Thủ Thuật về An toàn giao thông vận tải lối đi bộ lớp 4 Bài 4 Mới Nhất

You đang tìm kiếm từ khóa An toàn giao thông vận tải lối đi bộ lớp 4 Bài 4 được Cập Nhật vào lúc : 2022-11-27 03:07:13 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật về trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tìm hiểu thêm tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha.

Bạn đang xem tài liệu “Giáo án An toàn giao thông vận tải lối đi bộ 3 – Bài 1 đến bài 4”, để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên

An toàn giao thông vận tải lối đi bộ BÀI 1
GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
A/Mục tiêu :
1.Kiến thức : Hs nhận ra được
khối mạng lưới hệ thống giao thông vận tải lối đi bộ lối đi bộ , tên thường gọi nhiều chủng loại lối đi bộ .
Đk , điểm lưu ý của nhiều chủng loại lối đi bộ về mặt bảo vệ an toàn và uy tín và chưa bảo vệ an toàn và uy tín .
2. Kỹ năng : Rèn hs phân biệt được nhiều chủng loại lối đi bộ và biết phương pháp đi trên những con phố đó một cách bảo vệ an toàn và uy tín .
3. Thái độ: Giáo dục đào tạo và giảng dạy hs có ý thức thực thi đúng qui định về bảo vệ an toàn và uy tín giao thông vận tải lối đi bộ lối đi bộ .
B/Chuẩn bị :
1.Thầy : Tranh ảnh , map giao thông vận tải lối đi bộ lối đi bộ Việt Nam .
2.Trò : Sưu tầm tranh vẽ
C/Các hoạt động và sinh hoạt giải trí :
1.Khởi động : Hát (1)
2.Bài cũ : gv kiểm tra sự sẵn sàng sẵn sàng của lớp .(1)
trình làng chương trình học về bảo vệ an toàn và uy tín giao thông vận tải lối đi bộ .
3. Giới thiệu và nêu yếu tố : (1)
gv trình làng bài ghi tựa .
4. Phát triển những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt : (28)
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CŨA TRÒ
ĐT
HĐ1 : Giới thiệu nhiều chủng loại lối đi bộ (8)
MT: HS biết được nhiều chủng loại giao thông vận tải lối đi bộ lối đi bộ .
Gv treo tranh
Giao thông trên đường quốc lộ .
Giao thông trên đường phố .
Giao thông trên đường tỉnh ( huyện )
Giao thông trên đường xã ( làng )
Hệ thống giao thông vận tải lối đi bộ lối đi bộ việt nam gồm có mấy loại ?
Gv chốt lại 4 loại đường giao thông vận tải lối đi bộ ở việt nam .
HĐ2: Điều kiện bảo vệ an toàn và uy tín và không bảo vệ an toàn và uy tín của lối đi bộ .(10)
MT :Hs nắm được khối mạng lưới hệ thống giao thông vận tải lối đi bộ bảo vệ an toàn và uy tín và không bảo vệ an toàn và uy tín .
Tại sao đường quốc lộ có đủ điều kịên lại hay xẩy ra tai nạn không mong muốn giao thông vận tải lối đi bộ ?
Em hãy nêu những Đk để đảm bảo bảo vệ an toàn và uy tín giao thông vận tải lối đi bộ ?
Gv chốt lại : những em nên tuân theo luật lệ giao thông vận tải lối đi bộ để đảm bảo bảo vệ an toàn và uy tín cho bản thân mình cho mọi người xung quanh .
HĐ3 : Qui định đi trên đường quốc lộ , tỉnh lộ . ( 7)
MT : Hs nắm được những qui định khi đi trên đường quốc lộ hay tỉnh lộ .
Gv yêu cầu xử lý và xử lý những trường hợp
Người đi trên đường nhỏ (đường huyện ) ra đường quốc lộ phải đi ra làm sao ?
Đi bộ trên đường quốc lộ đường tỉnh , đường huyện phải đi ra làm sao ?
Gv nhận xét và giáo dục hs biết giữ đúng luật giao thông vận tải lối đi bộ khi đi đường .
HĐ4 : Củng cố (3)
Gv gắn 3 tranh về đường quốc lộ , đường phố , đường xã yêu cầu nêu lại những điểm lưu ý của những loại đường này đúng với mỗi bức tranh .
