Contents
- 1 Kinh Nghiệm về Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 2022
Kinh Nghiệm về Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 2022
You đang tìm kiếm từ khóa Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 được Update vào lúc : 2022-02-19 14:35:00 . Với phương châm chia sẻ Bí quyết Hướng dẫn trong nội dung bài viết một cách Chi Tiết 2022. Nếu sau khi tìm hiểu thêm tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn có thể lại phản hồi ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.
Kinh Nghiệm Hướng dẫn Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 – đề số 1 có lời giải rõ ràng 2022
Bạn đang tìm kiếm từ khóa Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 – đề số 1 có lời giải rõ ràng được Cập Nhật vào lúc : 2022-02-19 14:35:06 . Với phương châm chia sẻ Thủ Thuật Hướng dẫn trong nội dung nội dung bài viết một cách Chi Tiết Mới Nhất. Nếu sau khi đọc tài liệu vẫn ko hiểu thì hoàn toàn hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha.
– Đế quốc Rô-ma gồm có vùng lãnh thổ to lớn, đã bước qua thời kì mông muội và đang ở thời kì chiếm nô. Roma đã khởi đầu sáp nhập những tỉnh mới của nó từ thế kỷ thứ III TCN và quy trình này kéo dãn suốt bốn thế kỷ trước lúc lãnh thổ của nó đạt đến mức cực đỉnh, và theo khunh hướng là một “đế chế” trong lúc vẫn cai trị như thể một nhà nước cộng hòa.
Đề bài
Câu 1. Sự kiện nào ghi lại chủ trương chiếm nô kết thúc ở khu vực Địa Trung Hải, thời đại phong kiến khởi đầu ở châu Âu?
A. Đế quốc Rô-ma bị người Giecman xâm chiếm.
B. Đế quốc Rô-ma lâm vào cảnh cảnh tình trạng khủng hoảng rủi ro không mong muốn cục bộ rủi ro không mong muốn không mong ước cục bộ.
C. Các thành thị trung đại được hình thành.
D. Cuộc đấu tranh của nô lệ tăng trưởng thỏa sức tự tin.
Câu 2. Những tầng lớp nào được hình thành ở những vương quốc phong kiến Tây Âu mang trong mình độc quyền và rất giàu sang?
A. quý tộc vũ sĩ, quan lại, thương nhân giàu sang.
B. quý tộc vũ sĩ, quý tộc tăng lữ, chủ nô.
C. quan lai, quý tộc tăng lữ, thị dân.
D. quý tộc vũ sĩ, quan lại, quý tộc tăng lữ.
Câu 3. Quyền miễn trừ mà nhà vua trao cho lãnh chúa là
A. Nhà vua không can thiệp vào lãnh địa của lãnh chúa lớn
B. Quyền không phải đóng thuế của một số trong những trong những lãnh chúa lớn
C. Quyền không phải quỳ lạy mọi khi yết kiến nhà vua của một số trong những trong những lãnh chúa lớn
D. Quyền miễn góp thêm phần về mặt quân sự chiến lược kế hoạch mọi khi có trận trận chiến tranh của một số trong những trong những lãnh chúa
Câu 4. Quan hệ sản xuất phong kiến ở châu Âu được hình thành khi xuất hiện quan hệ bóc lột giữa
A. lãnh chúa – nông nô.
B. chủ nô – nô lệ.
C. địa chủ – nông dân.
D. tư bản – công nhân.
Câu 5.Người Giéc-man không thực thi hành vi nào sau này khi vào lãnh thổ Rô-ma?
A. thủ tiêu cỗ máy nhà nước cũ.
B. xây dựng vương quốc Phơ-răng, Ăng-glô Xắc-xông.
C. chiếm ruộng đất của người Rô-ma cũ chia lẫn nhau.
D. xây hình thành những thành thị trung đại.
Câu 6. Người Giec-man từ phương Bắc tràn xuống xâm chiếm đế quốc Ro-ma chứng tỏ điều gì?
A. Sự thắng thế của hình thái kinh tế tài chính tài chính – xã hội thấp hơn.
B. Sự thắng thế của hình thái kinh tế tài chính tài chính – xã hội cao hơn.
C. Sự thua cuộc của hình thái kinh tế tài chính tài chính – xã hội cao nhất.
D. Sự thua cuộc của hình thái kinh tế tài chính tài chính – xã hội thấp nhất.
Câu 7. Biểu hiện nào sau này sẽ không còn phải đặc trưng của chủ trương phong kiến phân quyền ở Tây Âu thời trung đại?
A. Mỗi lãnh địa là một cty chính trị độc lập
B. Vua không hề quyền can thiệp vào lãnh địa của lãnh chúa lớn
C. Thực chất vua chỉ là một lãnh chúa lớn
D. Vua chỉ là tổng tư lệnh tối cao về quân sự chiến lược kế hoạch
Câu 8. Nội dung nào sau này phản ánh tác động của thành thị trung đại riêng với văn hóa truyền thống truyền thống cuội nguồn – giáo dục Tây Âu?
