Mẹo Qua văn bản Cô tô em hiểu gì về tình cảm của tác giả dành cho mảnh đất và con người Cô tô Mới nhất

Mẹo Hướng dẫn Qua văn bản Cô tô em hiểu gì về tình cảm của tác giả dành riêng cho mảnh đất nền trống và con người Cô tô Mới Nhất

You đang tìm kiếm từ khóa Qua văn bản Cô tô em hiểu gì về tình cảm của tác giả dành riêng cho mảnh đất nền trống và con người Cô tô được Cập Nhật vào lúc : 2022-03-29 21:20:23 . Với phương châm chia sẻ Bí kíp về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tìm hiểu thêm tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Mình lý giải và hướng dẫn lại nha.

Câu hỏi:Trong đoạn đầu của văn bản Cô Tô, điểm quan sát của tác giả ở đâu?

Nội dung chính

I. Tác giả Nguyễn TuânII. Tác phẩm Cô TôIII. Tóm tắt văn bản Cô TôIV. Nội dung văn bản Cô TôV. Nghệ thuật1. Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô trong tác phẩm cùng tên của Nguyễn Tuân, mẫu 1:2. Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô, mẫu 2:3. Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô, mẫu 3:

A. Nóc đồn Cô Tô

B. Trên dốc cao

C. Bên giếng nước ngọt ở ria một quần hòn đảo

D. Đầu mũi hòn đảo

Trả lời:

Đáp án đúng: A.Nóc đồn Cô Tô

Trong đoạn đầu của văn bản Cô Tô, điểm quan sát của tác giả ở nóc đồn Cô Tô.

Cùng Top lời giải tìm hiểu về văn bản này nhé!

Giới thiệu về tác phẩm Cô Tô

I. Tác giả Nguyễn Tuân

Nguyễn Tuân(10 tháng 7năm 1910- 28 tháng 7năm1987) là một nhà văn Việt Nam.

Nguyễn Tuân sở trường về tùy bút và ký. Ông viết văn với một phong thái tài hoa uyên bác và sẽ là bậc thầy trong việc sáng tạo và sử dụngTiếng Việt. Các tác phẩm của Nguyễn Tuân luôn thể hiện phong thái độc lạ, tài hoa, sự hiểu biết phong phú nhiều mặt và vốn ngôn từ, giàu sang, điêu luyện. Sách giáo khoa hiện hành xếp ông vào một trong những trong 9 tác giả tiêu biểu vượt trội củavăn học Việt Namhiện đại.

II. Tác phẩm Cô Tô

1. Xuất xứ

Bài văn Cô Tô là phần cuối của bài kí Cô Tô – tác phẩm ghi lại những ấn tượng về vạn vật thiên nhiên, về con người lao động của vùng hòn đảo Cô Tô mà nhà văn Nguyễn Tuân nhu nhận được trong chuyến du ngoạn ra thăm hòn đảo.

Thể loại: Kí.

Phương thức diễn đạt: Miêu tả + Biểu cảm + Tự sự.

2. Bố cục

* Gồm 3 phần:

– Phần 1. Từ đầu đến “và lớn lên theo mùa sóng ở đây”: Cảnh Cô Tô sau cơn lốc.

-Phần 2. Tiếp theo đến “là là nhịp cánh…”: Cảnh mặt trời lên trên hòn đảo Cô Tô.

-Phần 3. Còn lại: Cảnh sinh hoạt buổi sáng của con người trên hòn đảo Cô Tô.

III. Tóm tắt văn bản Cô Tô

Ngày thứ năm trên đảo Cô Tô là một ngày thật trong trẻo, sáng sủa. Sau trận bão, cây cối trên đảo như thêm xanh mượt, nước biển lam biếc đậm đà hơn, cát lại vàng giòn hơn. Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sau trên đảo một cách thật đầy đủ. Sau trận bão, chân trời ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây, hết bụi. Mặt trời tròn trĩnh như quả trứng vạn vật thiên nhiên hồng đầy đặn. Cuộc sống của con người lại trở về sự bình dị hằng ngày. Mọi người ra múc gầu nước giếng ngọt. Không khí của cảnh sinh hoạt thật vui tươi.

IV. Nội dung văn bản Cô Tô

Bài văn đã cho toàn bộ chúng ta biết vẻ đẹp độc lạ của vạn vật thiên nhiên ở biển hòn đảo Cô Tô, vẻ đẹp của người lao động trên vùng hòn đảo này. Qua đó ta thấy được tình yêu quê nhà của tác giả riêng với mệnh đất quê nhà.

Cảnh cơn lốc ở Cô Tô

Tác giả quan sát và cảm nhận trận bão bằng những giác quan:

– Xúc giác: Mỗi viên cát bắn vào má vào gáy thời gian hiện nay buốt như một viên đạn mũi kim.