Gv nhận xét , tổng kết , tuyên dương
PP: Quan sát , giảng giải , hỏi đáp .
HT : Lớp , thành viên .
Hs quan sát và nhận xét :
Xe cộ , người qua lại tấp nập .
Trục giao thông vận tải lối đi bộ chính .
Nối những làng xãa trong tỉnh ( huyện )
Đường đô thị .
Đường quốc lộ , đường tỉnh , đường huyện , đường làng xã , đường đô thị .
PP: Trực quan , đàm thoại , động não
HT : Cá nhân , lớp
Đường có chất lượng tốt xe đi lại nhiều nhưng ý thức chấp hành luật giao thông vận tải lối đi bộ kém .
Đường phẳng rộng để những xe tránh nhau có giải phân cách và vạch kẻ đường chia những làn xe chạy , có cọc tiêu , biển báo hiệu , có đèn tín hiệu giao thông vận tải lối đi bộ , có đèn điện vào ban đêm .
Hs nhận xét , tương hỗ update .
PP: Trực quan , hỏi đáp , thảo luận
HT: Nhóm , thành viên .
Hs thảo luận và đưa ra trường hợp cần xử lý và xử lý .
Hs quan sát tranh và trình diễn
Chạy chậm , quan sát kỹ , nhường đường cho xe đang đi trên đường chạy qua mới được vượt qua .
Đi sát lề , không đùa nghịch , nên làm qua đường ở nơi qui định .
Hs nhận xét , tương hỗ update .
PP: Trò chơi , thi đua , kiểm tra nhìn nhận .
HT : Lớp , thành viên .
Hs cử đại diện thay mặt thay mặt thi đua chỉ tranh và trình diễn những đặt điểm về nhiều chủng loại đường giao thông vận tải lối đi bộ .
Hs nhận xét .
5.Tổng kết dặn dò : (1)
Về học thuộc phần ghi nhớ của bài .
Chuẩn bị : giao thông vận tải lối đi bộ đường tàu .
Nhận xét tiết học .
An toàn giao thông vận tải lối đi bộ BÀI 2
GIAO THÔNG ĐƯỜNG SẮT
A/ Mục tiêu :
1/ Kiến thức : Hs hiểu được điểm lưu ý của giao thông vận tải lối đi bộ đường tàu , những qui định bảo vệ bảo vệ an toàn và uy tín giao thông vận tải lối đi bộ đường tàu .
2/ Kỹ năng : Rèn hs thực thi những qui định khi đi đường gặp đường tàu cắt ngang lối đi bộ ( có rào chắn và không rào chắn ) .
3/ Thái độ : Giáo dục đào tạo và giảng dạy hs chấp hành tốt luật giao thông vận tải lối đi bộ , có ý thức không đi dạo hoặc chơi trên đường tàu , không ném đất đá hay vật cứng lên tàu.
B/ Chuẩn bị :
1/ Thầy : Tranh ảnh về đường tàu , nhà ga , những biển báo , map tuyến phố sắt VN.
2/ Trò : Sưu tầm tranh , ảnh , phiếu rèn luyện .
C/ Các hoạt động và sinh hoạt giải trí :
1/ Khởi động : Hát 1
2/ Bài cũ : Giao thông lối đi bộ 3
Nêu lại những qui định khi đi trên đường quốc lộ , tỉnh lộ .
Nêu những Đk bảo vệ an toàn và uy tín và không bảo vệ an toàn và uy tín của lối đi bộ .
Xử lý trường hợp qua tranh .
Gv nhận xét .
3/ Giới thiệu và nêu yếu tố : 1
Gv trình làng và ghi tựa .
4/ Phát triển những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt : 28
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
ĐT
HĐ1 : Giới thiệu điểm lưu ý của giao
thông đường tàu .8
MT : Giúp hs nắm đượcđặc điểm của giao thông vận tải lối đi bộ đường tàu .
Để vận chuyển hàng hoá và người còn tồn tại quy mô giao thông vận tải lối đi bộ nào ?
Tàu hoả đi trên loại đường nào ?
Em hiểu thế nào là đường tàu ?