A. mang không khí tự do, mở mang tri thức cho mọi người.
B. hình thành trào lưu cải cách giáo dục thỏa sức tự tin.
C. tạo tiền đề cho việc tăng trưởng của chủ nghĩa tự do thành viên.
D. xây dựng được nhiều thương đoàn để trao đổi, marketing thương mại.
Câu 9.Đặc điểm của Thị quốc ở Địa Trung Hải là gì?
A. ở Địa Trung Hải mỗi thành thị là một vương quốc.
B. ở Địa Trung Hải mỗi thành thị có nhiều vương quốc.
C. ở Địa Trung Hải nhiều vương quốc có thành thị.
D. ở Địa Trung Hải có nhiều phụ nữ sống ở thành thị.
Câu 10.Vào khoảng chừng chừng thời hạn nào dân cư Đại Trung Hải khởi đầu biết sản xuất công cụ bằng sắt?
A. Khoảng thiên niên kỉ IV TCN
B. Khoảng thiên niên kỉ II TCN
C. Khoảng thiên niên kỉ I TCN
D. Khoảng thiên niên kỉ III TCN
Lời giải rõ ràng
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
D
A
A
D
A
D
A
A
C
Câu 1.
Phương pháp: sgk trang 55.
Cách giải:
Từ thế kỉ III, đế quốc Rô-ma suy yếu. Đến thế kỉ V, đế quốc Rô-ma bị người Giecman xâm chiếm. Sự kiện này ghi lại chủ trương chiếm nô kết thúc ở khu vực Địa Trung Hải, thời đại phong kiến khởi đầu ở châu Âu.
Chọn: A
Câu 2.
Phương pháp: sgk trang 56.
Cách giải:
Ở những vương quốc mà người Giéc man xây dựng, quý tộc vũ sĩ, quan lại và quý tộc tăng lữ dần trở thành tầng lớp riêng vừa có độc quyền lai vừa rất giàu sang.
Chọn: D
Câu 3.
Phương pháp: sgk trang 57.
Cách giải:
Một số lãnh chúa lớn trong xã hội phong kiến Tây Âu đã buộc nhà vua ban cho mình quyền miễn trừ không can thiệp vào lãnh địa của lãnh chúa.
Chọn: A
Câu 4.
Phương pháp: sgk trang 56, suy luận.
Cách giải:
Quan hệ sản xuất phong kiến ở châu Âu được hình thành khi xuất hiện quan hệ bóc lột giữa lãnh chúa và nông nô:
– Lãnh chúa: tầng lớp quý tộc vũ sĩ, quan lại và quý tộc tăng lữ được trao nhiều độc quyền và rất giàu sang.
– Nông nô: nô lệ và nông dân tùy từng lãnh chúa.
=> Quan hệ sản xuất phong kiến châu Âu hình thành biểu lộ rõ ràng nhất ở vương quốc Phrăng.
Chọn: A
Câu 5.
Phương pháp: sgk trang 57, suy luận.
Cách giải:
– Khi vào lãnh thổ của Rô ma, người Giéc-man đã:
+ Thủ tiêu cỗ máy nhà nước Rôma, lập nhiều vương quốc mới như vương quốc Ăng – glô- Xắc- xông, Phơ – răng, Tây Gốt, Đông Gốt.
+ Chiếm đất của chủ nô được chia cho quý tộc và tướng lĩnh quân sự chiến lược kế hoạch.
+ Các thủ lĩnh bộ lạc, những quý tộc thị tộc người Giéc man tự phong những tước vị (công tước, bá tước, nam tước, ), hình thành tầng lớp quý tộc vũ sĩ.
+ Ki tô giáo từ từ có vai trò và có ưu thế trong đời sống nhân dân (Họ xây dựng nhà thời thánh và tìm cách chiếm ruộng đất của nông dân. Đồng thời, nhà vua cũng phong tặng đất đai theo tước vị cho những quý tộc và nhà thời thánh).
Đáp án D: thành thị trung đại được xây dựng không thuộc hành vi của người Giéc-man quy trình này mà thành thị xuất hiện từ thế kỉ XI, kết quả của yếu tố tăng trưởng nền kinh tế thị trường tài chính thị trường tài chính thành phầm & thành phầm & hàng hóa.
Chọn: D
Câu 6.
Phương pháp: phân tích, nhìn nhận.
Cách giải:
– Đế quốc Rô-ma gồm có vùng lãnh thổ to lớn, đã bước qua thời kì mông muội và đang ở thời kì chiếm nô. Roma đã khởi đầu sáp nhập những tỉnh mới của nó từ thế kỷ thứ III TCN và quy trình này kéo dãn suốt bốn thế kỷ trước lúc lãnh thổ của nó đạt đến mức cực đỉnh, và theo khunh hướng là một “đế chế” trong lúc vẫn cai trị như thể một nhà nước cộng hòa.
– Bộ tộc người Giéc-man vẫn đang ở thời kì nguyên thủy thuộc hình thái kinh tế tài chính tài chính – xã hội thấp nhất theo quan điểm 5 hình thái của Mác.