– Thính giác: Gió liên thanh quật lia lịa…, Sóng thúc lẫn nhau mà vào bờ âm âm rền rền…, Nó rít lên rú lên…

– Thị giác: Sóng cát đánh ra khơi, bể đánh bọt sóng vào, trời đất trắng mù mù toàn bãi như thể quân địch khởi đầu thả hơi ngạt; Gác đào ủy nhiều khuôn cửa kính bị gió vây và dồn, bung hết; Kính bị thứ gió cấp 11 ép, vỡ tung.

=> Cơn bão in như một quân địch đang dàn trận để vượt mặt con người.

Cảnh Cô Tô sau cơn lốc

– Vị trí quan sát: nóc đồn

– Cảnh vật sau cơn lốc:

+ Một ngày trong trẻo, sáng sủa.

+ Cây trên núi hòn đảo lại thêm xanh mượt.

+ Nước biển lam biếc đậm đà hơn.

+ Cát lại vàng giòn hơn.

+ Lưới nặng mẻ cá giã đôi.

=> Cảnh vật Cô Tô hiện lên trong trẻo, tinh khiết, tràn trề sức sống sau cơn lốc

Cảnh mặt trời lên trên hòn đảo Cô Tô

– Điểm nhìn: từ những hòn đá đầu sư, sát mép nước

– Cảnh mặt trời mọc được miêu tả:

+ Chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây bụi

+ Mặt trời nhú lên từ từ

+ Tròn trĩnh, phúc hậu như một quả trứng vạn vật thiên nhiên đầy đặn

+ Quả trứng hồng hào… nước biển ửng hồng

+ Y như một mâm lễ phẩm

=> Hình ảnh mặt trời trên biển khơi huy hoàng, rực rỡ với tài quan sát tinh xảo, cảnh mặt trời mọc ở Cô Tô được thể hiện trong sự giao thoa hân hoan giữa con người với toàn thế giới.

Cảnh sinh hoạt buổi sáng của con người trên hòn đảo Cô Tô

– Quanh giếng nước ngọt: vui nhộn như một chiếc bến và đậm đà mát nhẹ

– Chỗ bờ đá: bao nhiêu là thuyền của hợp tác xã đang mở nắp sạp…

– Thùng và cong và gánh tiếp nối đuôi nhau đi đi về về.

– Cuộc sống thanh thản: “Trông chị Châu Hòa Mãn địu con… lũ con hiền lành”.

V. Nghệ thuật

+ Ngòi bút miêu tả đúng chuẩn, tinh xảo, độc lạ, giúp hình ảnh vạn vật thiên nhiên hiện lên đầy ấn tượng.

+ Các giải pháp nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp so sánh, ẩn dụ, nhân hóa được phối hợp thuần thục tạo ra những hình ảnh rực rỡ.

+ Hệ thống ngôn từ được tinh lọc tinh xảo, điêu luyện, những từ láy giàu sức gợi hình quyến rũ.

Soạn bài Cô Tô. Trả lời câu 4 trang 113 SGK Ngữ văn lớp 6 tập 1 Kết nối tri thức. 

Câu hỏi: Theo em, để nhận ra vẻ đẹp của Cô Tô, nhà văn đã quan sát cảnh vạn vật thiên nhiên và hoạt động và sinh hoạt giải trí của con người trên hòn đảo ở những thời gian nào và từ vị trí nào?

Trả lời: Cảnh Cô Tô được miêu tả từ cao xuống thấp. Từ nóc đồn trên hòn đảo, Nguyễn Tuân nhìn ra bát ngát Thái Bình Dương bốn phương tám hướng, quay gót 180 độ mà ngắm cả toàn cảnh hòn đảo Cô Tô. Cảnh đẹp được thu vào tầm mắt khiến phát sinh trong tâm nhà văn một cảm xúc mãnh liệt: càng thấy yêu mến quần hòn đảo như bất kể người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây.

Chuyên mục: Lớp 6Ngữ văn lớp 6 sách Kết nối tri thức

Quảng cáo

Mục Lục nội dung bài viết:
1. Bài mẫu số 1
2. Bài mẫu số 2
3. Bài mẫu số 3

Đề bài: Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô trong tác phẩm cùng tên của Nguyễn Tuân

Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô trong tác phẩm cùng tên của Nguyễn Tuân

1. Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô trong tác phẩm cùng tên của Nguyễn Tuân, mẫu 1:

Nguyễn Tuân là nhà văn nổi tiếng, có sở trường về thể tuỳ bút và kí. Tác phẩm của Nguyễn Tuân luôn thể hiện phong thái – độc lạ, tài hoa, sự hiểu biết phong phú nhiều mặt và vốn ngôn từ giàu sang, điêu luyện. Bài văn Cô Tô là phần cuối của bài kí Cô Tô. Đoạn trích đã phần nào ghi lại được những ấn tượng về vạn vật thiên nhiên, con người lao động ở vùng hòn đảo Cô Tô mà nhà văn thu nhận được trong chuyến ra thăm hòn đảo.