Trong lớp ta ai này đã được đi du lịch bằng tàu hoả , hãy nói sự khác lạ giữa tàu hoả và xe hơi ?
Vì sao tàu phải có đường dành riêng ?
Khi gặp trường hợp nguy hiểm , tàu hoả hoàn toàn có thể dừng ngay được không ? Vì sao ?
HĐ2 :Hệ thống đường tàu việt nam 10
MT: Giúp hs nắm được khối mạng lưới hệ thống đường tàu việt nam .
Mạng lưới đường tàu việt nam trải qua những đâu ?
Hệ thống giao thông vận tải lối đi bộ đường tàu có vai trò quan trọng thế nào ?
Hệ thống đường chính ở việt nam có những tuyến phố chính nào ?
Em hãy nêu điểm lưu ý của giao thông vận tải lối đi bộ đường tàu ?
Gv chốt lại sáu tuyến phố sắt chính ở việt nam .
HĐ3: Những qui định về giao thông vận tải lối đi bộ đường tàu .( 7)
MT:Giúp những em nắm được những qui định của khối mạng lưới hệ thống giao thông vận tải lối đi bộ đường tàu .
Các em đã bao giờ thấy đường tàu cắt ngang lối đi bộ chưa ? Khi đi đường gặp tàu hoả chạy cắt ngang lối đi bộ thì em nên phải tránh ra làm sao ? Khi tàu chạy qua , nếu đùa nghịch ném đất đá lên tàu sẽ ra làm sao?
Giáo dục đào tạo và giảng dạy : Không nên đi dạo , ngồi chơi , ném đá , đất vào đoàn tàu gây tại nạn cho những người dân trên tàu .
HĐ3 : Củng cố . 3
Gv chốt lại bài .
Ở lớp ta bạn nào đã chấp hành và thực thi tốt bảo vệ an toàn và uy tín giao thông vận tải lối đi bộ ?
Em đã đi du lịch ở những nơi nào ? Bằng phương tiện đi lại gì ?
Gv nhận xét tuyên dương .
PP: Quan sát , đàm thoại .
HT: Lớp , nhóm
Tàu hoả , xe lửa .
Đường sắt , đường ray .
Là loại đường dành riêng cho tàu hoả , có hai thanh sắt nối dài còn gọi là dường ray
Tàu có nhiều toa, chở hàng , chở khách , một đoàn tàu có 13 toa.
Đầu tàu kéo theo những toa , chở nặng chạy nhanh , những phương tiện đi lại giao thông vận tải lối đi bộ khác phải nhường đường cho tàu hoả trải qua .
Không dừng được vì tàu rất dài , chở nặng , chạy nhanh nên phải có thời hạn đi đình trệ rồi mới tạm ngưng .
PP: Thảo luận , giảng giải , trực quan
HT: Nhóm , thành viên .
Hs thảo luận và rút ra nội dung, cử đại diện thay mặt thay mặt trình diễn trước lớp .
Thuận lợi nhất , nhanh
Tp Hà Nội Thủ Đô TP Hồ Chí Minh .( dài nhất )
Tp Hà Nội Thủ Đô Tỉnh Lào Cai.
Tp Hà Nội Thủ Đô Hải Phòng Đất Cảng
Tp Hà Nội Thủ Đô Thái Nguyên
Kép Hạ Long
Vận chuyển nhiều người , nhiều hàng hoá , người đi không biến thành mệt , có giường nằm , chạy nhanh .
PP: Quan sát , thảo luận , giảng giải
HT: Nhóm , thành viên
Hs thảo luận
Cử đại diện thay mặt thay mặt thi đua trình diễn ý kiến đã thảo luận
Hs nhận xét , tương hỗ update ý kiến
Hs lưu ý lắng nghe
PP: Thi đua , nêu gương
HT: Lớp , thành viên .
Hs nêu lại phần bài học kinh nghiệm tay nghề .
Liên hệ bản thân và trình diễn.
Hs nhận xét .
5/ Tổng kết dặn dò : 1
Về xem lại nhiều chủng loại đường giao thông vận tải lối đi bộ .
Chuẩn bị : Biển báo hiệu giao thông vận tải lối đi bộ lối đi bộ .
Nhận xét tiết học .
