riding a horse.

2. A man is herding his cattle.

3. A girl is picking apples from an apple tree.

4. A boy is flying a kite.

5. The children are running around in the fields.

6. A woman is collecting water from the river.

Tạm dịch:

1. Một chàng trai đang cưỡi ngựa.

2. Một người đàn ông dang chăn gia súc của anh ta.

3. Một cô nàng đang hái táo từ một cây táo.

4. Một chàng trai đang thả diều.

5. Bọn trẻ đang hoạt động xoay quanh những cánh đồng.

6. Một người phụ nữ đang lấy nước từ sông.

3. Look the pictures and complete the sentences, using suitable comparative forms of the adverbs in brackets.

(Nhìn vào những hình ảnh và hoàn thành xong những câu, sử dụng hình thức so sánh thích hợp của trạng từ trong ngoặc đơn.)

Hướng dẫn giải:

1. faster than

2. earlier than

3. better than

4. more skillfully — than

5. more beautifully — than

Tạm dịch:

1. Một con sư tử chạy nhanh hơn một con ngựa.

2. Vạn Lý Trường Thành được xây sớm hơn so với White House.

3. Nhà trong thành phố thường khá đầy đủ tiện nghi hơn nhà tại miền quê.

4. Một người lái moto có kỹ năng hơn người lái xe máy thông thường.

5. Một ngôi nhà được trang trí đẹp hơn vào năm mới tết đến so với suốt cả năm.

4. Read the situations and complete the sentences with suitable forms of the adverbs in brackets.

(Đọc những trường hợp và hoàn thành xong những câu với hình thức so sánh trạng từ thích hợp trong ngoặc đơn.)

Hướng dẫn giải:

1. A horse can run faster than a camel.

2. People in the countryside live more happily than those in the city. 

3. Farmers depend more heavily on the weather than people in many other jobs.

4. My sister swims worse than I do.

Tạm dịch:

1. Một con ngựa hoàn toàn có thể chạy 80km / h trong lúc con lạc đà chỉ hoàn toàn có thể chạy 12km / giờ.

→ Một con ngựa hoàn toàn có thể chạy nhanh hơn lạc đà.

2. Theo một cuộc khảo sát, 75% dân số ở nông thôn hài lòng với môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường của tớ. Tỷ lệ này trong thành phố chỉ là 47%. 

→ Người dân ở nông thôn sống niềm sung sướng hơn những người dân trong thành phố.

3. Không in như nhiều việc làm khác, nông dân phụ thuộc thật nhiều vào thời tiết. 

→ Nông dân phụ thuộc nhiều vào thời tiết hơn so với những người dân làm nhiều việc làm khác.

4. Cả hai chúng tôi đều biết bơi nhưng tôi bơi tốt hơn hết chị tôi. 

→ Chị gái tôi bơi tệ hơn tôi.

5. Work in groups. You are planning a trip to the countryside. Work together and answer the question:

What will you do during the trip to the countryside? 

Write the answers in the table below. 

(Làm theo nhóm. Em đang lên kế hoạch một chuyến du ngoạn đến miền quê. Làm việc cùng nhau và vấn đáp vướng mắc:

Bạn sẽ làm gì trong chuyến du ngoạn đến miền quê?

Viết câu trá lời vào bảng sau:)

Hướng dẫn giải:

Person’s name 

Activity 

1. Nam

go fishing 

2. Hoa

climb the tree

3. Minh

swim in the river

Tạm dịch:

Tên người

Hoạt động

1. Nam

câu cá

2. Hoa

leo cây

3. Minh

bơi ở sông

Loigiaihay

Page 17

I LOVE COUNTRYSIDE

(TÔI YÊU MIỀN QUÊ)

Work in groups of four or five. Take turns to draw a group picture of a place you would like to live in the countryside. Then make a list of:

(Làm theo nhóm 4 hoặc 5 người. Lần lượt vẽ một nhóm bức hình về một nơi mà bạn muốn đến sống ở miền quê. Sau đó lập list:

1. những điều mà bạn có trong bức tranh

2. những hoạt động và sinh hoạt giải trí mà bạn hoàn toàn có thể làm ở đó)

Hướng dẫn giải:

Our place in the countryside has a wooden house. The house is near the river. There is a boat on the river. There is also a field of wild flowers nearby.

We will bike along the river and swim in the river. We will go boating on the river. In the morning we will go picking the wild flowers.

Tạm dịch:

Nơi của chúng tôi ở miền quê có một ngôi nhà gỗ. Ngôi nhà gần sông. Có một chiếc thuyền ở trên sông. Cũng có một cánh đồng hoa dại gần đó.

Chúng tôi sẽ đạp xe dọc bờ sông và bơi ở sông. Chúng tôi sẽ di thuyền trên sông. Vào buổi sáng, chúng tôi sẽ đi hái hoa dại.

Loigiaihay

Page 18

UNIT 3. PEOPLES OF VIETNAM

Dân tộc Việt Nam

1. ancestor (n) /ˈænsestə(r)/: ông cha, tổ tiên

2. basic (adj) /ˈbeɪsɪk/: cơ bản

3. complicated (adj) /ˈkɒmplɪkeɪtɪd/: tinh vi, phức tạp

4. costume (n) /ˈkɒstjuːm/: trang phục

5. curious (adj) /ˈkjʊəriəs/: tò mò, muốn tìm hiểu

6. custom (n) /ˈkʌstəm/: tập quán, phong tục

7. diverse (adj) /daɪˈvɜːs/: phong phú

8. diversity (n) /daɪˈvɜːsəti/: sự phong phú, phong phú

9. ethnic (adj) /ˈeθnɪk/ (thuộc): dân tộc bản địa

10. ethnic group (n) /ˈeθnɪk ɡruːp/ (nhóm): dân tộc bản địa

11. ethnic minority people (n) /ˈeθnɪk maɪˈnɒrəti ˈpiːpl/: người dân tộc bản địa thiểu số