Mở đầu là đoạn văn miêu tả vẻ đẹp của quần hòn đảo Cô Tô sau cơn lốc. Cô Tô hiện lên thật trong sáng, tinh khôi trong buổi sáng đẹp trời: Bầu trời trong sáng, cây thêm xanh mượt, nước biển lại lam biếc, đậm đà hơn hết cả mọi khi, và cát lại vàng giòn hơn thế nữa. Ngỡ như đất trời biển Cô Tô được rửa sạch, được tái tạo để hoá thành một cảnh sắc trong sáng tuyệt vời. Để “vẽ” được bức tranh toàn cảnh của quần hòn đảo Cô Tô sau cơn lốc, tác giả phải công phu lắm mới chọn được những hình ảnh tiêu biểu vượt trội: Bầu trời, nước biển, cây trên hòn đảo, bãi cát, và đi với những hình ảnh ấy là một loạt tính từ chỉ sắc tố và ánh sáng: khung trời thì trong trẻo, sáng sủa, cây trên biển khơi thì xanh mượt, nước biển lam biếc, cát lại vàng giòn. Có được cảnh vẻ đẹp như vậy là vì nhà văn đã chọn được vị trí quan sát từ trên điểm trên cao trên nóc đồn để xem ra bát ngát Thái Bình Dương bốn phương tám hướng, quay gót 180 độ mà ngắm, toàn cảnh hòn đảo Cô Tô… mà càng thấy yêu mến quần hòn đảo như bất kể người chài nào đã từng để ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây. Sau cơn lốc, vạn vật thiên nhiên ở hòn đảo Cô Tô hiện lên thật là đẹp. Phải chăng bức tranh hòn đảo Cô Tô đẹp bởi có tình người của Nguyễn Tuân.

Thật là thiếu sót nếu ta không nói tới cảnh mặt trời mọc trên biển khơi trong bức tranh vạn vật thiên nhiên của quần hòn đảo Cô Tô. Cảnh hùng vĩ, rực rỡ và trang trọng biết bao! Cảnh được “vẽ” lên bằng ngòi bút tài hoa của Nguyễn Tuân. Cô Tô có cái màu xanh lam biếc của biển buổi chiều, lại sở hữu cái red color rực rỡ của mặt trời buổi sớm nhô lên biển lúc hừng đông. Nguyễn Tuân đã thức dậy từ canh tư ra mãi thấu đầu mủi hòn đảo để ngồi rình mặt trời lên. Đoạn văn này, Nguyễn Tuân đã thực sự mang lại cho những người dân đọc những dòng viết tài hoa về cảnh tượng vô cùng độc lạ. Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây bụi. Mặt trời nhú lên từ từ, rồi lên cho kì hết. Tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng vạn vật thiên nhiên đầy đặn. Quả trứng hồng hào, thăm thẳm và đứng bệ đặt lên một mâm bạc, đường kính mâm rộng bằng cả một chiếc chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng. Những so sánh thật bất thần, những liên tưởng thật thú vị. Nhưng đến liên tưởng tiếp theo thì mới thực sự tài hoa, mới in đậm phong thái Nguyễn Tuân: Y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho việc trường thọ của toàn bộ những người dân chài lưới trên muôn thuở biển Đông. Màu sắc hài hoà rực đỏ, hồng, bạc, ngọc trai, rõ ràng tạo hình rất độc lạ quả trứng hồng hào thăm thẳm và đường bệ đặt lên mâm bạc khổng lồ; hình ảnh từ ngữ sang trọng: Mâm lễ phẩm, bạc nén, trường tho. Tất cả tạo ra một vẻ đẹp vừa hùng vĩ đường bệ, vừa phồn thịnh và bất diệt, lại rực rỡ, trang trọng làm lên một ấn tượng riêng rực rỡ về trời biển Cô Tô.

Những bài văn Cảm nhận về đoạn trích Cô Tô hay nhất

Có thể nói, đây thực sự là một đoạn văn kiểu mẫu về bút pháp miêu tả của Nguyễn Tuân. Ở đó người ta thấy có sự hoà hợp giữa cảnh và tình, vạn vật thiên nhiên kì ảo như lộng lẫy, mĩ lệ hơn trong cái nhìn của nhà văn. Cuộc sống của người dân trên biển khơi càng làm cho bức tranh hòn đảo Cô Tô thêm sinh động. Cảnh sinh hoạt và lao động trên hòn đảo trong một buổi sáng được tác giả triệu tập miêu tả vào một trong những khu vực là cái giếng nước ngọt ở rìa hòn đảo. Tại đây, những người dân dân chài gánh nước ngọt từ giếng xuống thuyền. Khung cảnh thật thanh thản, nhịp điệu của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường lao động khẩn trương, tấp nập, đông vui: Cái giếng nước ngọt của quần hòn đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu là người đến gánh và múc. Múc nước giếng vào thùng gỗ, vào những cong, những ang gốm màu da lươn […] Từ đoàn thuyền sắp ra khơi đến cái giếng ngọt, thùng và cong và gánh tiếp nối đuôi nhau đi đi về về, vẻ thanh thản của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường còn được thể hiện trong một hình ảnh mang nét riêng của Cô Tô, lại hàm chứa ý nghĩa Trông chị Châu Hoà Mẫu địu con, thấy nó dịu dàng êm ả yên tâm như cái hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cả cho lũ con lành. Được tận mắt tận mắt chứng kiến cảnh đó, Nguyễn Tuân đã có sự cảm nhận về sắc thái riêng một cách tinh xảo, khi ông so sánh Cái giếng nước ngọt ở ria một quần hòn đảo giữa bể, cái sinh hoạt của nó vui như một chiếc bến và đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền. Vui như một chiếc bến thì nơi nào thì cũng luôn có thể có, nhưng đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền thì đó đó là cái sắc thái riêng của không khí trong lành và tình người đậm đà trên biển khơi Cô Tô.