An toàn giao thông vận tải lối đi bộ Bài 3
BIỂN BÁOHIỆU GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ
A/Mục tiêu :
1.Kiến thức : Giúp hs nhận ra được hình dáng , máu sắc và hiểu được nội dung hai nhóm báo hiệu giao thông vận tải lối đi bộ : Biển báo nguy hiểm Biển hướng dẫn .Giải thích được ý nghĩa của những biển báo hiệu .
2.Kỹ năng : Hs biết nhận dạng và vận dụng , hiểu biết về biển báo hiệu giao thông vận tải lối đi bộ khi đi đường .
3.Thái độ : Biển báo hiệu giao thông vận tải lối đi bộ là tín hiệu lệnh chỉ huy giao thông vận tải lối đi bộ , mọi người phải chấp hành.
B/Chuẩn bị :
1.Thầy : Các biển báo cấm đã học , bảng biển báo hiệu giao thông vận tải lối đi bộ lối đi bộ .
2.Trò : Ôn lại kiến thức và kỹ năng ATGTđã học .
C/Các hoạt động và sinh hoạt giải trí :
1.Khởi động : Hát (1)
2.Bài cũ : Giao thông đường tàu . (3)
Khi gặp trường hợp nguy hiểm , tàu hoàn toàn có thể dừng ngay được không ? Tại sao ?
Khi đi đường gặp tàu hoả chạy cắt ngang lối đi bộ thì em nên phải tránh ra làm sao ?
Em có thái độ ra sao khi đi trên tàu xe ?
Gv nhận xét .
3.Giới thiệu và nêu yếu tố : (1)
Gv trình làng bài ghi tựa .
4. Phát triển những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt : (28)
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
ĐT
HĐ1 : Tìm hiểu những biển báo giao thông vận tải lối đi bộ mới ( 12)
MT : Giúp hs nắm được ý nghĩa của những biển báo giao thông vận tải lối đi bộ .
Gv yêu cầu thảo luận , nhận xét nêu điểm lưu ý về hình dáng ,sắc tố và hình vẽ bên trong cuỉa nhiều chủng loại biển báo
Biển báo nguy hiểm
Hình dáng : Tam giác
Máu sắc : Nền vàng , viền đỏ .
Hình vẽ : Màu đen
Gv giảng : Đường hai chiều là đường có hai làn xe lưu thông ngược chiều nhau .
Gv chốt : Biển báo nguy hiểm hình tam giác , viền đỏ .Hình vẽ màu đen báo hiệu những nguy hiểm nên tránh khi đi trên đoạn đường đó .
Gv lần lượt đưa ra những biển báo nguy hiểm .
Biển hướng dẫn
Hình dáng : Hình vuông
Màu sắc : Màu xanh
Hình vẽ : Màu trắng .
Gv chốt : Biển hướng dẫn hình vuông vắn hoặc hình chữ nhật , nền xanh lam ,bên trong có ký hiệu hoặc hướng dẫn white color (vàng ) để hướng dẫn cho những người dân đi đường biết những điều được tuân theo hoặc nên phải ghi nhận .
*HĐ2 : Nhận biết đúng biển báo .(13)
MT : Giúp hs nhận ra đúng nhiều chủng loại biển báo giao thông vận tải lối đi bộ .
Gv phổ cập trò chơi tiếp sức , yêu cầu và cáhc chơi .
Mỗi đội sẽ cầm một số trong những biển báo và một số trong những bảng ghi tên biển .
Đội này giơ biển báo đội kia giơ tên biển báo và ngược lại .
Giáo dục đào tạo và giảng dạy : Để đảm bảo bảo vệ an toàn và uy tín giao thông vận tải lối đi bộ trên đường , phải tuân theo sự hướng dẫn của biển báo hiệu
HĐ3 : Củng cố (3)
Gv đọc lại ghi nhớ và yêu cầu hs đọc theo hai vế .
Hs thực thi băng reo .
Nhận xét tuyên dương .
PP: Trực quan , thảo luận , giảng giải , hỏi đáp .
HT : Nhóm , lớp
Hs thảo luận nhòm
Cử đại dịên trình diễn
Hs nậhn xét , tương hỗ update .
Hs lưu ý lắng nghe .
Hs nhắc lại ý chính .
Hs diễn tả hành vi đang lái xe trên đường .