12. gather (v) /ˈɡæðə(r)/: tích lũy, hái lượm

13. heritage (n) /ˈherɪtɪdʒ/: di sản

14. hunt (v) /hʌnt/: săn bắt

15. insignificant (adj) /ˌɪnsɪɡˈnɪfɪkənt/: không quan trọng, không ý nghĩa

16. majority (n) /məˈdʒɒrəti/: hầu hết

17. minority (n) /maɪˈnɒrəti/: thiểu số

18. multicultural (adj) /ˌmʌltiˈkʌltʃərəl/: đa văn hóa truyền thống

19. recognise (v) /ˈrekəɡnaɪz/: công nhận, xác nhận

20. shawl (n) /ʃɔːl/: khăn quàng

21. speciality (n) /ˌspeʃiˈæləti/: đặc sản nổi tiếng

22. stilt house (n) /stɪlt haʊs/ nhà sàn

23. terraced field (n) /ˈterəst fiːld/: ruộng bậc thang

24. tradition (n) /trəˈdɪʃn/: truyền thống cuội nguồn

25. unique (adj) /juˈniːk/: độc nhất, độc lạ

26. waterwheel (n) /ˈwɔːtəwiːl/: cối xay nước

Loigiaihay

Page 19

At the Museurn of Ethnology

(Ở viện Bảo tàng Dân tộc học)

1. Listen and read

(Nghe và đọc)

Click tại đây để nghe

Dương và Nick: Chào buổi sáng.

Hướng dẫn viên: Chào buổi sáng. Tôi giúp gì cho những em nào?

Nick: Vâng, chúng em muốn biết vài diều về những nhóm văn hóa truyền thống của Việt Nam. Dương: Đúng vậy. Có thật là có 54 nhóm dân tộc bản địa ở vương quốc toàn bộ chúng ta không?

Hướng dẫn viên: Chính xác.

Nick: Thật thú vị! Em tò mò về họ đấy. Nhóm nào là lớn số 1 vậy?

Hướng dẫn viên: À, người Việt (hoặc người Kinh) có số người lớn số 1, chiếm khoảng chừng 86% dân số. 53 nhóm khác được gọi là dân tộc bản địa thiểu số.

Nick: Và họ sống ở đâu?

Hướng dẫn viên: Khắp giang sơn. Vài nhóm như người Tày, H’mong, Dao… sống hầu hết ở những khu vực miền núi phía Bắc, và người Chăm, Khmer, Ê Đê… sống ở Tây Nguyên và vài tỉnh phía Nam.

Nick: Em hiểu rồi. Và họ nói ngôn từ riêng của tớ phải không?

Hướng dẫn viên: Đúng vậy, và họ có cách sống riêng của tớ cũng như phong tục và truyền thống cuội nguồn riêng.

Nick: Thật tuyệt! Em muốn tìm hiểu hơn về họ.

Hướng dẫn viên: Được. Cô sẽ dẫn những em đi vòng quanh và nói cho những em nghe vài điều thú vị…

a. Find the opposite of these words in the conversation.

(Tìm từ trái nghĩa với những từ này trong bài đàm thoại.)

Hướng dẫn giải:

1. boring >< largest

3. mojority >< southern

Tạm dịch:

1. buồn chán >< thú vị

2. nhỏ nhất >< lớn số 1

3. hầu hết >< thiểu số

4. phía bắc >< phía nam

b. Read the conversation again and answer the questions.

(Đọc bài đàm thoại lần nữa và vấn đáp những vướng mắc)

Hướng dẫn giải:

1. They are in the Museum of Ethnology.

2. They want to know about the ethnic groups of Vietnam.

3. There are 54 ethnic groups.

4. The Viet (or Kinh) have the largest population.

5. Yes, they do.

Tạm dịch:

1. Dương và Nick ở đâu?

Họ ở Viện kho tàng trữ bảo tàng dân tộc bản địa học.

2. Họ muốn biết gì?

Họ muốn biết về những nhóm dân tộc bản địa của Việt Nam.

3. Có bao nhiêu nhóm dân tộc bản địa ở Việt Nam?

Có 54 nhóm dân tộc bản địa.

4. Nhóm dân tộc bản địa nào có dân số lớn số 1?

Người Việt (người Kinh) có dân số lớn số 1.

5. Những dân tộc bản địa thiểu sống có phong tục và truyền thống cuội nguồn riêng của học phải không?

Đúng vậy.

c. Can you find the following expressions in the conversation? Try to explain what they mean. 

(Bạn có tìm thấy những cụm từ sau trong đoạn hội thoại không? Cố gắng lý giải nghĩa của chúng.)

Hướng dẫn giải:

1. Exactly – used as a reply, agreeing with what sb has just said, or emphasising that it is correct.

2. How interesting! — How + adj/adv: used to show a strong reaction to something.

3. I see — used to show you understand what someone said.

4. That’awesome – used to show that you think something is great.

Tạm dịch:

1. Chính xác – được sử dụng như một câu vấn đáp, đồng ý với điều mà ai đó vừa nói, hoặc nhấn mạnh yếu tố rằng nó đúng.

2. Thật thú vị! – How + adj/adv: được sử dụng để thể hiện sự tương tác với điều gì.

3. Tôi hiểu — được sử dụng khiến cho bạn thấy bạn hiểu điều mà ai đó nói.

4. Tuyệt vời – được sử dụng để bạn nghĩ rằng một chiếc gì đó là tuyệt vời.

d. Work in pairs. Use facts from the conversation to make short role-plays using the expressions in C.

(Làm theo cặp. Sử dụng những yếu tố trong bài đàm thoại để đóng những vai ngắn sử dụng cụm từ trong phần C.)

Ví dụ:

Some groups live in mountainous regions.

→ How interesting! 

Tạm dịch:

Vài nhóm người sống ở những khu vực miền núi.

→ Thật thú vị!

Hướng dẫn giải:

– There are 54 ethnic groups in Viet Nam.

→ That’s awesome!

– Each ethnic group has their own customs and traditions.

→ Exactly!

– The Kinh have the largest population which accounts for 86% of the population.

→ I see!

Tạm dịch:

Có 54 dân tộc bản địa ở Việt Nam.

→ Thật tuyệt vời!

– Mỗi dân tộc bản địa đều phải có phong tục và truyền thống cuội nguồn riêng.

→ Chính xác!

– Người Kinh có dân số đông nhất, chiếm 86% dân số.

→ Tôi hiểu rồi!

2. Use the words and phrases in the box to label each picture.

(Sử dụng những từ và cụm từ trong khung để gọi tên mỗi bức hình.)