Cảnh vạn vật thiên nhiên và sinh hoạt của con người vùng hòn đảo Cô Tô hiện lên thật trong sáng và tươi đẹp qua ngôn từ diêu luyện và sự miêu tả tinh xảo, đúng chuẩn, giàu hình ảnh và cảm xúc của Nguyễn Tuân. Bài văn cho ta hiểu biết và yêu mến một vùng đất của Tổ quốc – quần hòn đảo Cô Tô.

——————–HẾT BÀI 1———————–

Như vậy chúng tôi đã gợi ý Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô bài tiếp theo, những em sẵn sàng sẵn sàng vấn đáp vướng mắc SGK, Soạn bài Cô Tô và cùng với phần Phát biểu cảm nghĩ về một đoạn văn mà em thích nhất trong bài kí Cô Tô để học tốt Ngữ Văn lớp 6 hơn.

2. Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô, mẫu 2:

Nguyễn Tuân là nhà văn lớn của nền văn xuôi Việt Nam tân tiến. Ông sáng tác nhiều về đề tài môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường mới, con người mới trong công cuộc xây dựng chủ nghĩa xã hội ở miền Bắc việt nam. Cô Tô là một bút kí in trong tập Kí, xuất bản năm 1976. Nguyễn Tuân đã ghi lại những ấn tượng tốt đẹp của tớ về cảnh sắc tuyệt vời của quần hòn đảo Cô Tô trong vịnh Bắc Bộ và hình ảnh những ngư dân cần mẫn lao động, góp thêm phần làm giàu cho Tổ quốc, đồng thời thể hiện tình yêu vạn vật thiên nhiên và con người đằm thắm, thiết tha của tớ qua thiên bút kí này.

Bài văn trong sách giáo khoa là đoạn cuối, gồm ba phần, mỗi phần miêu tả một cảnh vạn vật thiên nhiên hoặc sinh hoạt của người dân trên hòn đảo Cô Tô. Tất cả đều toát lên vẻ đẹp tươi sáng, phong phú và độc lạ thông qua cảm nhận tinh xảo và nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp miêu tả tài hoa của nhà văn Nguyễn Tuân. Phong cảnh Cô Tô sau khi cơn lốc trải qua hiện lên như một bức tranh tuyệt đẹp. Trên cái nền là khung trời xanh tươi sáng và mặt nước màu lam biếc, nổi trội lên màu xanh mượt của cây, màu vàng giòn của cát và white color của sóng xô dào dạt vào hòn đảo. Cảnh Cô Tô được miêu tả từ cao xuống thấp. Từ nóc đồn trên hòn đảo, Nguyễn Tuân nhìn ra bát ngát Thái Bình Dương bốn phương tám hướng, quay gót 180 độ mà ngắm cả toàn cảnh hòn đảo Cô Tô. Cảnh đẹp được thu vào tầm mắt khiến phát sinh trong tâm nhà văn một cảm xúc mãnh liệt: càng thấy yêu mến quần hòn đảo như bất kể người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây.

Đọc đoạn trích này, người đọc không thể nào quên cảnh mặt trời mọc trên biển khơi Đông. Đây là một bức tranh lộng lẫy, huy hoàng hiếm có. Cảnh mặt trời mọc được miêu tả trong một không khí to lớn, bát ngát, trong trẻo, tinh khôi: Sau trận bão, chân trời, ngấn bể sạch như tấm kính lau hết mây hết bụi. Tác giả đã dùng hình ảnh so sánh rực rỡ, ví mặt trời sau khi lên tròn trĩnh phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng vạn vật thiên nhiên đầy đặn… hồng hào, còn mặt bể là một mâm bạc đường kính mâm rộng bằng cả một chiếc chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng.