Hs cử đại diện thay mặt thay mặt vẽ ( dán hình vào trong ) và trình diễn .
Hs nhận xét , tương hỗ update .
Hs nêu lại tên những biển báo .
PP: Trực quan , đàm thoại , trò chơi
HT : Lớp , thành viên
Hs lưu ý lắng nghe .
Cử đại diện thay mặt thay mặt thi đua .
Hs nhận xét .
Hs lắng nghe và thực thi .
PP: Kiểm tra nhìn nhận , thi đua , nêu gương
HT : Lớp , thành viên .
Đội A : Khi đi trên đường
Đội B : Ta phải tuân theo sự hướng dẫn của biển báo hiệu .
Hs nhận xét .
5. Tổng kết dặn dò : (1)
Về học lại những biển báo và thực hành thực tiễn theo như đúng luật giao thông vận tải lối đi bộ .
Chuẩn bị :Kỹ năng đi dạo và qua đường bảo vệ an toàn và uy tín .
Nhận xét tiết học .
Bài 4: An toàn giao thông vận tải lối đi bộ
KỸ NĂNG ĐI BỘ VÀ QUA ĐƯỜNG AN TOÀN
A/Mục tiêu :
1.Kiến thức : Giúp HS biết được điểm lưu ý bảo vệ an toàn và uy tín và không bảo vệ an toàn và uy tín của đường phố .
2.Kỹ năng : Rèn HS biết chọn nơi qua đường bảo vệ an toàn và uy tín , biết xử lý trường hợp không bảo vệ an toàn và uy tín khi đi dạo trên đường .
3.Thài độ : Giáo dục đào tạo và giảng dạy HS có ý thức chấp hành tốt những qui định của luật giao thông vận tải lối đi bộ lối đi bộ .
B/Chuẩn bị :
1Thầy : 12 tranh vẽ phục vụ cho bài .
2. Trò : Chia tổ thực thi sắm vai .
C/Các hoạt động và sinh hoạt giải trí :
1 .Khởi động : Vỗ tay .(1)
2. Bài cũ : Biển báo giao thông vận tải lối đi bộ lối đi bộ .(3)
nêu ý nghĩa và điểm lưu ý của biển báo nguy hiểm ?
nêu ý nghĩa và biển báo hướng dẫn .
nêu lại phần bài học kinh nghiệm tay nghề tóm ý chính .
gv nhận xét . nhìn nhận .
3.Giới thiệu và nêu yếu tố : (1)
gv trình làng tựa ghi bảng .
4. Phát triển những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt : (28)
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
ĐT
HĐ1 : Đi bộ bảo vệ an toàn và uy tín trên đường (13)
MT : Giúp HS đi dạo bảo vệ an toàn và uy tín trên đường phố.
Gv treo tranh hs bốc thăm vướng mắc thảo luận .
Gv yêu cầu HS thảo luận
Gc nhận xét , kiểm soát và điều chỉnh hành vi cho đúng .
Gv chốt ý : Đi bộ trên vỉa hè .Đi chung với những người lớn và nắm tay người lớn .
Phải để ý quan tâm quan sát trên lối đi không mãi nhìn shop hoặc quang cảnh trên đường .
HĐ2 : Qua đường bảo vệ an toàn và uy tín .(15)
MT : Giúp HS biết được cần đảm bảo bảo vệ an toàn và uy tín khi băng qua đường .
Gv treo tranh , yêu cầu quan sát , thảo luận.
Yêu cầu thực hành thực tiễn những trường hợp qua hàng không bảo vệ an toàn và uy tín .
Gv nậhn xét , tương hỗ update .
Chốt ý :Không qua đường ở giữa đoạn đường nơi có nhiều xe cộ qua lại . Không qua đường chéo ở những ngã tư , ngã năm , ở đường cao tốc , đưoờng có giải phân cách , đường dốc , sát đầu phía trên cầu , khúc quanh hoặc đường có vật cản che tầm nhìn .Qua đường ở nơi không còn tín hiệu giao thông vận tải lối đi bộ .
Gv tổ chức triển khai trò chơi Sắm vai .
Gv nhận xét .
HĐ3 : Thực hành (3)
MT : Giúp hs có ý thức chấp hành tốt luật giao thông vận tải lối đi bộ .