Hướng dẫn giải:

1. five-coloured sticky rice 

2. terraced fields 

3. festival 

4. folk dance 

5. open-air market

6. musical instrument 

7. costume

8. stilt house 

Tạm dịch:

1. xôi 5 màu

2. ruộng bậc thang

3. lễ hội

4. điệu múa dân gian

5. chợ trời

6. nhạc cụ

7. trang phục

8. nhà sàn

3. Complete the following sentences with the words and phrases in the box.

(Hoàn thành những câu sau với những từ và cụm từ trong khung.)

Hướng dẫn giải:

1. ethnic                  2. heritage                     3. stilt house

3. festivals               5. thành viên                     6. terraced fields 

Tạm dịch:

1. Ở việt nam, là vi phạm khi phân biệt bất kỳ dân tộc bản địa hoặc nhóm tôn giáo nào.

2. Mỹ Sơn ở tỉnh Quảng Nam vừa mới được công nhận là di sản văn hóa truyền thống bởi UNESCO.

3. Nhà sàn từng phổ cập với nhiều nhóm dân tộc bản địa Việt Nam trong thuở nào gian dài.

4. Tháng Giêng âm lịch là thời hạn cho những lễ hội quan trọng của toàn nước, nhất là ở phía Bắc.

5. Tòa nhà triển lãm của Bảo tàng Dân tộc học được thiết kế bởi kiến trúc sư Hà Đức Linh, một thành viên của nhóm dân tộc bản địa Tày.

6. Những ruộng bậc thang của Sa Pa đã gia nhập vào nhóm 11 ruộng đẹp tuyệt vời nhất trên toàn thế giới theo Touropia.

4. GAME: QUICK QUIZ

(Trò chơi: Câu đố)

Work in pairs. Ask and answer, using these cues

(Làm theo cặp. Hỏi và vấn đáp, sử dụng những gợi ý.)

Hướng dẫn giải:

1. Which ethnic group has the smallest population? 

The Odu group. 

2. Do the Hmong have their own language? 

Yes. 

3. Where do the Coho live? 

Lam Dong Province. 

4. What colour is the Nung’s clothing?

Dark indigo.

5. Which group has the larger population, the Tay or the Thai?

The Tay. 

6. Whose arts are displayed a museum in Da Nang? 

The Cham’s.

Tạm dịch:

1. Nhóm dân tộc bản địa nào có dân số tối thiểu?

Nhóm dân tộc bản địa Ơ Đu.

2. Người H’mong có ngôn từ riêng của tớ phải không?

Đúng vậy.

3. Người Cơ Ho sống ở đâu?

Tỉnh Lâm Đồng.

4. Trang phục của người Nùng màu gì?

Màu chàm đậm.

5. Nhóm nào có dân số to nhiều hơn, người Tày hay người Thái?

Người Tày.

6. Nghệ thuật của người nào  được trình diễn ở một viện kho tàng trữ bảo tàng Đà Nẩng?

Của người Chăm.

Loigiaihay

Page 20

1. Match the adjectives in A with their opposites in B.

(Nối những tính từ trong phần A với từ trái nghĩa trong phần B)

Hướng dẫn giải:

1 – d: major >< minor                          

2 – c: simple >< complicated

3 – g: modern >< traditional 

4 – a: spoken >< written

5 – f: rich >< poor  

6 – e: developed >< basic

7 – b: important >< insignificant

Tạm dịch:

1. trình độ >< không trình độ

2. đơn thuần và giản dị> <phức tạp

3. tân tiến> <truyền thống cuội nguồn

4. nói > <viết

5. giàu> <nghèo

6. tăng trưởng> <cơ bản

7. quan trọng> <không đáng kể

2. Use some words from 1 to complete the sentences.

(Sử dụng những từ trong phần 1 để hoàn thành xong những câu.)

Hướng dẫn giải:

1. written

2. traditional

3. important

4. simple, basic

5. rich

Tạm dịch:

1. Nhiều nhóm dân tộc bản địa có ngôn từ riêng của tớ và vài nhóm thậm chí còn có ngôn từ viết riêng.

2. Người ở những khu vực miền núi xa xôi vẫn giữ cách sống truyền thống cuội nguồn của tớ.

3. Tụ tập và săn bắn vẫn đóng một vai trò quan trọng trong nền kinh tế thị trường tài chính của người Laha.

4. Những dân tộc bản địa ở miền núi có cách làm nông đơn thuần và giản dị. Họ sử dụng những dụng cụ đơn thuần và giản dị để làm nông.

5. Người Mường ở Hòa Bình và Thanh Hóa nổi tiếng về văn chương dân gian giàu sang và những bài hát truyền thống cuội nguồn của tớ.

3. Work in pairs. Discuss what the word is for each picture. The first and last letters of each word are given. 

(Làm theo cặp. Thảo luận những từ nào cho từng bức hình. Những vần âm đầu và cuối của mỗi từ được cho.)

Hướng dẫn giải:

1. ceremony

2. pagoda

3. temple

4. waterwheel

5. shawl

6. basket

Tạm dịch:

1. nghi lễ

2. chùa

3. đền

4. bánh xe nước

5. khăn quàng

6. rổ

Pronunciation (Phát âm)

4. Listen and repeat the following words.

(Nghe và lặp lại những từ sau.)

Click tại đây để nghe:

5. Listen again and put them in the right column according to their sounds. 

(Nghe lại và xếp chúng vào đúng cột dựa theo những âm.)

Click tại đây để nghe:

Hướng dẫn giải:

/sk/

/sp/

/st/

skateboard

school

basket

task

speech

display

crisp

space

stamp

first

station

instead

6. Listen and read the following sentences. Then underline the words with the sounds /sk/, /sp/, or /st/. 

(Nghe và đọc những câu sau. Sau đó gạch dưới những từ với âm sk/, /sp/, /st/.)

Click tại đây để nghe:

1. The Hmong people I met in Sa Pa speak English very well.

2. You should go out to play instead of staying here.

3. This local speciality is not very spicy.

4. Many ethnic minority students are studying boarding schools.

5. Most children in far-away villages can get some schooling.

Hướng dẫn giải:

Tạm dịch:

1. Dân tộc H’mông mà tôi gặp ở Sa Pa nói tiếng Anh rất tốt.

2. Bạn nên đi ra ngoài chơi thay vì ở đây.

3. Món đặc sản nổi tiếng địa phương này sẽ không còn thật cay.

4. Nhiều học viên dân tộc bản địa thiểu số đang học ở trường nội trú.

5. Hầu hết trẻ con ở những ngôi làng xa xôi hoàn toàn có thể đi học được chút ít.

Loigiaihay

Page 21

1. Read the passage .

(Đọc đoạn văn.)