Những bài văn Cảm nhận về đoạn trích Cô Tô hay nhất

Cảnh tượng ấy thật hùng vĩ, đường bệ y như một mâm lễ phẩm tiến ra từ trong bình minh để mừng cho việc trường thọ của toàn bộ những người dân chài lưới trên muôn thuở biển Đông. Xa xa, vài chiếc nhạn ngày thu chao đi chao lại… một con hải âu bay ngang, là là nhịp cánh báo hiệu khởi đầu một ngày mới tốt lành. Bức tranh với đủ sắc tố: đỏ, hồng, xanh, bạc… lấp lánh xen kẽ tạo ra vẻ đẹp muôn hồng ngàn tía.

Hoạt động trên hòn đảo vừa khẩn trương, tấp nập lại vừa vui vẻ, thanh thản. Quanh cái giếng nước ngọt hòn đảo Thanh Luân sớm nay có không biết bao nhiêu là người đến gánh và múc… Người dân chài gánh nước ngọt từ giếng xuống thuyền, sẵn sàng sẵn sàng cho mười tám thuyền lớn nhỏ cùng ra khơi đánh cá hồng. Vẻ thanh thản của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường còn được thể hiện ở suy ngẫm và liên tưởng của nhà văn trước hình ảnh: chị Châu Hòa Mãn địu con, thấy nó dịu dàng êm ả yên tâm như cái hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con lành.

Nguyễn Tuân cảm nhận rất tinh xảo về sắc thái riêng của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường ở Cô Tô. Điều này được thể hiện qua so sánh: Cái giếng nước ngọt ở rìa một quần hòn đảo giữa bể, cái sinh hoạt của nó vui như một chiếc bến và đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền. Biển Cô Tô đẹp mê hồn! Sức mê hoặc của biển cả và những sản vật mà nó hào phóng ban tặng cho con người đã thu hút biết bao chàng trai ra biển để làm giàu cho môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường và cho Tổ quốc. Chủ nhân của vùng hòn đảo tươi đẹp này là những ngư dân ngày đêm bám biển. Họ “ăn sóng nói gió” và đã quen chịu đựng những trở ngại vất vả gian truân do thời tiết khắc nghiệt gây ra.

Kết thúc bài kí là cảnh đoàn thuyền sẵn sàng sẵn sàng ra khơi và chị Châu Hòa Mãn dịu con đứng trên bãi tắm biển tiễn chồng. Đó là những hình ảnh tiêu biểu vượt trội của môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường lao động khỏe mạnh, vui tươi của những ngư dân cần mẫn, chất phác trên hòn đảo Cô Tô. Cảnh vạn vật thiên nhiên, cảnh sinh hoạt của con người trên hòn đảo và vùng biển Cô Tô dược miêu tả trong đoạn trích thật tươi đẹp, trong sáng và phong phú qua ngòi bút điêu luyện, giàu cảm xúc của Nguyễn Tuân. Đặc biệt, cảnh mặt trời mọc trên biển khơi là một bức tranh huy hoàng, lộng lẫy đầy chất thơ.

Đoạn trích trên đây đã hỗ trợ em hiểu thêm về một cảnh sắc nổi tiếng của giang sơn, từ đó càng thêm yêu mến, gắn bó và tự hào về Tổ quốc Việt Nam giàu đẹp.

3. Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô, mẫu 3:

Kí là một thể loại văn tự sự có những yêu cầu riêng so với truyện ngắn hoặc tiểu thuyết. Một trong những đặc trưng khác lạ đó là tính chân thực, khách quan (chứ không phải là hư cấu, tưởng tượng). Cách ghi chép của bài kí tưởng như đơn thuần và giản dị, nhưng thực ra không phải thế. Người viết kí phải mang đến cho bạn đọc những bức tranh, những câu truyện vốn có thực ở ngoài đời thông qua quan điểm riêng, cách cảm nhận riêng. Đó đó đó là “cái tôi” của tác giả. Bởi thế, có những cảnh, những người dân vẫn chung sống quanh ta, nhưng đến một lúc nào đó, có ánh sáng của nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp soi vào, toàn thế giới hiện thực ấy tự nhiên thức dậy sinh động lạ thường như có bàn tay của phép lạ. Cô Tô của Nguyễn Tuân là một trường hợp như vậy, một định nghĩa điển hình về thể kí. Ở bài kí nhỏ này (thực ra là một đoạn trích), ta thấy được một chiếc nhìn nghệ sĩ thật tinh xảo, tài hoa.