Gv phát phiếu giao việc
Yêu cầu chọn những từ thích hợp để điền vào chỗ trống trong những câu sau :
Vạch đi dạo qua đường , xe cộ , vạch , em đang hoạt động và sinh hoạt giải trí , nhìn .
Giáo dục đào tạo và giảng dạy HS : Các em nên phải có thói quen quan sát kĩ lưỡng xe cộ đang lưu thông trên đường trước lúc băng qua đường
PP: Trực quan , thảo luận , đàm thoại .
HT : Nhóm , thành viên .
Hs quan sát tranh và thảo luận để nêu ra cách đi dạo trên đường cho bảo vệ an toàn và uy tín .
Lớp phân thành 4 nhóm .
Nhóm trưởng trình làng tranh của nhóm mình và nêu yêu cầu thảo luận .
Hs đại diện thay mặt thay mặt trình diễn .
Thực hành 2 trường hợp : một đúng , một sai
Hs nhóm khác nhận xét , tương hỗ update .
PP: Trực qua , thảo luận , trò chơi sắm vai .
HT : Nhóm , lớp .
Hs quan sát tranh , thảo luận .
Cử đại diện thay mặt thay mặt thi đua trình diễn .
Hs nhận xét , tương hỗ update .
Hs thực thi băng reo . Nếu
+Đúng : An toàn là bạn .
+ Sai : Tai nạn là thù .
Hs quan sát bảng phụ có vướng mắc sẵn và vấn đáp , rút ra công thức tiến trình cần thực thi khi qua đường .
PP: Thực hành , động não , nêu gương .
HT : Lớp , thành viên .
Hs đọc yêu cầu của bài .
Thực hành vào phiếu giao việc .
Nêu từ cần điền và đọc lại nội dung bài .
Hs nhận xét .
Hs lưu ý lắng nhe .
5.Tổng kết dặn dò : (1)
Về học và thực hành thực tiễn đúng luật giao thông vận tải lối đi bộ .
Chuẩn bị : Con đường bảo vệ an toàn và uy tín .
Nhận xét tiết học .
Tiết 5: An toàn giao thông vận tải lối đi bộ
CON ĐƯỜNG ĐẾN TRƯỜNG
A/Mục tiêu :
1.Kiến thức : HS biết tên đường phố xung quanh trường . Biết sắp xếp những đường phố này theobthứ tự ưu tiên về mặt bảo vệ an toàn và uy tín .
2.Kỹ năng : HS biết lựa chọn con phố bảo vệ an toàn và uy tín đến trường (nếu có ) .
3.Thái độ : Giúp hs có thói quen chỉ đi trên những con phố bảo vệ an toàn và uy tín , chấp hành tốt luật giao thông vận tải lối đi bộ .
B/ Chuẩn bị :
1.Thầy : Tranh minh hoạ , bảng phụ
2. Trò : Kiến thức về bảo vệ an toàn và uy tín giao thông vận tải lối đi bộ , tên những đường phố xung quanh khu vực trường .
C/Các hoạt động và sinh hoạt giải trí :
Khởi động : Hát ( 1)
2 . Bài cũ : Kỹ năng đi dạo và qua đường bảo vệ an toàn và uy tín . (4)
Gv nêu những kỹ năng đi dạo và qua đường Hs dùng bảng Đ , S để vấn đáp .
+Đi bộ phải đi trên vỉa hè hoặc đi sát mép đường nơi không còn vỉa hè . (Đ )
+ Khi qua đường cùng nhau nắm tay chạy thật nhanh . (S)
+ Khi qua đường ở vạch dành riêng cho những người dân đi dạo em không cần quan sát thận trọng những xe hoạt động và sinh hoạt giải trí . (S)
HS nêu lại phần bài học kinh nghiệm tay nghề .
Gv nhận xét .
2. Giới thiệu và nêu yếu tố : (1)
Phát triển những hoạt động và sinh hoạt giải trí sinh hoạt : (28)
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
ĐT
HĐ1 :Đường phố bảo vệ an toàn và uy tín và kém bảo vệ an toàn và uy tín (15)
MT: Giúp hs nhận ra được con đướng bảo vệ an toàn và uy tín khi đi học .