Tạm dịch:

Ở một ngôi làng nhỏ phía Bắc, có một ngôi nhà sàn. Trong nhà, một mái ấm gia đình Tày đang sống cùng nhau: ông bà tên Dinh và Pu, ba mẹ tên Lai và Pha, và 3 đứa trẻ tên Vàng, Pao, và Phong. Mỗi ngày ông bà ở trong nhà trông coi nhà cửa. Ông Lai và bà Pha thao tác ngoài đồng. Họ trồng lúa và những cá; khác. Bà Pha đi chợ 2 lần 1 tuần để sở hữ thức ăn cho mái ấm gia đình. Ông Lai đôi lúc đi săn hoặc lấy gỗ trong rừng. Pao và Phong đi học tiểu học ở làng, nhưng Vàng học ở trường nội trú trong thị xã cách đó khoảng chừng 15km. Cậu ấy về nhà vào thời gian vào buổi tối cuối tuần.

Gia đình sống đơn thuần và giản dị và họ thích cách sống của tớ. Có vài trở ngại vất vả. Nhưng họ nói rằng họ ở trong nhà sàn sống niềm sung sướng hơn là ở trong một căn hộ cao cấp tân tiến trong thành phố.

2. Now write questions for these answers.

(Bây giờ viết những vướng mắc cho câu vấn đáp.)

Hướng dẫn giải:

1. Who is living in the house? 

2. How many children do they have?

3. Do the grandparents stay home?

4. How often does Mrs Pha go shopping?

5. How far is Vang’s boarding school?/ How far is the town? 

6. When does Vang go home every week? 

7. How do they live? 

8. Would they like to live in the city?

Tạm dịch:

1. Một mái ấm gia đình người Tày.

Ai đang sống trong nhà?

2. Ba người con.

Họ có bao nhiêu người con?

3. Vâng, họ ở trong nhà để trông coi nhà cửa.

Ông bà ở trong nhà để trông nhà cửa phải không?

4. 2 lần 1 tuần.

Bà Pha đi shopping bao lâu một lần?

5. Khoảng 15km.

Trường nội trú của Vàng bao Xa? Thị trấn cách bao xa?

6. Vào thời gian vào buổi tối cuối tuần.

Vàng về nhà mỗi tuần lúc nào?

7. Họ sống vui vẻ.

Họ sống ra làm sao?

8. Không. Họ thích sống trong nhà sàn của tớ.

Họ có mong ước sống trong thành phố của tớ không?

3. Complete the questions using the right question words. 

(Hoàn thành những vướng mắc sử dụng những từ hỏi đúng.)

Hướng dẫn giải:

1. A: Who is the class monitor?

B: Dan is.

2. A: Which is the biggest house in this village?

B: The communal house (nha rong) is. 

3. A: Which do you think the most interesting museum in Ha Noi? 

B: The museum of Ethology. 

4. A: Which is more colorful, the Nung’s or the Hoa’s costume? 

B: The Hoa’s, of course. 

5. A: What is the waterwheel used for ? 

B: It is used to get water to the fields. 

Tạm dịch:

1. A: Ai là lớp trưởng?

B: Dân.

2. A: Ngôi nhà to nhất làng này là cái nào?

B: Nhà rông.

3. A: Bạn nghĩ kho tàng trữ bảo tàng nào là thú vụ nhất ở Tp Hà Nội Thủ Đô?

B: Bảo tàng Dân tộc học.

4. A: Cái nào đầy sắc tố hơn, trang phục người Nùng hay người Hoa?

B: Người Hoa, dĩ nhiên rồi.

5. A: Bánh xe nước được sử dụng thao tác gì?

B: Nó được sử dụng để lấy nước cho những cánh đồng.

4. Work in pairs. Make questions and answer them

(Làm việc theo cặp. Đặt vướng mắc và vấn đáp chúng.)

Hướng dẫn giải:

1. My mother.

2. Mr. Quang.  

3. English.

4. The Lunar New Year. 

5. The Khmer. 

Tạm dịch:

1. Ai đi shopping trong mái ấm gia đình bạn?

Mẹ tôi.

2. Ai là hiệu trưởng của trường?

Thầy Quang.

3. Môn nào bạn thích hơn, tiếng Anh hay Toán?

Tiếng Anh.

4. Lễ hội quan trọng nhất ở Việt Nam là gì?

Tết Âm lịch (Tết Nguyên đán).

5. Nhóm dân tộc bản địa nào có dân số to nhiều hơn, người Khmer hay người Chăm?

Người Khơ Me.

5. Underline the correct article to finish the sentences. 

(Gạch dưới mạo từ đúng chuẩn để hoàn thành xong những câu.)

Hướng dẫn giải:

1. a

2. the

3. the

4. the

5. the

6. a

Tạm dịch:

1. Việt Nam là một vương quốc đa văn hóa truyền thống với 54 nhóm dân tộc bản địa.

2. Trong số những nhóm dân tộc bản địa thiểu số, người Tày có dân số lớn số 1.

3. Người dân tộc bản địa thiểu số trong làng rất thân thiện.

4. Người Lào là một trong nhiều dân tộc bản địa nói tiếng Thái.

5. Váy của phụ nữ Lô Lô là một trong những phong thái quần áo nổi trội của dân tộc bản địa thiểu số.

6. Người Dao có một văn hóa truyền thống văn chương dân gian giàu sang và nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp với những câu truyện kể, bài hát và thơ ca.

6. Insert a, an or the in each gap to finish the passage.

(Điền a, an hoặc the vào chỗ trống để hoàn thành xong đoạn văn.)