1. Bức tranh toàn cảnh của Cô Tô được trình làng ở phần đầu in như một cánh cửa mở ra giúp kẻ lữ hành có một chiếc nhìn khái quát. Nhưng, dù chỉ khái quát, ấn tượng mà vùng đất, vùng trời nơi đây để lại khá sâu. Chúng ta có cảm hứng như bước vào một trong những vùng thời hạn và không khí không in như bất kể nơi nào. Nhà văn như làm mới lại một chiếc gì đã cũ. Ta thử xem “một ngày trong trẻo, sáng sủa” trên hòn đảo ra sao ? Hình như ở đây, người nghệ sĩ đã có một chiếc nhìn xuyên thời hạn để tiếp nối đuôi nhau hiện tại với quá khứ, một quá khứ từ trăm năm, nghìn năm. Câu văn có ba mệnh đề thì hai mệnh đề trước đó như một quy trình của yếu tố phục sinh. Thì ra cái trong trẻo mà ta đã có được giờ đây trong cảm nhận đã được sàng lọc từ lâu, từ khi quần hòn đảo Cô Tô “mang lấy tín hiệu của yếu tố sống con người”, và phải qua “dông bão”. Cái nhìn trải nghiệm vừa có một trầm tích văn hoá lịch sử xa xôi sâu lắng vừa rất đỗi non tơ. Giữ cho khung trời Cô Tô trong sáng như ngày hôm nay là một tâm hồn rất trẻ. Độ tươi trẻ và đằm thắm mặn mà của trời biển Cô Tô cần đến một sự tinh xảo mới phần biệt được màu “xanh mượt” của cây trên núi hòn đảo, với màu “lam biếc” của nước biển xa bờ, cả cái màu “vàng giòn” nhảy múa. Tất cả như xôn xao, sống dậy sau cơn dông tố dập vùi.

Nâng lên một độ cao hơn thế nữa, ta có thêm độ rộng, độ rộng của tầm nhìn trước một “bát ngát Thái Bình Dương bốn phương tám hướng”, một chiếc nhìn thoáng đãng, mà tuyệt không còn cảm hứng vạng lạnh, đơn độc. Vì càng mở ra độ rộng, ta càng có độ sâu. Người lữ hành “tham gia” với lòng thương mến vô bờ “như bất kể người chài nào đã từng đẻ ra và lớn lên theo mùa sóng ở đây”. Bởi Cô Tô có bao nhiêu bạn hữu, những Tô Bắc, Tô Trung, Tô Nam,… sát cánh cùng nhau, cũng như cái ấm áp của “anh em bộ binh và thủy quân cùng đóng sát nhau trong cái đồn khố xanh cũ ấy”.

Bài văn Cảm nhận về đoạn trích Cô Tô, lớp 6

2. Cảnh mặt trời mọc trên biển khơi Cô Tô thật hoành tráng và rực rỡ lạ thường. Được chiêm ngưỡng và thưởng thức và ngắm nhìn và thưởng thức nó, với nhà văn là một niềm sung sướng khan hiếm. Để “rình mặt trời lên” phải dậy từ canh tư, đi từ còn tối đất, trên con phố lạ lẫm: những tảng đá đầu sư. Nhưng với bao nhiêu háo hức, hồi hộp trong tâm, ông chẳng từ nan. Thậm chí còn như trẻ lại. Và quả nhiên, trời cũng chiều người, nhà văn được tận mắt tận mắt chứng kiến một cảnh tượng kì thú. Cảnh mặt trời mọc ở Cô Tô có hai bước. Bước một in như một thứ sân khấu mở màn, tấm màn nhung vén lên để sẵn sàng sẵn sàng trang trọng cho những gì hiện ra tiếp theo đó.Không gian ấy, nghĩa là “chân trưi, ngấn bể” ấy được so sánh với một tấm kính mới lau thì thật lạ : phảng và trong đến không hề một hạt bụi, nhất là yếu tố “phẳng” và “trong” ấy sau trận bão, nó đột ngột biến hóa như một giấc mơ. Nó làm nền cho bước hai : mặt trời hiện ra. Ở đây có lẽ rằng sự nhẫn nại của người ngắm cảnh thể hiện trong việc khiến cho mặt trời lên hết (lên cho kì hết), thích phù thích hợp với tâm trạng “đi rình”, rồi niềm sung sướng mới kịp oà ra. So sánh cảnh tượng lộng lẫy ấy với hình ảnh lòng đỏ một quả trứng gà thì đúng quá và giống quá. Nhưng phải viết như Nguyễn Tuân thì mới vẹn nguyên sự kinh ngạc đến sững sờ : “Tròn trĩnh, phúc hậu như lòng đỏ một quả trứng vạn vật thiên nhiên đầy đặn”. Táo bạo và tài hoa không dừng ở sự so sánh. Hoặc nói đúng hơn, vẫn là so sánh nhưng mở dần ra theo chiều liên tưởng thú vị liên tục bất thần. Ông đặt cái “quả trứng hồng hào” ấy lên một chiếc mâm bạc, mà đường kính của nó “rộng bằng cả một chiếc chân trời màu ngọc trai nước biển hửng hồng” thì thật là đài những, sang trọng. Rồi nhà văn so sánh cảnh tượng vạn vật thiên nhiên với mâm lễ phẩm nhưng không phải để trang trọng dâng lên một thứ quyền uy tối thượng nào (cho phù phù thích hợp với cái nghi thức xa hoa cao sang) mà đột ngột thân tình : “mừng cho việc trường thọ của toàn bộ những người dân chài lưới trên muôn thuở biển Đông”. Cái đẹp trong văn Nguyễn Tuân nếu so với những cáí gì trước đày (trước 1945), nó đã đổi chiều. Nhà văn đã tự làm một cuộc cách mạng trong cảm quan của tớ trước môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường.