Gv treo tranh .Yêu cầu hs quan sát và thảo luận tìm ra một số trong những điểm lưu ý chính của con phố trong tranh .
Gv chốt ý chính và giáo dục hs biết lựa chọn con phố bảo vệ an toàn và uy tín khi đi học .
HĐ2 : Tìm lối đi bảo vệ an toàn và uy tín .( 10)
MT : Giúp hs tìm ra con phố đi học bảo vệ an toàn và uy tín nhất .
Gv treo sơ đồ lên bảng .
Yêu cầu hs thảo luận và tìm ra con phố bảo vệ an toàn và uy tín từ diểm A tới điểm B .
GV nhận xét , tương hỗ update .
HĐ3: Củng cố (3)
MT : Giúp hs lựa chọn con phố bảo vệ an toàn và uy tín .
Gv đưa bảng phụ ghi sẵn điểm lưu ý của con phố .
Gv phổ cập luật chơi . Đội nào đánh đúng , đúng chuẩn và nhanh là đội đó thắng .
Gv kiểm tra kết quả , nhận xét , tổng kết trò chơi .
Giáo dục đào tạo và giảng dạy : Cần có thói quen đi trên những con phố bảo vệ an toàn và uy tín và khi đi cần tuân theo những qui định của luật giao thông vận tải lối đi bộ lối đi bộ , đảm bảo bảo vệ an toàn và uy tín cho bản thân mình và cho những người dân khác .
PP:Trực quan , thảo luận , hỏi đáp , giảng giải .
HT : Nhóm , lớp .
Hs quan sát tranh và thảo luận .
Đại diện nhóm trình diễn .
Đặc điểm của con phố bảo vệ an toàn và uy tín :
+ Đường thẳng , phẳng , ít khúc quanh , có dải phân cách .
+ Có lượng xe cộ qua lại vừa phải .
+ Có vỉa hè rộng .
+ Có biển báo , có đèn tín hiệu .
+ Có vạch dành riêng cho những người dân đi dạo .
Đặc điểm của đường kém bảo vệ an toàn và uy tín :
+ Không phẳng phiu , nhiều khúc quanh co .
+ Có nhiều làn xe chạy , không còn dải phân cách .
+ Không có vỉa hè , nhiều vật cản .
+ Có đường tàu chạy qua .
Hs nhận xét , tương hỗ update .
PP: Trực quan , thảo luận , đàm thoại .
HT : Lớp , thành viên .
Hs quan sát sơ đồ và nhận xét
Thực hành tìm và vẽ mũi tên trên sơ đồ , nêu nguyên do chọn và không chọn con phố bảo vệ an toàn và uy tín từ A đến B .
Hs nhận xét , tương hỗ update .
PP: Thi đua , trò chơi , kiểm tra nhìn nhận .
HT : Lớp , nhóm .
Hs ghi lại X vào cột có chỉ đường bảo vệ an toàn và uy tín và cột không riêng gì có đường kém bảo vệ an toàn và uy tín .
Hs thi đua thực thi trò chơi .
Hs nhận xét .
Hs lắng nghe và thực thi .
5 . Tổng kết dặn dò (1)
Về học và thực hành thực tiễn theo bài học kinh nghiệm tay nghề .
Chuẩn bị : An toàn khi đi xe hơi , xe buýt .
Nhận xét tiết học .

://.youtube/watch?v=QC-YjclftU4

4248

Review An toàn giao thông vận tải lối đi bộ lớp 4 Bài 4 ?

Bạn vừa tìm hiểu thêm tài liệu Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Clip An toàn giao thông vận tải lối đi bộ lớp 4 Bài 4 tiên tiến và phát triển nhất

Share Link Cập nhật An toàn giao thông vận tải lối đi bộ lớp 4 Bài 4 miễn phí

Hero đang tìm một số trong những Chia SẻLink Tải An toàn giao thông vận tải lối đi bộ lớp 4 Bài 4 Free.

Thảo Luận vướng mắc về An toàn giao thông vận tải lối đi bộ lớp 4 Bài 4

Nếu sau khi đọc nội dung bài viết An toàn giao thông vận tải lối đi bộ lớp 4 Bài 4 vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha
#toàn #giao #thông #lớp #Bài