Hướng dẫn giải:

(1) a                    (2) a/the                     (3) The

(4) an/ the           (5) the                        (6) an

Tạm dịch:

Khi bạn du lịch đến một khu vực miền núi Tây Bắc và bạn muốn có một khoảng chừng thời hạn vui vẻ, bạn hoàn toàn có thể đi đến chợ trời địa phương. Cảnh quang ở đó thì đẹp. Người dân địa phương mặc trang phục đầy sắc tố đang miệng cười khi họ bán hay mua những thành phầm địa phương của tớ. Những thành phầm & hàng hóa ở đó thì phong phú. Bạn hoàn toàn có thể mua toàn bộ nhiều chủng loại trái cây và rau cải mà còn tươi và rẻ. Bạn cũng hoàn toàn có thể mua một bộ trang phục đẹp của nhóm dân tộc bản địa bạn thích. Nếu bạn không thích mua bất kỳ thứ gì, chỉ việc đi loanh quanh và ngắm nghía. Bạn cũng hoàn toàn có thể nếm thử những đặc sản nổi tiếng của người địa phương bán ngay ở chợ. Tôi chắc chắn là bạn sẽ có được tầm khoảng chừng thời hạn không thể nào quên được.

Loigiaihay

Page 22

1. Quiz: What do you know about the ethnic groups of Viet Nam? Work in pairs to an­swer the questions.

(Câu đố: Bạn biết gì về những nhóm dân tộc bản địa của Việt Nam? Làm theo cặp để vấn đáp những vướng mắc.)

Hướng dẫn giải:

1. B. Rice farming.

2. The Khmer. 

3. C. In the Mekong Delta.

4. B. In the northern mountainous regions.

5. C.  In Son La.

6. A. The Hoa.

Tạm dịch:

1. Hầu hết người dân tộc bản địa ở Việt Nam sống nhờ vào gì?

Trồng lúa.

2. Những nhóm dân tộc bản địa nào sống ở những tỉnh phía Nam?

Người Khơ Me.

3. Nhóm nào có dân số nhỏ nhất?

Ở đồng bằng sồng Mê Kông.

4. Chúng ta hoàn toàn có thể tìm thấy ruộng bậc thang ở đâu?

Ở những khu vực miền núi phía Bắc.

5. Người Laha hầu hết sống ở đâu?

Ở Sơn La.

6. Nhóm dân tộc bản địa nào sau này có trang phục đầy sắc tố nhất?

Người Hoa.

2. Where do these ethnic groups mainly live? Work in groups. Write down the names of the ethnic groups in the correct boxes. Can you add more?

(Những nhóm dân tộc bản địa này hầu hết sống ở đâu? Làm theo nhóm. Viết xuống tên của những nhóm dân tộc bản địa trong khung đúng chuẩn. Bạn hoàn toàn có thể tương hỗ update thêm không?)

Hướng dẫn giải:

Tạm dịch:

Khu vực Tây Bắc: Việt, H’mong, Lào

Khu vực Đông Bắc: Việt, H’mong, Nùng, Tày

Tây Nguyên: Việt, Bana, Brâu, Ê Đê, Gia Rai, Sê Đăng

Đồng Bằng sông Mê Kông: Việt, Chăm, Khmer Đồng bằng sông Hồng: Việt

3. Choose one group and talk about them 

(Chọn một nhóm và nói về họ.)

Hướng dẫn giải:

The Viet live everywhere in the country. They have the largest population.

They have many kinds of food from North to South. They often celebrate many festivals during the year. They have the traditional costume: Ao Dai, Ao Ba Ba.

Tạm dịch:

Người Việt sống ở mọi nơi trên giang sơn. Họ có dân số lớn số 1.

Họ có nhiều loại thức ăn từ Bắc vào Nam. Họ thường tổ chức triển khai nhiều lễ hội suốt cả năm. Họ có trang phục truyền thống cuội nguồn là: Áo dài và áo bà ba.

Loigiaihay

Page 23

1. Work in pairs. Answer the questions.

(Làm việc theo cặp. Trả lời những vướng mắc.)

Hướng dẫn giải:

1. They live in the nothern mountaious region. 

2. The Thai have a population of about one and a half million people.

Tạm dịch:

1. Người Thái sống ở đâu?

Họ sống ở khu vực miền núi phía Bắc.

Dân số của tớ bao nhiêu?

Người Thái có một dân số khoảng chừng 1,5 triệu người.

Người Thái có một dân số khoảng chừng 1,5 triệu người sống ở những tỉnh Lai Châu, Sơn La, Yên Bái, Hòa Bình, Thanh Hóa, và Nghệ An. Ngôn ngữ Thái thuộc về nhóm người người Tày – Thái.

Người Thái là những nông dân đầy kinh nghiệm tay nghề. Họ đào kênh để mang nước cho những đồng ruộng. Thức ăn chính của tớ là gạo, nhất là xôi. Người Thái cũng trồng những vụ mùa khác ở vùng đất xấu hơn. Họ cũng làm những vật dụng bằng tre và đan vải. Vải Thái nổi tiếng vì độc lạ, đầy sắc tố và chắc.

Gần đầy, đàn ông Thái thích mặc quần áo theo phong thái người Kinh hơn, trong lúc phụ nữ Thái vẫn giữ trang phục truyền thống cuội nguồn của tớ gồm có áo choàng ngắn, váy dài, khăn và trang sức đẹp. Người Thái sống trong những ngôi nhà sàn. Làng của tớ có tầm khoảng chừng 40-50 ngôi nhà, thường được xây cạnh nhau.

Người Thái thờ cúng tổ tiên. Mỗi năm họ tổ thức những lễ hội và lễ kỷ niệm với những bài hát giao duyên giữa nam và nữ và nhiều trò chơi truyền thống cuội nguồn khác.

2. Complete each sentence, using a word from the text.

(Hoàn thành mỗi câu, sử dụng một từ từ bài văn.)

Hướng dẫn giải:

1. fanners

2. bamboo

3. stilt

4. songs

5. ceremonies

Tạm dịch:

1. Người Thái là những nông dân giỏi. Họ trồng những vụ mùa rất khác nhau.

2. Họ hoàn toàn có thể làm những vật dụng mái ấm gia đình từ cây tre.

3. Người Thái sông trong những ngôi nhà sàn.

4. Họ có một nền văn hóa truyền thống cổ truyền phong phú gồm có những bài hát và trò chơi dân gian.

5. Nhiều lễ hội và nghi lễ được tổ chức triển khai bởi người Thái mỗi năm.

3.  Answer the questions. 

(Trả lời những vướng mắc.)

Hướng dẫn giải:

1. Yes, they do. 

2. Their main food is rice. 

3. It is well-known for being unique, colorful and strong. 

4. Thai women do. 

5. They worship their ancestors. 

Tạm dịch:

1. Người Thái có ngôn từ riêng không?

Có.

2. Thức ăn chính của người Thái là gì?

Thức ăn chính của tớ là cơm.