3. Trung tâm sự sống – sự sống của con người nơi đấy là cái giếng nước ngọt của quần hòn đảo Thanh Luân. Nếu cảnh mặt trời mọc là cảnh của chiêm bao, của mơ mộng, nó thật nghệ sĩ, tài hoa thì cái giếng nước ngọt là tiêu biểu vượt trội cho cái thực thuần phác và đầy ắp tình người. Cái “thực” ấy được miêu tả theo lối chứng tỏ cho một cảm nhận trực giác (lòng giếng vận còn rớt lại vài cái lá cam lá quýt), nghĩa là không phải một thứ giếng tiên trong thần thoại cổ xưa, cổ tích thời nào. Trước hết, cái giếng ấy thân thuộc biết bao với dân trên hòn đảo. Người ta đến đó để tắm gội, để múc nước mang về, nghĩa là rất giống một thứ giếng làng có gốc đa, bến nước của chốn quê nhà những vùng châu thổ. Cái cảm hứng có thực của nó được trao ra không phải bằng trí tưởng tượng mà trên da thịt con người, từ những gầu nước của nó mà nhà văn vừa đi ngắm cảnh mặt trời mọc trở về đang “dội lên đầu lên cổ lên vai lên sống lưng”. Còn những người dân lao động thông thường thì hoàn toàn có thể múc nước đổ vào mọi thứ : vào thùng gỗ, vào những cong, những ang gốm màu da lươn. Chỉ có một điều khác là cái giếng nước ngọt ấy do vị trí đặc trưng của nó ở rìa một quần hòn đảo giữa nước mặn mênh mông, mà sinh hoạt của con người, xung quanh nó “vui như một chiếc bến và đậm đà mát nhẹ hơn mọi cái chợ trong đất liền”. Không chỉ thân thuộc, cái giếng ấy còn như một thứ dòng sữa nuôi người, của mẹ nuôi con. Cảm nhận thứ hai này bất chợt hiện ra khi người viết tìm kiếm được một ý tưởng mới lạ trong cái cử chỉ quen thuộc của chị Châu Hoà Mãn dịu con. Nhìn cử chỉ “dịu dàng êm ả yên tâm” ra làm sao của người mẹ, nhà văn mới tìm ra được cái âu yếm nuôi người của biển cả. Hình ảnh người mẹ dịu con gợi “hình ảnh biển cả là mẹ hiền mớm cá cho lũ con lành”. Thì ra biển cả tuy hung dữ thế mà rất dỗi khoan dung.

4. Nghệ thuật của bài kí về Cô Tô thật rực rỡ Theo phong cách của Nguyễn Tuân. Đó là cái nhìn của cảm hứng. Ngay trong một đoạn văn không dài, hai lần tả mặt trời mọc thì mỗi lần một khác. Có cách nói dân gian (mặt trời đã lên một vài con sào), có cách nói tài hoa nghệ sĩ đầy ắp cầu kì mà mới mẻ tinh khôi : “Mặt trời lại rọi lên ngày thứ sáu của tôi trên hòn đảo Thanh Luân một cách thật quá là khá đầy đủ”. Hoán đổi phạm trù, biến hóa thời hạn (ngày thứ sáu) thành không khí (nơi mặt trời rọi lên) là một trong những phương pháp mà Nguyễn Tuân hay dùng.