=> Từ thế kỉ V người Giéc-man xâm chiếm đế quốc Rô-ma, mở đầu thời kì phong kiến ở châu Âu đã mang trong số đó đặc trưng là yếu tố thắng thế của hình thái kinh tế tài chính tài chính xã hội thấp hơn với hình thái kinh tế tài chính tài chính – xã hội cao hơn.
Chọn: A
Câu 7.
Phương pháp: Phân tích, nhìn nhận.
Cách giải:
Đặc điểm của lãnh địa phong kiến minh chứng cho chủ trương phong kiến phân quyền ở Tây Âu gồm có:
– Mỗi lãnh địa là một cty độc lập (lãnh chúa cai trị lãnh địa như một ông vua, có quân đội, tòa án, luật pháp riêng, chủ trương thuế khóa cân đong đo lường riêng).
– Mỗi lãnh chúa lớn còn buộc nhà vua ban cho mình quyền miễn trừ không can thiệp vào lãnh địa của lãnh chúa => Nhà vua thực ra là một lãnh chúa lớn.
=> Vua không phải là tổng tư lệnh tối cao về quân sự chiến lược kế hoạch vì mỗi lãnh địa đã có quân đội riêng, nhà vua đóng vai trò là lãnh chúa lớn mà thôi.
Chọn: D
Câu 8.
Phương pháp: Liên hệ.
Cách giải:
– Đối với văn hóa truyền thống truyền thống cuội nguồn giáo dục, thành thị trung đại còn mang một không khí tự do và tăng trưởng tri thức, thành thị mở những trường ĐH để đào tạo và giảng dạy và giảng dạy tấng lớp tri thức cho thị dân: Đại học O-xphớt (Anh), Xoóc bơn (Pháp), Bô-lô-nha (I-ta-li-a),
– Thị dân quan tâm đến những hoạt động và sinh hoạt giải trí và sinh hoạt vui chơi sinh hoạt văn hóa truyền thống truyền thống cuội nguồn, tinh thần như sáng tác văn thơm, điêu khắc, kiến trúc,… theo tình thần mới, làm sinh hoạt văn hóa truyền thống truyền thống cuội nguồn ở thành thị sôi sục hẳn lên.
– Sự Ra đời và tăng trưởng và tăng trưởng của thành thị trung đại đã góp thêm phần thúc đẩy sự tăng trưởng văn minh Tây Âu trung đại, nó đã làm văn minh thời kì này trở nên phong phú, tác động một cách tích cực vào những mặt kinh tế tài chính tài chính, chính trị, xã hội, giáo dục và văn hóa truyền thống truyền thống cuội nguồn Tây Âu trung đại.
=> Một trong những tác động quan trọng nhất của thành thị trung đại Tây Âu riêng với văn hóa truyền thống truyền thống cuội nguồn giáo dục thời kì này là: mang không khí tự do, mở mang trí thức đến cho mọi người.
Chọn: A
Câu 9.
Phương pháp: sgk trang 22, suy luận.
Cách giải:
Phần hầu hết của một nước ở Địa Trung Hải là thành thị với một vùng đất đai trồng trọt ở xung quanh. Thành thị có phố xá, lâu dài, nhà thời thánh, sân vận động, nhà hát và quan trọng hơn hết là có bến cảng => Người ta gọi đó là thị quốc (thành thị là vương quốc).
Chọn đáp án: A
Câu 10.
Phương pháp: sgk trang 20.
Cách giải:
Vào khoảng chừng chừng thiên niên kỉ I TCN, dân cư Địa Trung Hải đã khởi đầu biết sản xuất công cụ bằng sắt.
Chọn đáp án: C
Reply
1
0
Chia sẻ
Bạn vừa đọc Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Review Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 – đề số 1 có lời giải rõ ràng tiên tiến và phát triển và tăng trưởng nhất và Share Link Down Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 – đề số 1 có lời giải rõ ràng Free.
Giải đáp vướng mắc về Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 – đề số 1 có lời giải rõ ràng
Nếu sau khi đọc nội dung nội dung bài viết Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 – đề số 1 có lời giải rõ ràng vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Admin lý giải và hướng dẫn lại nha
#Đề #bài #đề #kiểm #tra #phút #chương #phần #sử #đề #số #có #lời #giải #chi #tiết
Related posts:
Clip Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 ?
Bạn vừa đọc Post Với Một số hướng dẫn một cách rõ ràng hơn về Clip Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 tiên tiến và phát triển nhất
Chia Sẻ Link Download Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 miễn phí
You đang tìm một số trong những Share Link Down Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 miễn phí.
Hỏi đáp vướng mắc về Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10
Nếu sau khi đọc nội dung bài viết Đề bài – đề kiểm tra 15 phút chương 6 phần 1 sử 10 vẫn chưa hiểu thì hoàn toàn có thể lại Comments ở cuối bài để Ad lý giải và hướng dẫn lại nha
#Đề #bài #đề #kiểm #tra #phút #chương #phần #sử