3. Vải Thái nổi tiếng về gì?

Nó nổi tiếng vi độc lạ, đầy sắc tố và chắc.

4. Ai vẫn mặc trang phục truyền thống cuội nguồn, đàn ông Thái hay phụ nữ Thái?

Phụ nữ Thái.

5. Người Thái thờ cúng ai?

Họ thờ cúng tổ tiên họ.

4. Read some facts about the Bru-Van Kieu people and the Khmer people.

(Đọc vài việc về dân tộc bản địa Bru – VânKiều và người Khơ Me.)

Tạm dịch:

Dân tộc Bru – Vân Kiều

Dân số: khoảng chừng 74,500 người

Khu vực: Quảng Bình, Quảng Trị, Thừa Thiên Huế Ngôn ngữ: nhóm Môn-Khmer

Hoạt động sản xuất: trồng lúa, ruộng bậc thang, nuôi gia súc và gia cầm

Lễ hội: nghi lễ được tổ chức triển khai trước lúc gieo hạt

Dân tộc Khơ Me

Dân số: khoảng chừng 1,260,600 người

Khu vực: những tỉnh đồng bằng sông Mê Kông

Ngôn ngữ: nhóm Môn-Khơ Me, khối mạng lưới hệ thống chữ viết

Hoạt động sản xuất: trồng lúa, nuôi gia súc và gia cầm, làm đường

Lễ hội: hai lễ hội chính: Chaul Chnam Thmey (Năm mới) và lễ hội mừng ánh trăng.

Work in groups. Choose one of the two ethnic groups and talk about it. 

(Làm việc nhóm. Chọn một trong hai dân tộc bản địa và nói về họ.)

Hướng dẫn giải:

Khmer people has a population of about 1,260,600 people. They mostly live in provinces of Mekong Delta. Their language is Mon-Khmer group and the writing system.

They grow rice, raise cattle and poultry, make sugar for living.

They have 2 main festivals: Chaul Chnam Thmey (New Year) và Greeting – the – Moon festival.

Tạm dịch:

Dân tộc Khơ Me có dân số khoảng chừng 1/260,600 người. Họ sống hầu hết ở những tỉnh đồng bằng sông Mê Kông. Ngôn ngữ của tớ là nhóm Môn-Khơ Me và khối mạng lưới hệ thống chữ viết. Họ trồng lúa, nuôi gia súc và gia cầm, làm đường dể sinh sống. Họ có 2 lễ hội lớn: Chaul Chnam Thmey (Năm mới) và lẻ hội mừng ánh trăng.

5. Talk about YOUR own ethnic group.

(Nói về nhóm dân tộc bản địa riêng của bạn.)

Hướng dẫn giải:

My own ethnic group is the Viet. The Viot live everywhere in the country. They have the largest population.

They have many kinds of food from North to South. They often celebrate many festivals during the year. They have the traditional costume: Ao Dai. Ao Ba Ba.

Tạm dịch:

Nhóm dân tộc bản địa riêng của tôi là người Việt. Người Việt sống ở mọi nơi trên giang sơn. Họ có dân số lớn số 1. Họ có nhiều loại thức ăn từ Bắc vào Nam. Họ thường tổ chức triển khai nhiều lễ hội suốt cả năm. Họ có trang phục truyền thống cuội nguồn là: Áo dài và áo bà ba.

Loigiaihay

Page 24

1. Answer the questions.

(Trả lời những vướng mắc.)

Hướng dẫn giải:

1. Yes. 

2. On the Tet holiday. 

Tạm dịch:

1. Bạn có thích xôi không?

Có.

2. Khi nào toàn bộ chúng ta dùng xôi theo truyền thống cuội nguồn?

Vào kỳ nghỉ Tết.

2. Listen to the passage and tick (✓) true (T) or false (F).

(Nghe đoạn văn và chọn đúng (T) hay sai (F).)

Click tại đây để nghe:

Hướng dẫn giải:

1. T

2. F

3. T

4. F

5. F

Tạm dịch:

1. Xôi 5 màu là một món ăn truyền thông.

2. Xôi 5 màu được làm với hóa chất.

3. Những sắc tố tượng trưng cho nhưng yếu tố của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường.

4. Những yếu tố này tạo ra sự hòa giải và hợp lý giữa con người

5. Xôi này chỉ được làm khi có khách đến thăm.

3. Listen again and complete the sentences.

(Nghe lại và hoàn thành xong câu)

Click tại đây để nghe:

Hướng dẫn giải:

1. mountainous               2. purple/ black

3. natural                         4. plants

5. ceremonies

Tạm dịch:

1. Xôi 5 màu được làm bởi những dân tộc bản địa thiểu số ở khu vực miền núi phía bắc.

2. Món ăn có 5 màu: đỏ, vàng, xanh lá, tím và trắng.

3. Nó được làm bằng phương pháp sử dụng rễ và lá tự nhiên.

4. Màu sắc xanh lá tượng trưng cho cây.

5. Xôi 5 màu được làm vào những dịp đặc biệt quan trọng, cho lễ hội và nghỉ lễ.

Audio script:

Five-coloured sticky rice is an important traditional dish of many ethnic minorities in the northern mountainous regions. People call the dish five- coloured sticky rice because it has five colours: red, yellow, green, purple and white. The things that create the colours are not chemicals but natural roots and leaves. The five colours of the dish represent five elements of life according to Vietnamese beliefs: yellow is earth, red is fire, green is plants, white is metal, and purple or black is water. People believe that these five elements create harmony between heaven and earth. Five-coloured sticky rice is usually made and enjoyed Tet, in festivals and ceremonies, on special occasions, and whenever the family has guests.

Dịch Script:

Gạo nếp 5 màu là món ăn truyền thống cuội nguồn quan trọng của nhiều dân tộc bản địa thiểu số ở vùng núi phía Bắc. Mọi người gọi món gạo nếp năm màu vì nó có năm màu: đỏ, vàng, xanh lục, tím và trắng. Những thứ tạo ra sắc tố không phải là hóa chất mà là rễ và rễ tự nhiên. Năm sắc tố của món ăn đại diện thay mặt thay mặt cho năm yếu tố của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường theo niềm tin Việt Nam: màu vàng là đất, đỏ là lửa, màu xanh lá cây là thực vật, white color là sắt kẽm kim loại, và màu tím hoặc đen là nước. Mọi người tin rằng năm yếu tố này tạo ra sự hòa giải và hợp lý giữa trời và đất. Xôi năm màu thường được làm và thưởng thức vào dịp Tết, trong những lễ hội và những nghi lễ, vào những dịp đặc biệt quan trọng, và bất kể lúc nào mái ấm gia đình có khách.