Nó gây được ấn tượng với những người đọc toàn bộ chúng ta. Và ngay trong những cảm hứng mà nhà văn đã có được ấy không hề dễ dãi, nó rất tinh xảo nhất là lúc miêu tả sắc tố. Tả màu nước biển lúc bình minh, khi thì sạch bong như tấm kính mới lau, khi thì cái “mâm bể sáng dần lên cái chất bạc nén”. Học phương pháp tính thời hạn theo mùa của dân gian truyền thống cuội nguồn : mùa rẫy, mùa trăng, ở đây nhà văn tính tuổi cho con người trên hòn đảo biển xa bờ : mùa sóng (cho những người dân chài đã từng đẻ ra và lớn lên ở đây). Như thế là cảnh vật hiện lên bằng đường nét và sắc tố, những gì thật đặc trưng cho từng vùng dân cư. Nhưng trong văn Nguyễn Tuân, ta còn nhận ra chất nhạc của ngôn từ ở đó khởi sắc cân đối, uyển chuyển trong sự hoà thanh, đối nhịp nhứ câu: “Và nếu cá có vắng tăm biệt tích trong thời gian ngày động bão, thì nay lưới càng thêm nặng mẻ cá giã đôi”. Cũng có những lúc nhà văn tự phá vỡ nó làm cho câu văn đỡ di sự phảng lặng túc tắc : “Vài chiếc nhạn ngày thu chao đi chao lại trên mâm bể sáng dần lên cái chất bạc nén. Một con hải âu bay ngang, là là nhịp cánh…”. Ngoài ra, ta còn thấy cách ông gọi tên vật, tên người cũng rất khác ai. Ví dụ cách gọi dân cư những vùng hòn đảo biển là “người chài” (những người dân làm nghề chài lưới), một cách gọi tên riêng, cũng như dùng từ chỉ dụng cụ thay cho động vật hoang dã : “Vài chiếc nhạn ngày thu chao đi chao lại…”. Có thể nói: dấu ấn nghệ thuật và thẩm mỹ và làm đẹp của Nguyễn Tuân trong bài kí Cô Tô rất đậm, đậm như sự mặn mòi của nước biển nơi đây. Tuy nhiên, những nhược điểm ở ông cũng không phải là không còn. Không biết có phải vì đuổi theo một mạch ý dào dạt tuôn trào mà con thuyền văn ở nơi ông thời gian hiện nay lúc kia xa bến. Ví dụ ở đoạn tả cảnh sinh hoạt của những dân cư quanh cái giếng nước ngọt. Trong số họ (không biết bao nhiêu người đến gánh và múc) có anh hùng Châu Hoà Mãn đang sắp sửa ra khơi. Chỉ cần nói tới số gánh nước cho con thuyền mười ngày một chuyến kia là đủ. Nhưng ông đã thêm vào những cụ ông cụ bà thể làm cho đoạn văn thêm râm rạp, nào là nơi bờ đá nuôi sáu mươi vạn con hải sâm, nào là sau trận bão, hợp tác xã Bắc Loan Đầu cho mười tám thuyền lớn nhỏ ra khơi đánh cá hồng,v.v. Ý văn do vậy có phần loãng đi một chút ít. Âu này cũng là cái “tật” nhỏ của một văn tài lớn như ông.

———————–HẾT———————–

Ngoài ra, Soạn bài Tính từ và cụm tính từ là một bài học kinh nghiệm tay nghề quan trọng trong chương trình Ngữ Văn 6 mà những em nên phải đặc biệt quan trọng lưu tâm.

Bên cạnh nội dung đã học, những em cần sẵn sàng sẵn sàng bài học kinh nghiệm tay nghề sắp tới đây với phần Trẻ em vẫn mơ ước vươn vai một chiếc là trở thành tráng sĩ như Thánh Gióng. Em hãy tưởng tượng mình mơ thấy Thánh Gióng và hỏi Ngài tuyệt kỹ, xem Ngài khuyên em ra làm sao? để nắm vững những kiến thức và kỹ năng Ngữ Văn 6 của tớ.

Bài văn Cảm nhận của em về đoạn trích Cô Tô của Nguyễn Tuân sẽ hỗ trợ những em cảm nhận được vẻ đẹp vạn vật thiên nhiên và môi trường tự nhiên vạn vật thiên nhiên sống đời thường con người nơi đây, thông qua đó cảm nhận được tài năng và tâm hồn nhạy cảm của nhà văn dành riêng cho Cô Tô.

Soạn bài Cô Tô, Ngữ văn lớp 6 Dàn ý cảm nhận về đoạn Nỗi thương mình Đóng vai chị Dậu kể lại đoạn trích Tức nước vỡ bờ Cảm nhận của em về đoạn trích Chiếc lược ngà Em hãy nhận xét về vẻ đẹp tâm hồn của lão Hạc qua đoạn trích Mở bài Chữ người tử tù của Nguyễn Tuân

://.youtube/watch?v=LKN_XYV_zsI

Clip Qua văn bản Cô tô em hiểu gì về tình cảm của tác giả dành riêng cho mảnh đất nền trống và con người Cô tô ?

Bạn vừa đọc nội dung bài viết Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Video Qua văn bản Cô tô em hiểu gì về tình cảm của tác giả dành riêng cho mảnh đất nền trống và con người Cô tô tiên tiến và phát triển nhất

Share Link Download Qua văn bản Cô tô em hiểu gì về tình cảm của tác giả dành riêng cho mảnh đất nền trống và con người Cô tô miễn phí

Hero đang tìm một số trong những Chia SẻLink Download Qua văn bản Cô tô em hiểu gì về tình cảm của tác giả dành riêng cho mảnh đất nền trống và con người Cô tô miễn phí.

Giải đáp vướng mắc về Qua văn bản Cô tô em hiểu gì về tình cảm của tác giả dành riêng cho mảnh đất nền trống và con người Cô tô

Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Qua văn bản Cô tô em hiểu gì về tình cảm của tác giả dành riêng cho mảnh đất nền trống và con người Cô tô vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comment ở cuối bài để Tác giả lý giải và hướng dẫn lại nha
#Qua #văn #bản #Cô #tô #hiểu #gì #về #tình #cảm #của #tác #giả #dành #cho #mảnh #đất #và #con #người #Cô #tô