4. Read the notes on how to make yellow sticky rice.

(Đọc những ghi chú về kiểu cách làm xôi màu vàng.)

Tạm dịch:

Thành phần:

Nếp: 500g

Nghệ: 3 thìa súp đầy

 Dừa xay: một cốc

Muối: 1/4 muỗng súp

Ghi chú:

1. Ngâm nếp với nước trong 5 giờ hơn

2. Vo nếp – vắt khô

3. Trộn đều với tinh chất nghệ, chờ 10 phút.

4. Thêm dừa và muối, trộn đều

5. Đun 30 phút – kiểm tra độ chín

6. Dùng

5. Change the notes into cooking steps to show a foreign visitor how to make yellow sticky rice.

(Thay đổi thành những bước nấu để trình diễn cho khách quốc tế cách làm xôi vàng.)

Hướng dẫn giải:

This delicious dish is very easy to make.

First you need to soak sticky rice with water in more than 5 hours.

Then you rinse rice and drain it.

Next you mix rice well with tumeric extract and wait for 10 minutes.

After that you add coconut and salt and mix well/

Finally, you steam them in 30 minutes and check cooked.

Remember to serve it hot.

Tạm dịch:

Món ăn ngon này rất dễ dàng làm.

Đầu tiên bạn ngâm nếp với nước trong hơn 5 giờ (tiếng).

Sau đó bạn cần vo nếp và làm khô nó.

Kế đến bạn trộn nếp với tinh chất nghệ hòn đảo đều và chờ trong 10 phút.

Sau đó, bạn thêm dừa và muối vào trộn đều.

Cuối cùng bạn đun chúng trong 30 phút và kiểm tra độ chín.

Nhớ dùng khi nóng.

Loigiaihay

Page 25

1. Complete the sentences with the words/ phrases from the box.

(Hoàn thành những câu với những cụm từ trong khung.)

Hướng dẫn giải:

1. cultural groups

2. communal, activities

3. costumes, diverse

4. ethnic               

5. unique

Tạm dịch:

1.  Bảo tàng Dân tộc học, bạn hoàn toàn có thể thấy nhiều cách thức sống của những nhóm văn hóa truyền thống rất khác nhau ở nước bạn.

2. Ở mỗi làng người Ba Na, có một ngôi nhà rông, nơi mà những hoạt động và sinh hoạt giải trí hiệp hội được tổ chức triển khai.

3. Phụ nữ trẻ của mỗi nhóm dân tộc bản địa ở Việt Nam có tính cách riêng của tớ và trang phụ riêng tạo ra vẻ đẹp của 54 nhóm dân tộc bản địa phong phú và thư hút hơn.

4. Nhiều trường học đặc biệt quan trọng được xây dựng để cải tổ tiêu chuẩn giáo dục của nhóm dân tộc bản địa.

5. Mặc dù những nhóm dân tộc bản địa có văn hóa truyền thống độc lạ riêng của tớ, họ đã xây dựng những quan hệ tốt và sự hợp tác tốt với nhau.

2. Use the correct form of the words in brackets to finish the sentences.

(Sử dụng hình thức đúng của từ trong ngoặc đơn để hoàn thành xong câu)

Hướng dẫn giải:

1. cutural

2. peaceful

3. richness

4. diversity

5. traditional

Tạm dịch:

1. Mọi nơi trên giang sơn toàn bộ chúng ta đều hoàn toàn có thể tìm kiếm được những yếu tố về những giá trị văn hóa truyền thống của những nhóm dân tộc bản địa khác.

2. Những dân tộc bản địa của Việt Nam thì phong phú nhưng rất yên bình.

3. Dân tộc Mường ở Hòa Bình nổi tiếng vì phong phú về văn chương dân gian và những bài hát truyền thống cuội nguồn.

4. Triển lãm ở kho tàng trữ bảo tàng thể hiện sự phong phú về những nhóm văn hóa truyền thống rất khác nhau.

5. Dân tộc Raglai có một nhạc cụ truyền thống cuội nguồn làm bằng tre gọi là Chapi.

3. Make questions for the underlined parts in the passage.

(Đặt vướng mắc cho những phần gạch dưới trong đoạn văn.)

Hướng dẫn giải:

1. What are these houses built on?

– Columns and beams. 

2. Where is the entrance? 

– On the side. 

3. Which house is the largest, tallest and most elaborate building in the village?

– The communal house. 

4. What is it used for?

– For village meetings, receiving guests, or as a place of worship, and village festivities. 

5. Who can sleep in this house? 

–  Single men.

Tạm dịch:

Hầu hết những dân tộc bản địa thiểu số ở Tây Nguyên sống trong những nhà sàn. Những ngôi nhà này được xây dựng trên cột và dầm. Chúng có hai hoặc bốn mái nhà, và một số trong những có đồ trang trí trên những đỉnh và hai bên. Lối vào nằm cạnh bên.
Ngôi nhà chung thường là tòa nhà lớn số 1, cao nhất và phức tạp nhất trong làng. Nó được sử dụng cho những cuộc họp làng, tiếp khách, hoặc như một nơi thờ phượng, và lễ hội làng. Người đàn ông độc thân hoàn toàn có thể ngủ trong ngôi nhà này.

1. Những nhà này được xây trên đâu?

– Cột và cây xà.

2. Cổng vào sinh sống đâu?

– Bên cạnh.

3. Nhà nào là tòa nhà lớn số 1, cao nhất và công phu nhất trong làng.

– Nhà rông.

4. Nó được sử dụng làm gì?

– Để làm nơi hội họp cho làng, đón khách hoặc như thể nơi thờ cúng, và những hoạt động và sinh hoạt giải trí lễ hội trong làng.

5. Ai hoàn toàn có thể ngủ trong nhà này?

–  Đàn ông độc thân.

4. Each sentence has an error. Find and correct it.

(Mỗi câu có một lỗi. Tìm và sửa nó.)

Hướng dẫn giải:

1. a ⟶ the

2. a ⟶ the

3. an ⟶ the

4. the semi-nomadic life ⟶ a semi-nomadic life

5. an ⟶ the

Tạm dịch:

1. Họ du lịch đến thị xã sớm nhất để đi shopping.

2. Vài trẻ con dân tộc bản địa thiểu số trong khu vực này đang học ở trường nội trú trong thành phố.

3. Mặc dù họ nói những ngôn từ rất khác nhau, những nhóm dân tộc bản địa trong khu vực này sống gần nhau.

4. Trong quá khứ, vài nhóm dân tộc bản địa sống môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường bán du mục.

5. Tất cả dân tộc bản địa của Việt Nam có quyền bình đẳng trong mọi nghành.

5. Fill each gap with a, an, or the to complete the passage.

(Điền mỗi chỗ trống với a, an hoặc the để hoàn thành xong đoạn văn.)

Hướng dẫn giải:

1. an           2. a             3. the

4. the          5. the           6. the

Tạm dịch:

Nếu bạn ở Tp Hà Nội Thủ Đô và bạn muốn có một chiếc nhìn tổng quan về những nhóm dân tộc bản địa của Việt Nam, bạn nên đến kho tàng trữ bảo tàng Dân tộc học. Nó nằm ở vị trí đường Nguyễn Văn Huyên, quận cầu Giấy. Bảo tàng là một TT giá trị cho việc triển lãm và bảo tồn những di sản văn hóa truyền thống của 54 nhóm dân tộc bản địa trong toàn nước. Có Hàng trăm vật thể và hình ảnh thể hiện cách sống và những hoạt động và sinh hoạt giải trí sáng tạo của những dân tộc bản địa. Hơn nữa, những nhà tiêu biểu vượt trội này được lấy từ bản gốc và được xây lại trong vườn kho tàng trữ bảo tàng. Những kiểu nhà này tuân theo kiến trúc truyền thống cuội nguồn của dân tộc bản địa thiểu số. Bảo tàng cũng luôn có thể có nhiều thông tin về toàn bộ dân tộc bản địa rất khác nhau ở Việt Nam.

6. GAME: CULTURAL KNOWLEDGE CHALLENGE

(Trò chơi: Thử thách hiểu biết văn hóa truyền thống)

Work in pairs. See how much you can remember about the cultural groups of Viet Nam. Take turns to ask each other questions about the topic. The person asking can look the book. The first person to get five correct answers is the winner. 

(Làm theo cặp. Xem em hoàn toàn có thể nhớ bao nhiêu về những nhóm văn hóa truyền thống của Việt Nam. Lần lượt hỏi nhau những vướng mắc về chủ đề. Người hỏi hoàn toàn có thể xem sách. Người thứ nhất có 5 câu vấn đáp đúng là người thắng lợi.)

Hướng dẫn giải:

A: Are you ready?

B: Yes.

A: What is the population of the largest ethnic group?

B: About 74 million. It’s the Viet or Kinh.

A: Very good! Your turn.

B: OK. What is the population of the smallest group?

A: I think it’s the Odu group.

B: Exactly!

A: So how many ethnic groups do our country have?

B: 54 ethnic groups.

A: Right!

B: And Where is the Museum of Ethology?

A: It’s in Ha Noi.

Tạm dịch:

A. Bạn sẵn sàng chưa?

B: Rồi.

A: Dân số của nhóm dân tộc bản địa lớn số 1 là gì?

B: Khoảng 74 triệu. Là người Việt (người Kinh).

A: Đúng. Nhóm dân tộc bản địa nhỏ nhất là gì?

B: Tôi nghĩ là nhóm Ơ Đu.

A: Chính xác!

B: Vậy việt nam có bao nhiêu nhóm dân tộc bản địa?

A. 54 nhóm dân tộc bản địa.

B: Đúng!

A: Và Bảo tàng Dân tộc học ở đâu?

B: Nó ở Tp Hà Nội Thủ Đô.

Loigiaihay

Page 26

ETHNIC FASHION SHOW!

(TRÌNH DIỄN THỜI TRANG DÂN TỘC!)

1. Look the different costumes of some ethnic groups. Which costume do you like best? Why?

(Nhìn vào những trang phục rất khác nhau của vài nhóm dân tộc bản địa. Trang phục nào bạn thích nhất? Tại sao?)

Tạm dịch:

Trang phục người Khơ Me.

Trang phục người Mường

Trang phục người Ê Đê

Trang phục người H’mong

Trang phục người Tày

Trang phục người Hoa

 Trang phục người Pu Péo

 Trang phục người Hơ Rê

Trang phục người Ba Na

Trang phục người Pà Thẻn

Hướng dẫn giải:

I like the costume of the Pathen most. They are so colorful and elaborate. They have costumes including: the short blouse, long skirt, scarves, hood.

Tạm dịch:

Tôi thích nhất là trang phục của người Pà Then. Chúng rất đầy sắc tố và công phu. Họ có trang phục gồm có: áo, váy, khăn và nón đội.

2. Design a costume based on an ethnic style you like, using cardboard, paper or cloth, and colours.

(Thiết kế một trang phục nhờ vào phong thái dân tộc bản địa bạn thích, sử dụng giấy bìa cứng, giấy hoặc vải và sắc tố.)

3. Organise an exhibition of the costume designs you have made among your group or class members. Talk about them.

(Tổ chức một cuộc triển lãm về thiết kế trang phục mà bạn đã làm trong số những nhóm hoặc thành viên trong lớp bạn. Nói về chúng.)

Loigiaihay

Tải thêm tài liệu liên quan đến nội dung bài viết Bài dịch tiếng anh lớp 8 unit 1

Học Tốt
Tiếng anh
Ngôn ngữ
Dịch

4552

Review Bài dịch tiếng anh lớp 8 unit 1 ?

Bạn vừa đọc tài liệu Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Bài dịch tiếng anh lớp 8 unit 1 tiên tiến và phát triển nhất

Chia Sẻ Link Down Bài dịch tiếng anh lớp 8 unit 1 miễn phí

Quý khách đang tìm một số trong những Share Link Down Bài dịch tiếng anh lớp 8 unit 1 miễn phí.

Giải đáp vướng mắc về Bài dịch tiếng anh lớp 8 unit 1

Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Bài dịch tiếng anh lớp 8 unit 1 vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha
#Bài #dịch #tiếng #anh #lớp #unit